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《建筑力学》是高职建筑工程专业一门重要的专业基础课程，课程教学难度较大.如何提高高职《建筑力学》教学质量，是人们普遍关心的问题。本文主要从优化教材内容、调动学生学习主动性等几个方面，对《建筑力学》教学方法作一探讨。 相似文献
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通过对《建筑力学》的教学方法进行总结和研究,结合高职教育与现代教学模式的特点,探讨和归纳了属于本门课程所特有的教学方法,并对《建筑力学》课程教学新方法的运用提出了建议。 相似文献
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建筑力学与结构课程教学在广大教师的不断努力下,全面提高了教学的效果,学生在学习的过程中受益匪浅,但是随着社会经济的发展,教师还需要根据建筑力学与结构课程的实际发展需求,对其进行有效的改革,才能够进一步促进建筑力学与结构课程教学水平的提高,更好地满足学生的学习需求。 相似文献
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针对高职土建类专业建筑力学课程的抽象难学,将实践教学环节引入其中,探讨建筑力学在实践教学改革上的措施和办法,以期推动建筑力学教学的发展。 相似文献
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本文针对建筑专业《建筑力学》课程的具体特点,介绍了几种切实有效的教学方法,从而增强了学生学习的兴趣,提高了力学课程教学的质量。 相似文献
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建筑力学是工科类专业的一门基础性课程,是从事建筑施工、建筑管理等与建筑相关所必备的基础知识,是高职学生进一步学好建筑结构及其建筑专业相关课程的重要基础。当前高职建筑力学课程教学中存在一些与专业特色、时代背景和学科发展不相适应的问题,因此,必须进行教学改革,本文就此展开论述。 相似文献
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高职《建筑力学》课程教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对《建筑力学》课程教学现状的思考,同时根据高职高专毕业生刚上岗时碰到力学问题无从下手的现实,根据理论联系实际的原则,对建筑力学教学内容和教学方法进行改革研究。 相似文献
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许兰兰 《湖北广播电视大学学报》2013,33(4):28-28
《建筑力学》课程是高职建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,如何针对建筑结构知识需求的特点设置适当的教学内容,遵循知识发展规律探索与实践教学效果好、方法可行的教学方法已成为非常需要研究的课题。本文以实际教学为基础,从教学内容和教学方法两个方面对《建筑力学》课程的改革进行了探讨。 相似文献
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分析了工民建专业建筑力学课程在现阶段教学中存在的问题,并结合本专业特点,对建筑力学课程教学在新的条件下如何提高教学质量,提出了教学内容重组、改革教学手段、采用多种媒体进行教学的思路。同时认为在教学过程中注重提高学生素质,培养学生的创新能力是教学的关键。 相似文献
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高职高专教育旨在培养高素质的技能型人才,《建筑力学》是高职高专建筑工程类专业的一门专业基础课。针对当前高职高专院校建筑力学课程教学过程中存在的问题,通过对教育部16号文件的深入学习,掌握高职高专教育的特点,反思近几年教学经验与教训,结合实训教学法的的作用和优点,总结出适合高职高专院校建筑工程技术以及相关专业建筑力学课程的教学方法。 相似文献
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黄伟 《辽宁科技学院学报》2012,14(1):60-61
基于工学结合对建筑力学课程进行课程改革,根据高职学生就业导向设置课程内容,改变以前的传统教学方法,构建面向工程应用的建筑力学教学体系。通过教学内容的创新、授课方式的多样性以及考核方式的改变,将理论与工程实践相结合,重点研究高职学生建筑力学课程的教学模式,使培养的学生能够适应高等职业发展需要的复合型人才。 相似文献
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<建筑力学>课程是工程管理专业的基础课,具有体系大、内容多的特点,本文针对当前<建筑力学>课程教学中存在的问题,分析力学课程教学的特点,以激发学生兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力为导向,提出了一些探索措施和做法. 相似文献
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张春玲 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):201-201
《建筑力学》课程目的是培养学生对建筑工程结构的理解,为更好学习建筑学打下结实基础。本文对《建筑力学》专业课程的教学现状、教学改革进行思考,根据高职学生所学的理论知识,结合实际工作中接触到的问题进行课程改革,在改革中结合建筑力学的教学内容与方法培养学生实践能力。 相似文献
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汪耀武 《长江工程职业技术学院学报》2014,(4):67-68
分析了《建筑力学与结构》课程教学现状,指出了课程学习的重要性,并结合教学改革经验,从力学与结构知识深度融合、联系工程实际、教学难度和深度“适度适用”原则、“五步法”项目教学和改进考核方式等方面对课程教学改革进行了探索。 相似文献
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随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学在社会发展中的作用日渐突出,中职教育作为培养国家技术性人才的重要阵地,其受到的关注度自然较高。建筑力学教学是为建筑行业培养人才的基础课程,是建筑施工、工程造价以及相关专业的主干课,是教师教学的关键课程。由于近年来新课改的逐步推进,再加上建筑力学教学对学生的基础知识要求较为严格,需要学生具备优秀的抽象思维能力,就使得其在开展课程教学的过程中存在很多问题,严重阻碍了课程教学效率,不利于提升教学的实效性。此外,以往的只以课本知识为依据,教学手段单一的授课方式也无法适应社会发展的新要求,不符合学生的实际诉求。针对这样的现象,我们一定要找到中职建筑力学教学中存在的主要问题,结合实际谈谈如何改进教学方法,并提出行之有效的对策积极探索,开展科学实践,为培养社会需要的建筑人才奠定坚实的基础。 相似文献
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建筑力学课程是高职建筑工程技术专业重要的专业基础课,同时又是培养学生力学设计能力和应用能力的应用性课程,在高职建筑专业教学计划中处于承前启后的重要地位。围绕高职建筑工程技术专业的人才培养目标,从教学体系、教学方法、学生的思想教育和教师素质等方面深入思考,为进一步提高建筑力学的课堂质量提出有效的建议。 相似文献
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文章从课程教学重点的确定、教学体系的构建、教学内容的整合、教学方法手段的改革和考核方式的改革等方面对高职建筑力学课程教学进行改革和实践。 相似文献