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相似文献
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1.
药剂学是一门理论与实践结合的应用学科,提高药剂学课堂教学效果对于夯实学生专业基础以及拓展学生实践能力具有重要意义。笔者探索在药剂学课堂教学过程中主张强化自主学习能力培养,取得了较好的效果。  相似文献   

2.
药剂学是一门理论与实践结合的应用学科,提高药剂学课堂教学效果对于夯实学生专业基础以及拓展学生实践能力具有重要意义。笔者探索在药剂学课堂教学过程中主张强化自主学习能力培养,取得了较好的效果。  相似文献   

3.
改进制药专业药剂学教学方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据药剂学牵涉面广、专业性强、与生产实际联系密切的特点,以注重启发、实用、创新为原则,对改进教学方法,提高课堂教学质量、培养学生的学习能力、实践能力和创新能力探讨了药剂学的教学方法和培养学生的综合素质的一些具体做法.  相似文献   

4.
黄自通 《科教文汇》2007,(8S):95-95
本文根据药剂学牵涉面广、专业性强、与生产实际联系密切的特点,以注重启发、实用、创新为原则,对改进教学方法,提高课堂教学质量、培养学生的学习能力、实践能力和创新能力探讨了药剂学的教学方法和培养学生的综合素质的一些具体做法。  相似文献   

5.
形成性评价作为一种新的教学评价体系,通过多元评价手段和方法对学生学习过程进展进行持续评价,以学生学习的兴趣、态度、活动参与程度等为指标。因此,在中药药剂学课程中制定合理的形成性评价方案具有重要的意义。  相似文献   

6.
李磊  丁艳芳 《中国科技信息》2011,(8):254+253-254,253
药剂学是一门应用性极强的专业学科,是药学类专业学生的主要专业课程,通过对本单位药剂学教学实践,提出从五个方面进行药剂学教学改革,即增强趣味性、培养学生专业意识、因材施教、PLB结合LBL的教学模式、导师制,取得显著的教学效果,达到了提高教学质量的目的。  相似文献   

7.
李镇  梁微  刘克辛  田燕 《中国科技信息》2011,(7):252+258-252,258
从教材选择、多媒体课件、案例教学、实验答疑和实践考评五个方面,对不同专业的药剂学教学模式进行探讨,结合平日工作实际,提高学生的学习兴趣,深化药剂学教学改革,提高药剂学教学质量。  相似文献   

8.
药剂学实验是药剂学课程体系中理论和实践结合的重要环节,是海南医学院药学类专业学生的必修课程。海南医学院药学院药剂学教师就雨课堂在药剂学实验教学中的应用进行了探索和研究,在保留传统教学精髓的基础上,结合雨课堂教学平台,通过课前推送、课中互动和课后巩固等环节,培养学生独立思考和实践创新的能力,提高学生的课堂参与度,激发学生的积极性和自信心,进而提升该课程的教学效果。  相似文献   

9.
高职教育是以培养高素质应用型人才为目标的,这种教育被称为能力教育。因此要求学生不仅具备基本的理论如识,更重要的是具有相当的职业能力。本文根据《药剂学》教学的实际情况、学生的反馈情况,通过教学理念、教学模式、评价方式等方面的改革探索出《药剂学》课程改革的新路子,其目的在于进一步深化《药剂学》课程的教学改革,强化学生职业能力的培养。  相似文献   

10.
针对药剂学基础理论繁多,而基础理论的掌握对教学实验,实训,生产实践影响很大这一现象认为应在教学中合理增加对基础理论的训练;课堂即时训练系统在药剂学教学中的作用;提高药剂学教学效果的有效手段;在教学电教师要逐步消除过去教学工作中的种种弊瑞,重视学生创新能力的培养,让学生积极主动参与教学活动的各个环节。  相似文献   

