共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
职业学校要加强心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
冯德纯 《中国职业技术教育》2002,(21):1-1
中等职业学校的素质教育主要包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质教育.心理健康教育是中等职业学校素质教育的重要内容,也是学校德育工作的重要组成部分.积极开展心理健康教育,提高学生的心理素质是全面推进素质教育的需要,是贯彻国家教育方针和培养学生德、智、体、美全面发展的需要. 相似文献
3.
学校德育工作是全面实施素质教育的重要内容和措施，在教育教学中起着培养什么样的人和怎样培养人的作用。学校德育工作应坚持以行为养成教育为重点，以提高学生的思想素质为目的，构建以家庭为基础、以社会为依托、以学校为主阵地的“三为一体”的育人网络。一、发挥学校的主阵地作用，对学生进行思想教育１．充分发挥课堂教学的主渠道作用课堂教学是实施素质教育的主阵地。促进学生素质的全面发展，不是在教室里完成课本作业就算了事，而是要为学生今后的发展提供帮助。培养学生具有良好的思维习惯和坚定的意志品质，提高学生的心理承受能… 相似文献
4.
刘云江 《闽西职业技术学院学报》2001,(2):62-63
如何加强学校德育工作是新时期学校德育的一个重要课题。学校德育工作要贯彻落实德育工作方针，就要从学校工作和学生实际出发，努力提高教育实效。确立以学生为主体的德育思想，构建分层次教育的德育模式的工作思路及措施，力求改变重于灌输、僵化、低效的传统模式，寻求有利于学生自我教育，增强素质的工作方法，是新时期学校德育工作的一个有益的尝试。 相似文献
5.
王家华 《湖南科技学院学报》2007,28(2):158-159
坚持教育的社会主义方向，全面推进素质教育，进一步加强和改进学校德育工作，具有十分重要的意义。我们要提高认识，真正把德育工作摆在学校工作的首位，要整体构建德育体系，提高德育工作的针对性和实效性，要努力形成学校、家庭、社会齐抓共管德育工作的网络。 相似文献
6.
学校思想政治工作，应该紧紧围绕教育教学工作的重点开展工作。当前，推进素质教育是教育工作的中心，而素质教育的成功与否，则系于教师身上。因此，在提高教师的素质方面，学校的思想政治工作有着极为重要的作用。经过多年的研究与实践，我们探索出“以争创文明年级组为载体，以师德教育为核心 ,评比促建设、活动树典型、典型带全面”的思想政治工作模式，在管理和激励的机制中，全面提高了教师的素质。 一、抓好文明年级组建设是学校思想政治工作的关键 我们认为：素质教育要求教师具备与之相适应的素质 ,而在高素质的内涵中，精… 相似文献
7.
殷俊英 《教育前沿(综合版)》2006,(3)
一提德育工作,总有人认为那是德育处、思想品德课教师和班主任的事。这种错误认识导致德育工作难以开展。当前学校德育工作必须顺应时代的要求,构成新的模式,探索新的途径。一、构建素质教育的学校德育模式学校德育模式是在学校德育领域中较有代表性的德育操作方案,学校德育模式的构建关键在于几个最重要的变量,一般而言,这些变量指的是能够用来解释学校 相似文献
8.
学校德育是学校教育的重要组成部分，正确认识德育在学校实施全面素质教育中的地位和作用，找出德育的科学有效途径，不仅是一个重要的教育理论问题，也是关系到能否全面贯彻教育方针、培养社会合格公民的一个教育实践问题。 传统学校的德育理论与实践为我们积累了丰富的经验，但同时也暴露出了许多问题，逐渐地不能适应现代学校德育的要求，构建现代学校德育模式已是当务之急。但是，在社会转型期，各种文化观念和价值取向激烈震荡，新旧道德、中外道德之间在不断地冲突与整合，现代学校德育模式构建必然是一个困难复杂且较为长期的过程，… 相似文献
9.
解廷香 《山西教育(综合版)》1998,(11)
在中小学全面推进素质教育,是我们国家实施可持续发展战略和科教兴国战略的要求,是实现跨世纪宏伟目标的要求。各地教育行政部门与学校正在努力构建适合本地区学校特点的素质教育模式,并在管理和教学中主动渗透素质教育思想,为推进素质教育工作迈出了可喜的步伐。但是... 相似文献
10.
