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从历代教育家的成长经历来看教师要成长为一名教育家必须具备以下条件：①要热爱教育事业。只有热爱教育事业才能潜心钻研于教学,进而形成自己的教学思想,才有可能为教育事业做出成就;②要成为专业化人才。教师要想成为专业化人才,首先要有较高的专业知识和理论水平;其次还要不断的向老教师和有经验的教师学习;再次在教学过程中要不断的反思和积累。③要有创新精神④要有科研意识;⑤要形成自己的教育思想。 相似文献
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加强教师基本功训练的几点做法佳木斯市第十一小学郭雅如教师基本功是教师政治素质、业务素质的一种综合体现。一个教师，如果具有热爱教育事业的情感、持之以恒的敬业精神、务实严谨的从业态度，体现在工作中必须要有过硬的基本功。所以加强教师基本功训练是培养一支思想... 相似文献
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笔者认为，在社会主义社会里，当代教师道德的主要内容应有以下几个方面：1、热爱祖国，献身教育，热爱祖国是教师道德的最基本要求。因为要把学生培养成具有“五爱”精神的社会主义事业接班人，自己必须首先具备这样的道德品质。正所谓“有什么样的先生，就有什么样的学生”。忠诚并献身人民教育事业是教师热爱祖国的集中表现和实际行动，同时又是教师道德的基本要求。 相似文献
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如何树立起一个新时期较好的音乐教师形象，合格的音乐教师应具备哪些素质与能力是一个值得探究的问题。一、音乐教师必须具有的一般素质音乐教师同其它学科的教师一样，首先是一名教师、而不是一个具有一定音乐能力的艺人。作为教师，尤其是在普通教育中，面向未成年的孩子，为人师表是最重要的。加里宁称教师为“给人以巨大的、有影响、有权威的贤人”。从这个意义来讲，音乐教师具有教师的一般素质比具有一定的专业能力更为重要。首先，教师要有一颗教育的爱心，热爱教育事业、热爱学生、有强烈的献身教育事业的使命感与责任感。近几年来… 相似文献
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一、树起旗帜 引导教师进步 骨干教师作为教育事业的栋梁和学校工作的中坚力量，必须具有高尚的师德和精湛的业务能力。学校必须让教师特别是青年教师明确自己的努力方向和追求目标。在教师的奋进过程中，榜样的作用是巨大的。作为校长，要善于发现并大力宣传自己学校中那些敬业爱岗、热爱学生、严谨治学，为人师表的好教师，让他们 相似文献
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随着教育事业的迅猛发展，青年教师群体在各个学校都占了很大的比重。青年教师成为学校可持续发展必须依靠的中坚力量。带好青年教师队伍，必须要从新教师工作抓起，必须要有骨干教师来领头示范。 相似文献
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近日新闻报道经常提到奖励教师,提高教师士气、形象等课题,我想提出我的看法。先说2A 级薪金制。这原是要鼓励非大学毕业生教师,提高他们的士气;然而,要公正地确认优秀教师,绝非易事。若实行中出了偏差,对必须群策群力的教育事业,反而不利。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师，教师从事的职业是太阳底下最光辉的事业。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。作为新形势下的教师，要有新的观点和新的视点。我本人自从事教育事业近20年来，都一直在不断的随着课程改革的脚步更新自己的观念，钻研不同的教育教学方法，尤其是语文课堂更要新颖、有创意，精彩的课堂会让小学生对语文感兴趣，会学好语文。 相似文献
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教师素质目标及其培养途径探讨柳河一中孙立军，路德柱重点高中归根结底重在高质量。高质量体现在学生，产生在教师。教师的高水平要落实在教师素质的高目标上。这就要求教师必须具有忠诚教育事业、无私奉献的师魂；勤于耕耘、热爱学生的师德；全面发展．和谐教育的师观；... 相似文献
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黄美玲 《忻州师范学院学报》2012,28(3):80-82
振兴中华靠科技,振兴科技靠教育,振兴教育靠教师教育,教师教育是祖国教育事业发展的根基,它关系祖国的长治久安。文章认为,要想办好教师教育,就必须有坚实的教师教育基地。教师教育基地建设是一项复杂的系统工程,它对于创新教师教育模式,提升教师教育培养层次,健全教师培训体系,完善教师职业准入制度,全面提高教师的教育质量和水平具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
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政治教师本身要有崇高的思想品德和渊博的文化知识。教师应具有忠诚党的教育事业，热爱本职工作等优良品质和敬业精神，在言行上成为学生表率。同时，作为文化知识的传播者，教师必须具有全面的知识和综合能力，既要熟悉专业知识，又要熟悉掌握大量国内外政治、经济、地理、历史及风土人情、语言习惯等社会知识。只有这样才能培养出高素质的人才。 相似文献
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高校教师道德建设刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
周芳 《四川师范学院学报》2001,(6):66-68
师德建设是社会主义精神文明建设中的重要内容。高校要培养现代化建设人才，必须加强师德建设。引导教师忠诚党的教育事业，培养教师的事业心和责任感，树立为人师表的教师形象。师德的培养要纳入制度建设轨道，充分调动教师的积极性，在实践中不断加强师德修养。 相似文献
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教师要具有服务意识。在为学生服务的诸多内容中，为引导学生心理健康所作的服务，占有重要的位置，它直接或间接地影响着学生的全面发展。因此，要全面提高小学生的综合素质，就必须为小学生做好“心理保健”。 相似文献
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正教师是人类灵魂的工程师,是培养下一代的辛勤园丁。国运兴衰系于教育,振兴教育关键在于教师。习总书记在党的十八大明确指出:"教师是立教之本、兴教之源,要提升教师素质。"素质教育的主体是学生,主导是教师。那么,新形势下的人民教师应当具备哪些优良的人品与道德呢?一、教师必须具备崇高的道德品质教师的职业是教书育人,教师要忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,有诲人不倦的爱生态度,有以身作则、为人师表的追求,有团结协作的伦理规范,从而锐意进取,勇于创新。 相似文献
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提高教师素质 推进素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
要培养高素质的学生,就必须要先铸就一支高素质的教师队伍,教师是学校教育资源最富活力的部份,是全面推进素质教育的基本保证。我们认为:一、提高教师素质必须将培养高尚的社会主义道德品质放在首要位置１．要教育教师热爱祖国,忠诚党的教育事业。社会主义祖国培养了我们的老师,并为老师创造了良好的工作环境和发挥自己智慧、才干的机会。党的教育事业是振兴中华,强大祖国的千秋大业。作为教师,忠于党的教育事业,就是忠于祖国的最高体现。２．教育老师要具有高尚的情操。当前在中专任教的教师的工资收入、相关待遇是比经营效益好的旅游企业… 相似文献