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相似文献
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1.
高校技术创新与知识产权保护   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对高校知识产权现状与技术创新关系的分析,肯定了知识产权在高校技术创新中的重要作用。并通过对目前高校知识产权保护现状的剖析,提出了对加强高校知识产权保护的几点建议和思考。  相似文献   

2.
随着高校职能的拓展,科技创新在高校中的地位和作用越来越重要。高校技术创新的开展以及科技成果的转化、市场化进程需要健全完善的知识产权法律制度为保障。当前,我国知识产权法律建设相对滞后,无法满足高校技术创新的需要,因此,加快知识产权法律制度建设与完善已成为促进高校技术创新工作顺利开展的重中之重。  相似文献   

3.
知识产权的保护与管理是高校科技管理的核心部分。高校以创新为灵魂,知识产权的保护与管理正是高校创新灵魂的最佳守护者。然而,现阶段,我国许多高校知识产权保护与管理并不规范,知识产权流失严重?本文通过列举清华、北大两起专利权、校标权知识产权管理个案,建议高校管理者重视知识产权的保护与管理,并将其制度化、规范化,以支持高校创新的可持续发展。  相似文献   

4.
自主知识产权、核心技术已成为衡量国家实力的重要标准。高校作为国家创新体系的重要组成部分,肩负着创造自主知识产权的重任。高校知识产权的保护与管理,直接关系到国家知识产权战略的构建和实施。  相似文献   

5.
高校是国家知识创新与技术创新的重要基地,对高校知识产权的保护直接影响着国家知识产权战略的构建实施,本文就我国高校的知识产权保护问题进行了研究探讨,并提出了相关保护措施.  相似文献   

6.
在技术创新过程中,知识产权法律制度发挥着重要的作用,进一步健全和完善知识产权法律制度,对引导高校技术创新发展方向,加大技术创新投入,加快科技成果转化和市场化、产业化水平具有重要的作用。当前,我国技术创新知识产权法律制度建设方面还存在一些问题和不足,健全完善知识产权法律制度,对加快技术创新进程具有重要意义。  相似文献   

7.
加强知识产权管理,推动科技成果转化,是高校的一项重要工作。目前,国内众多高校因产权管理缺陷,以及科技成果转化经验不足,导致高校产权成果转化效率低。文章在阐述知识产权管理与高校科技成果转化关系的基础上,分析了高校科技成果转化的问题与症结,总结了大连理工大学、东南大学、浙江大学、江苏大学4所高校在科技成果转化中的相关经验,为新时代高校科技成果转化工作的路径提供了优化策略。  相似文献   

8.
受到诸多传统因素的制约,地方高校为地方经济社会发展提供科技支撑的作用未能有效发挥。国家知识产权发展战略新政的实施,区域知识产权布局战略的优化,以及地方企业技术创新能力的提升等现实需求,为地方高校知识产权管理体制创新提供了内在动力。以高校为中心,以政府为主导,以企业为支撑,构建组织体系一体化、管理平台一体化、运行机制一体化和制度保障一体化的校企政"三位一体"知识产权管理模式,实现三方互补、协同合作,有利于提高地方企业科技创新能力,推动国家知识产权战略的实施。  相似文献   

9.
高校无形资产管理中存在的问题及其剖析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前我国高校不同程度地存在无形资产流失的问题 ,高校的合法权益受到侵害的现象时有发生。因而 ,进一步提高对无形资产的认识 ,加强管理 ,减少和杜绝流失 ,有效保护和利用无形资产 ,维护高校合法权益 ,已成为一个迫切而重要的问题。一、目前高校无形资产管理方面存在的问题及其表现1 .知识产权的形成、管理与保护方面。多年来 ,高校在知识产权管理与保护方面做了大量的工作 ,但由于此项工作的复杂性 ,仍有许多尚待改进和加强之处 :一是专利申请数量较少。高校是技术创新的重要力量 ,但专利申请量与科研经费投入和科研实力相比 ,很不相称。…  相似文献   

10.
本文在论述了技术创新内涵、高等院校在国内技术创新体系中重要地位的基础上。探讨了高等院校在技术创新过程中知识产权保护工作的现状及存在的问题,并结合加入WTO这一新形势,提出了加强知识产权保护,搞好高校技术创新的具体措施。  相似文献   

11.
随着我国经济的发展和社会的进步,知识产权的地位逐步提升。如何实施知识产权战略,将知识产权转化为竞争优势,参与市场竞争,已成为社会各界普遍关注的问题。当前,高校在知识产权保护与管理上存在科研成果保护不力、成果转化率低、维护成本较高、专业人员缺乏以及科研人才流动频繁等问题。在这种情况下,高校应当抓住机遇,积极探索,从健全相关规定、完善奖励机制、设立专项基金、配备专业人才等方面入手,加强知识产权保护与管理,提升我国高校知识产权核心竞争力。  相似文献   