教育是构建和谐社会的基础,学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才,在很大程度上取决于学校德育工作。十七大报告强调指出：坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。要提高学校德育工作的实际成效,充分发挥德育在社会主义现代化建设中的整体功能, 相似文献
11.
德育教育是素质教育的灵魂,是素质教育的关键环节,是素质教育的永恒的主题,是学校教育的重要内容。提高全民族的思想道德素质,必须从学校的德育工作做起。全面推进素质教育就必须把德育工作放在其他一切工作的首位,必须改进和加强学校德育教育工作。 相似文献
12.
实施素质教育，德育是核心。学校德育工作就是对学生进行思想教育、道德教育，以及个性心理素质培养。因此，学校德育工作关系到能否把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人。德育不仅要与智育、体育、美育和劳动教育相结合，而且要在促进学生全面发展上起主导作用。所以说学校德育是学校教育不可分割的重要组成部分。 相似文献
13.
学校德育工作是实施素质教育的灵魂，是学校赖以生存发展的基础，也是学校上质量求规模的不竭动力。改进学校德育工作方法和模式，确立“以人为本”的教育思想，在德育管理上充分体现人性化的管理理念，在德育管理中，从小事做起，从身边事做起，从学校方方面面、点点滴滴的细微工作着手，多维度、全方位强化德育管理工作。 相似文献
14.
吴上琴 《中小学图书情报世界》2002,(10):20-22
世纪之交,中央确定了深化教育改革,全面推进素质教育的战略任务,对中小学德育工作提出了新的要求:必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置,树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节。中学图书馆作为学校教育的重要组成部分,重要功能之一是 相似文献
15.
思想政治素质是最重要的素质,学校德育是培养人的思想政治素质的最基本、最有效的途径。学校在推进素质教育的过程中,坚持以人为本,坚持德育首位,坚持把德育放在教育教学最重要的位置来抓,不断加强对学校德育的领导和德育队伍建设,丰富德育载体,努力探索新时期学校德育的新途径、新方法,促进学生心理健康,使学校成为人才成长的温馨摇篮,使课堂成为学生发展的快乐天地,建立健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络和工作机制,不断提高学校德育的主动性、针对性和实效性,创建农村寄宿制学校的管理特色,使学校的德育工作更加充满生机和活力。 相似文献
16.
17.
随着基础教育改革和素质教育的不断深化,学生素质得到了进一步提高。但是,在实施素质教育和新课程改革的过程中,一部分农村初中生出现了素质下降的趋势。根据调查分析,原因主要有以下几点:忽视了学生的思想政治教育。素质教育的核心理念是培养学生的创新精神和实践能力,培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的一代新人。由此可见,学校德育工作的重要性。教育的目的是培养德才兼备的人才,但大多数学校还始终无法摆脱应试教育的束缚,用学生成绩来衡量一个学校、年级、班级、教师个人工作的好坏,要求教师全力以赴地抓成绩,忽视了对学生的思想… 相似文献
18.
在学校德育工作中，校长无疑担当着第一责任人的角色。校长的工作，主要就是确立教育思想、构建教育模式、营造教育环境，而在这三项要务当中，尤以确立教育思想为重，而统领教育思想的，就是校长的德育观，亦即德育思想。一个校长必须把构建具有校本特色的德育观和德育模式，作为自己的首要工作，既要视角高远，又要真抓实干，使学校德育工作真正成为塑造学校文化精神、培养学生高尚品德、完善学生人格的基础平台。 相似文献
19.
素质教育是学校教育的核心，全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。如何在数学教学中培养学生的数学品质，提高学生的数学素质，从而提高学生整体素质是数学教师面临的一个重大课题。 相似文献
20.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出：“各级各类学校必须更加重视德育工作，进一步改进德育工作的方式方法。”针对当前的学校德育工作现状，我们更深切地意识到，加强德育工作，把德育放在学校教育首要地位，是每一个教育工作者一项严肃的政治任务和崇高的历史使命。面对新形势，探析教师教育工作方法，对推进学校德育工作的有序有效进行，尤显重要。一、言教与身教并举言教与身教结合既是思想教育的客观需要，又是密切教育者与被教育者之间的关系，提高教育者本身思想政治素质的迫切要求。思想教育的力量… 相似文献