11.
思维导图在药剂学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
学会学习是当今教学心理学的一个新的研究领域;而提供有效和可行的学习手段是提升学生学会学习的捷径;激发学生的兴趣和潜能是教学过程中的关键点和出发点在新课改教育理念指引下,针对药剂学的特点,在教学中引入思维导图,全面提升学生对药剂学的总体认识,并运用思维导图对所学内容进行系统总结,构建自己独特的知识体系;同时运用思维导图对实际问题进行分析、判断,以及提交解决办法,最终使思维导图成为学生解决学习、生活和工作问题的有效工具.  相似文献   

12.
《科技风》2021,(9)
医药新政对高校药学人才的培养和课程教学提出更严格的要求。文章分析了当前药剂学传统实验教学的存在的诸多不足,对《小容量注射剂的制备及质量评价实验》实施虚拟仿真实验教学。结果表明,虚拟仿真实验教学能克服传统实验教学中场地、环境、设备等不足,让学生全面系统地学习注射剂的制备工艺、设备使用、质量控制等内容,激发了学生的学习兴趣,显著改善了教学效果。  相似文献   

13.
思维导图在药剂学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
学会学习是当今教学心理学的一个新的研究领域;而提供有效和可行的学习手段是提升学生学会学习的捷径;激发学生的兴趣和潜能是教学过程中的关键点和出发点。在新课改教育理念指引下,针对药剂学的特点,在教学中引入思维导图,全面提升学生对药剂学的总体认识,并运用思维导图对所学内容进行系统总结,构建自己独特的知识体系;同时运用思维导图对实际问题进行分析、判断,以及提交解决办法,最终使思维导图成为学生解决学习、生活和工作问题的有效工具。  相似文献   

14.
本文基于药剂学课程教学过程的实践和摸索,从课程教学内容的优化、引导学生自主学习的行为、激发学生主动学习的动机以及关注教学实践总结和反思等几个方面进行探讨,进行以学生为中心的教学模式探索,在学生中取得了良好的教学效果。  相似文献   

15.
本文基于药剂学课程教学过程的实践和摸索,从课程教学内容的优化、引导学生自主学习的行为、激发学生主动学习的动机以及关注教学实践总结和反思等几个方面进行探讨,进行以学生为中心的教学模式探索,在学生中取得了良好的教学效果。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(2)
《药剂学》是一门理论性和实践性都很强的专业课,实践教学是整个《药剂学》教学过程的重要组成部分。针对我院传统教学模式下学生实验课学习兴趣低、自主学习能力不强、学习效果差的弊端,本论文构建基于微课的"翻转课堂"教学模式并将其应用在实践教学中,旨在对传统教学模式进行改革,同时为我校其他课程的教学改革提供借鉴。  相似文献   

17.
以药剂学课程培养药学本科学生在药物制剂设计中的创新思维,实施中采用将药物制剂设计贯穿于理论教学和实践教学中,以及渗透在考核评价过程中,逐步培养学生的药物制剂设计创新思维,从而提高了学生在药物制剂中的创新能力。  相似文献   

18.
应雪  张华  秦冬梅  陈文  唐辉  王新春 《科教文汇》2014,(22):102-103
以药剂学课程培养药学本科学生在药物制剂设计中的创新思维,实施中采用将药物制剂设计贯穿于理论教学和实践教学中,以及渗透在考核评价过程中,逐步培养学生的药物制剂设计创新思维,从而提高了学生在药物制剂中的创新能力。  相似文献   

19.
科技创新是社会发展的重要驱动力,创新人才的培养是科技创新的前提。文章探讨了在药剂学专业毕业实习中创新人才的培养模式的建立,通过在课题设计中培养学生的创新观念,在实习操作中培养学生的分析问题、解决问题的能力,在毕业论文撰写中开拓学生的创新思维,全面提高学生的综合创新能力,为实现《国家创新驱动发展战略纲要》的目标贡献力量。  相似文献   

20.
《科技风》2015,(22)
基于当前药剂学教学中存在的问题,本文以"学教并重的教学结构"理论为突破口,阐述该理论在药剂学教学中的应用策略,以此提高药剂学的教学效果,培养社会实用型专业人才。  相似文献   

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