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专业课双语教学中存在的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本论文讨论了目前国内各高校专业课双语教学中存在的较为普遍的问题,并从师资、教材、课堂教学方法、外围环境等多方面提出了相应的对策。实践表明，这些方法在双语教学中是行之有效的。 相似文献
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构建中国高校本土化专业课双语教学模式一直是中国教学研究中较难有效施行的问题。本文在总结国外教学模式构建中,以学生需求为第一的原则的基础上,结合中国专业课双语教学的实际环境,提出以学生实际需求、学生的英语水平以及学校师资力量三大决定性因素相互协调,制定教学目标,并根据三个层次的教学目标协调教材、课堂教学考评等因素的综合构建方案。 相似文献
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构建中国高校本土化专业课双语教学模式一直是中国教学研究中较难有效施行的问题。本文在总结国外教学模式构建中,以学生需求为第一的原则的基础上,结合中国专业课双语教学的实际环境,提出以学生实际需求、学生的英语水平以及学校师资力量三大决定性因素相互协调,制定教学目标,并根据三个层次的教学目标协调教材、课堂教学考评等因素的综合构建方案。 相似文献
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针对现阶段我国普通高校专业课双语教学存在的问题,结合双语教学特点,阐述双语教学进一步发展的客观必然性、对专业课程双语教学的教材选择、教学方法以及英语教学与双语教学的关系等几个问题进行初步探讨,并给出建议。 相似文献
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本文针对高等职业教育的特点,通过针织专业课双语教学的实践,从教材选择、教学准备、教学过程和教学体会等几个方面对高职双语教学过程中存在问题及对策进行了探讨。 相似文献
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双语教学是我国高校教育改革的必然趋势。现以软件工程课程为例,分析和总结了计算机专业课程双语教学的经验,对双语教学的师资、教材以及教学方法等问题进行探讨。 相似文献
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高校要实现双语教学的目标功能，关键在于解决好师资力量，学生英语水平，教材教法这三个方面所面临的问题；应采取积极的措施，提高双语教学的质量，培养学生运用双语的能力。 相似文献
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双语教学是教育国际化的需要,《国际商法》是一门适宜双语教学的课程。但在教学管理、师资、教材等方面都存在一定的问题,因此,应该采用循序渐进的教学模式、重视师资培训,加强教材建设以及采用灵活的考核方式。 相似文献
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从我国高职学校双语教学的现状及问题出发,探讨提高双语教学效果的解决措施,阐述了做好师资培养、教材选用、规范常规管理、教学质量监控、双语教学氛围营造等基础工作的重要性,为今后进一步深化双语教学提供了思路。 相似文献
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双语教学是经济全球化和教育国际化发展的客观需求。在分析了地方高校计算机程序设计课程开展双语教学所存在的问题的基础上,在教材、师资、教学方法、教学内容等方面进行了研究。 相似文献
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高校双语教学的思考与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高校开展双语教学,是教育改革的方向,是评价专业学术啦平的标准,开展双语教学具有重要意义,当前大学双语教学面临的师资力量不足、教材滞后、学生外语基础薄弱等问题影响了双语教学的正常进行,提高双语教学质量需采取有关措施,这些都有必要进行深入详细的探讨. 相似文献
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关于高校专业课双语教学的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
在经济全球化的今天,双语教学是客观形势需要。高校应对双语教学实行导向性政策扶持。应该系统改革高校基础英语教学,解决好与双语教学及学生毕业后工作的衔接。双语教学还应该采取措施解决师资和教材问题。 相似文献
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双语教学作为教育改革的一个重要方面,对双语教学的深入研究就摆在了高等教育深化改革的议事日程上。国际结算是国际经济与贸易专业的必修课程之一,国际结算的双语教学也是势在必行。分析了国际结算课程实施双语教学的必要性及可行性,并根据作者实践教学,对双语教学过程中的师资问题、学生选择、课程体系建设、教材选用等方面进行了思考并提出了一些建议。 相似文献