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1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
教育管理工作者是高校教育管理过程中的重要角色,主要负责高校教育教学任务管理,其工作态度、工作能力对高校教育管理工作效率有很大影响。本文对影响高校教育管理工作者的工作状态的原因进行分析,并且提出激发高校教育管理工作者工作热情的方法,旨在促进高校教育管理水平的提升。 相似文献
2.
王智博 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
随着社会的呼吁和国家的改革政策,高校管理被更加重视,管理工作者的绩效也更被关注,高校教育管理和管理工作者的各种问题显得更加突出和迫待解决。因为,解决这些问题才能最直接的提升高校教育管理工作者的工作绩效,而想要解决问题就必须先了解问题出现的原因。因此,本文将针对高校教育管理工作者,对其的绩效提升路径进行深入的分析和探究。 相似文献
3.
姚兰 《通化师范学院学报》2012,33(6):108-110
随着高校教育改革的不断深入,传统的高校学生宿舍教育管理凸现出越来越多的矛盾,对高校学生工作者提出了严峻挑战．本文分析了高校学生宿舍教育管理存在的问题,并结合实际工作经验和香港高校宿舍教育管理体制的优点,深入探讨了宿舍教育管理的对策,提出了可供参考的教育管理模式和方案． 相似文献
4.
一直以来,建立完善有效的特色职业高校学生教育管理模式,是特色职业高校教育管理工作者关注的痛点与难点。文章在分析当前特色职业高校学生教育管理现状的基础上,研究探讨对特色职业高校学生教育管理的改进和创新。 相似文献
5.
高校物资管理,是高校教育管理的重要方面,而高校物资仓库计算机管理,又是高校物资现代化管理的重要内容。因此,如何有效实现仓库物资的计算机管理,是高校许多物资工作者和计算机工作者需要研究的重要课题。 相似文献
6.
加强高校流动党员教育管理的探索 总被引：7，自引：0，他引：7
如何加强高校流动党员的教育管理已成为当前亟待解决的问题。高校党建工作者要充分认识流动党员的形成与特点,结合实际情况,克服各种困难,积极探索加强流动党员教育管理的新途径、新方法,真正做到管到、管住、管好,永葆共产党员先进性。 相似文献
7.
新时期大学生教育管理工作的模式创新 总被引：1，自引：0，他引：1
南大伟 《成都教育学院学报》2009,23(12):68-69,110
学生教育管理工作在高校人才培养过程中起着不可缺少的作用,其重要性日益突出。在新形势下,高校学生教育管理工作要从其心理特点出发,确立以学生为本的教育管理理念,把学生看成既是管理对象同时又是管理的主体,在管理中充分发扬民主,调动大学生的积极性,加强自我管理。学生教育管理工作者应认清形势,积极探索和研究新时期的教育管理模式,大力推动高校教育管理工作的发展和创新,真正实现培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本目标。 相似文献
8.
在多元文化的背景下,对高校留学生的教育管理工作是一种跨文化教育管理,是一种深层次的以服务为导向的教育管理模式。在高校留学生教育管理中,管理机构和工作者要积极转变理念,切实提高服务意识;拓宽文化交流的渠道,深化教育管理模式;赋予留学生更多的自主权,引导留学生进行有效的"自我管理";倡导文化自律,建立健全留学生教育管理体制;关注文化差异和间性特质,做好留学生突发事件的教育管理工作。 相似文献
9.
幸福分为物质幸福和精神幸福。在当今高校,部分大学生过多追求物质幸福而忽略了精神幸福,存在着病态的幸福观。高校班级建设的重要指标是集体成员内部的幸福感。高校学生工作者应以积极的心态引领大学生树立正确的幸福观,建设幸福班级。 相似文献
10.
梁静 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(4):78-79
本文采用文献资料与逻辑推理等研究方法,通过对大学生非正式群体存在的类型、特点进行了分析,针对如何应对非正式群体的教育管理方法及对策,为高校教育管理工作者正确对待大学生非正式群体提供了理论指导。 相似文献
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12.
调查发现,新升本科院校大学生党员的后续教育管理存在一些问题,需要高校党建工作者进一步丰富大学生党员后续教育管理的内容和形式,提高后续教育管理工作队伍的能力水平,创新和完善大学生党员后续教育管理的组织管理、监督监察、量化考核和激励奖惩等一系列长效机制,真正走出一条全新的后续教育管理实践模式。 相似文献
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14.
基于家庭经济背景差异视域的大学生教育管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
不同家庭经济背景下的大学生,其社会价值观、人生观、学习观、交友观带有明显的差异性。分析家庭经济背景差异视域下的大学生的表现,提出相应教育管理对策,并阐述其对高校教育管理工作者的要求。 相似文献
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不同家庭经济背景下的大学生,其社会价值观、人生观、学习观、交友观带有明显的差异性。分析家庭经济背景差异视域下的大学生的表现,提出相应教育管理对策,并阐述其对高校教育管理工作者的要求。 相似文献
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新时期高校学生管理工作呈现出新的特点,给广大高校教育管理工作者提出了新的问题和更高的要求.引入柔性管理理念,对高校教育管理工作具有非常重要的指导意义.它不仅是"以人为本"管理思想的价值体现,也是促进学校精神文明建设和提升学校学生工作水平的迫切需要,更是培养创新人才的必然要求. 相似文献
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幸福指数是衡量百姓幸福感的标准,是社会运行和民众生活状态的"晴雨表"。通过对江苏省四所高校大学生对幸福的认知、感受以及自我幸福感的问卷调查,运用SPSS软件进行了不同背景下大学生幸福指数指标项目的差异分析,对大学生幸福指数指标体系的组成因子进行了比较和筛选,探索提出了大学生幸福指数五维结构的评价指标。 相似文献
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20.
洪煜玲 《宿州教育学院学报》2014,(6):62-63
本文作者主要结合当前高校学生党员发展与教育管理工作的现状、问题的分析及其改进对策.从学生的素质和入党动机、高校基层党组织方面的党务工作者缺乏、对高校学生党员的教育管理及其制度的不到位等各方面展开探讨,并提出相应的工作对策与建议.使高校学生党员发展和教育管理服务工作能够顺利展开. 相似文献