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近几年,我支行在人民银行上海总部、福州中心支行党委的统—部署下,以职工素质建设为重点,以增强职工的学习、创新、竞争和工作能力为目标,紧紧围绕中心工作,深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动（以下简称“创争”活动）,取得一定成效,先后获得福州中心支行“建功立业奖”、“福州市学习型组织先进单位”荣誉称号, 相似文献
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根据中华全国总工会等国家九部委《关于开展“创建学习型组织、争做知识型员工”活动的实施意见》精神,中原油田紧密结合员工队伍实际,从今年7月份开始,在全油田基层班组和员工中开展了“创建学习型班组、争做知识型员工”活动,有力地促进了企业学习力和创新力的提升。为确保“创争”活动深入、扎实、健康地开展,油田成立了“创争”活动领导小组和办公室,建立了“创争”活动例会制度、信息通报制度、检查考核制度和表彰推进制度,制订了“学习型班组”和“知识型员工”的基本条件和三年总体目标,以及具体实施方案措施。在员工思想道德素质提… 相似文献
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中国工商银行大连甘井子支行 《中国职工教育》2008,(11)
中国工商银行股份有限公司大连甘井子支行是中国工商银行股份有限公司大连市分行所辖最大的一家分支机构,近年来,甘井子支行党委抓住机遇,转变观念,积极开展“创建学习型银行,争做知识型员工”活动,不断深化改革,加快金融创新,带领全行干部员工,走出了多年亏损的困境,连续四年经营效益大幅提高,竞争实力明显增强,塑造了一个和谐向上的团队, 相似文献
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武汉市武昌区国税局稽查局是武昌区国税局下属的一个科室。主要负责武昌区辖区内纳税人的日常案件检查、专项案件检查、举报案件检查和金税协查案件检查。近年来．在区局党组的指导下．根据开展“创争”活动的要求,在“聚财为国、 相似文献
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邯郸矿业集团郭二庄矿业有限公司洗选厂是一九八七年投产的河北省第一座大型无烟动力煤选煤厂。去年,该厂把开展“创争”活动作为工作的重中之重,紧密围绕集团公司建设和谐矿区的战略目标,以提高干部职工的学习能力、创新能力为宗旨,着力搭建职工岗位技能攀升平台,深化职工岗位 相似文献
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西南铝业（集团）有限责任公司压延厂压延车间热轧班组是集团公司的重要生产班组,承担着公司板、带、箔材毛坯料供应及自供商品材的产出。主要生产铝及铝合金板带材,产品广泛用于航空、航天、军工、机械、装饰等行业,为中国军民用飞机、“长征”系列火箭、人造卫星、“神舟”系列飞船等提供高品质的铝材。 相似文献
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莱钢集团有限公司运输部工务段姜立松班 《中国职工教育》2008,(4):14-16
我们班组是一个小型加工厂规模的班组,自2001年9月我们开始创建学习型班组以来,职工的心智模式、精神面貌发生了根本性转变,班组的学习力、创新力、自主管理力和文化力不断提升,先后荣获莱钢“AAA级学习型班组”、“山东省青年文明号”、 相似文献
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工行安阳市迎宾支行杨金花工作室 《中国职工教育》2009,(5)
工行安阳迎宾支行杨金花工作室，是以全国“五一劳动奖章”获得者杨金花名字命名，安阳工行第一家贵宾理财工作室。工作室现有员工28人，大专学历10人，本科学历18人。其中，金融理财师4人，国际金融理财师2人。近年来，在“创争”活动的影响和推动下，我们不断创新学习方式，改进管理模式，努力营造“学习工作化、工作学习化氛围”，提高了员工整体素质和工作室的竞争力，以优异的团队业绩，站在了安阳分行和金融同业的首位。 相似文献
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班组是企业管理的基础,是企业活力的源泉。“上面千根线,下面一根针”,抓住了班组就抓住了企业生产发展的牛鼻子,班组文化则是维系班组科学发展的最基础的原动力。创建“五结合”学习型班组,是正泰集团党委深入推进班组文化建设的实践创新,其特征就是将党小组、工会小组、团小组、妇联小组在科学分工的基础上直接建立在行政班组之中（党小组发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,抓好员工学习,掌握员工思想动态;工会小组重在民主管理,切实维护员工合法权益,解决员工后顾之忧;团小组负责岗位学技术、岗位练兵、技术革新、人人成才和组织业余文体活动;妇联小组长负责女职工自我发展和权益保护,帮助解决女职工特殊困难。党、工、团、妇四个小组长通力合作,帮助行政班组长组织员工“负责任地做好产品”,并努力打造和谐幸福班组）,着力构建优秀班组文化,努力做到“学习有人抓、思想动态有人管、业余活动有人组织、出现困难有人帮”。 相似文献
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企业深入开展学习型班组活动,是适应新时期企业发展的需要,它涉及到企业管理的各个方面,因而需要建立起长效机制,以保证该活动能够不断的深入推进。在开展学习型班组活动中,需要企业的各个生产部门、管理部门、党政领导部门,给予应有的重视和支持;另外,企业工会在学习型班组活动的建设中,也要履行相应的职责,以保证该项活动能够发挥其应有的作用。 相似文献
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莱钢集团有限公司运输部工务段姜立松班 《中国职工教育》2010,(3):30-31
姜立松班组自2001年9月开始创建学习型班组以来,职工的心智模式、精神面貌发生了根本性转变,班组的学习力、创新力、自主管理力和文化力不断提升,先后荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”“山东省学习型标兵班组”和“全国学习型优秀班组”“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。 相似文献