12.
分析高校存在的知识产权战略管理意识淡薄、管理专业人才短缺、知识产权管理机制不完善等问题,针对问题,提出三点对策建议,即:设立知识产权经营机构,提高知识产权战略地位;加强知识产权人才引进与岗位培训,提高管理队伍专业化水平;健全知识产权管理运作体系,以提升高校知识产权管理效益。  相似文献   

13.
高校技术创新对美国高校教学科研和管理活动的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文分析了美国高校技术创新对高校教学科研活动的积极和消极影响,即充实了教学科研的物质基础、促进了高校的教学改革、强化了高校的科研工作,同时也影响了正常的教学科研工作、加剧了教学科研的功利化、加重了重科研轻教学以及教学科研分离的趋势、对大学教学科研活动的自主性产生影响。高校技术创新的扩展,使得高校的管理也越来越复杂:教学科研管理强调学术性和生产性、促使高校妥善处理高校与政府的关系以及学校、教师和企业之间的利益关系、促使高校处理好内部各种组织机构的关系和基础研究和应用研究、教学和科研的关系。  相似文献   

14.
基于DEA的高校知识产权投入产出效率评析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校作为知识传播的源头和技术创新的主要基地之一,随着科技经费投入和科技人才的增加,创造出越来越多的知识产权成果,因此,对高校知识产权投入产出的效率研究就显得十分必要了。文章利用DEA模型,从年度相对比、各个类型高校相对比和各个省市相对比较等方面研究了高校知识产权的投入产出效率问题,并根据分析结果提出了高校知识产权资源优化配置的建议。  相似文献   

15.
中国高校科技创新活动的实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对高校科技创新能力提出了比较完整的分析框架,分析了我国高校科技创新活动的变化趋势与特点,并对影响我国高校科技创新能力的决定因素进行了回归分析。结果发现在基础研究能力上,各高校之间的差距呈现逐渐降低的趋势,而技术创新能力差距总体呈现扩大的趋势;人力资源的数量与基础研究能力之间的关系并不确定,与技术创新能力之间存在较弱的正相关关系;高校科技经费支出结构的不同将对其基础研究能力与技术创新能力产生不同影响。学校-产业间关系的紧密程度加强,对基础研究创新能力并没有太大的影响,但会显著提高高校的技术创新能力;我们对基础研究创新能力与技术创新能力的进一步分析发现二者并不存在紧密的关系。  相似文献   

16.
高校知识产权管理的现状与发展对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校是知识商品的主要生产基地之一,它的知识产权保护几乎涵盖知识产权的各个领域。目前高校知识产权管理中普遍存在管理观念淡薄,机构不健全,制度不完善,管理不规范,知识产权流失严重,制约了高校的创新和发展。高校科技技术成果的有效利用已经日益成为知识产权保护与增值的重要手段,必须提高意识,健全机构,充分利用知识产权的法律制度保障其知识产权,建立有效的知识产权管理战略,防范和规避风险,以促进科技成果产业化,为社会经济服务。  相似文献   

17.
安徽省现有105所高校,无论是知识产权管理意识,还是知识产权管理机构、政策制度,普遍跟不上时代的要求,高校知识产权质量也相当低。为扭转落后局面,需要努力提高包括高校领导在内的管道人员、科研人员的知识产权管理和保护意识,按照国家和省知识产权发展规划,完善高校自身知识产权管理保护制度,健全管理机构,提高管理人员业务素质,推动高校知识产权质量水平和管理水平不断提高。  相似文献   

18.
中国高校知识产权研究会第十一届年会暨高新技术知识产权保护与大学技术转移国际论坛,最近在上海大学开幕。与会的北京大学、清华大学、上海大学等国内11所大学的相关负责人,联名发起倡仪:应对加入世贸组织后我国面临的知识产权管理经营日趋严峻的形势,加快知识产权人才培养。目前,我国公检法部门、党政机关、法律机构的知识产权人才有所增加,但大量企事业单位的知识产权法律管理经营人才几乎是空白,与国外的跨国公司存在明显差距。在那些公司里,知识产权法律专门人才通常每家公司都有数百人。在中国高校知识产权研究会等组织协调下,我国将…  相似文献   

19.
高校科技创新中的知识产权文化生态环境   总被引:3,自引:0,他引:3  
知识产权文化本质上是一种创新文化,它与科技创新之间构成互动的生态系统。但是,目前我国多数高校还没有形成知识产权保护与管理的良好环境,广大教师的知识产权意识淡薄,知识产权文化氛围缺失严重。因此,应当大力推动高校知识产权人才培养和培训,加强高校知识产权宣传与普及,建立高校知识产权与技术转移管理者协会,营建高校科技创新中的知识产权文化生态环境。  相似文献   

20.
二级院系知识产权管理是现代高校管理的重要组成部分,当前存在产权保护意识薄弱、配套体系滞后、高素质管理队伍缺失、各二级院系间管理发展不均衡等问题。通过探讨分析我国高校二级院系知识产权管理的重要性和现实困境,提出完善高校二级院系知识产权管理制度的对策措施,为高校知识产权管理提供指导和参考。  相似文献   

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