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相似文献
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1.
桂文 《广西教育》2008,(14):4-4
近日,桂林市出台市区小学毕业生升初中方案。方案规定,市区初中招生学校(含城区初中、民办学校)原则上只招收市区(不含十二县)小学毕业生,市教育局按就近入学的原则划定市属公办学校学区,实行小学毕业生免试升学。各招生学校对市教育局分配的学生不得拒收,各公办初中学校也不得自行接收借读生。任何中学不得在市招生工作之前提前组织招生或到市内各小学选拔录取新生。  相似文献   

2.
改革初中招生制度,对于减轻学生过重的课业负担,全面贯彻教育方针,促进学生生动活泼主动的发展,具有重要意义。南京市玄武区自1984年起,改革初中招生制度,实行中小学挂钩,小学毕业生免试直升初中,目前在26所小学和9所中学中,已有14所小学的毕业生免试直升附近的7所中学。改革招生制度后,区教育局把工作重点放在引导学校全面贯彻党和国家的教育方针,积极进行教学改革和考试改革,探索中小学教育教学的衔接,发展社区教育上。经过8年的改革探索。挂钩直升的学校从根本上减轻了小学生过重的课业负担。使学生得到全面发展,学校教育教学质量稳步提高,学校教育呈现生动活泼的局面。  相似文献   

3.
为贯彻中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》,加快教育体制改革步伐,推动教育事业的发展,成都市1993年对五个城区中学招生办法和政策进行了调整。 1.今年城区初中招生在小学毕业考试的基础上,除外语校(班)、艺术、体育、科创类特长班以及住宿制初中班提前招生外,均根据“相对就近”的原则,采用划小片用微机排位的办法,将每个小学毕业生安排到划定招生片内的初中就读;部分具备条件的学校可在完成国家招生计划的前提下挖掘潜力招收少量选校生,选校生收费标准要适当提高。 2.今年成都市普通高中和职业高中招生继续在初中毕业会考的基础上进行。为了有利于初中  相似文献   

4.
初中:取消各类加分照顾,取消特色学校文化课考试高中:推荐生和分配生比例大幅度提高至30%今年郑州市区小学毕业生升初中,仍实行免试相对就近人学的办法.但取消了对各类小学毕业生的加分照顾;特色学校(班)招生,也不得举行任何形式的文化课考试。体育中学和音乐、美术班特长班,计算机教学实验班,要进行专业加试,加试成绩只分合格或不合格。对于往年的热门学校郑州外国语学校,今年的招生政策由过去的考试选择改为招生计划的50%面向中原区考查选择,50%就近入学。郑州外国语学校面向中原区考查选择的50%的招生名额,由…  相似文献   

5.
近年来,我市对初中招生制度进行了改革。具体做法是:(一)取消初中招生统一考试,凡小学毕业考试成绩合格者均可升入初中。(二)逐步减少择优招生校(市区为7%)和择优录取人数,扩大就近入学比例,改变过去依据初中升学成绩,按学生志愿顺序层层择优的做法。目前我市85%的小学毕业生就近升入初中。(三)改革重点中学招生办法。我们首先缩小择优招生范围。除市重点校可以跨片择优外,区重点中学只能在本片内择优录取1/2左右的新生,其余由区招生办公室按就近入学的原则统一调配。其次,市重点中学从1986年开始实行接收小学保送生的制度。小学毕业生中市级三好生及学有特长的学生经小学推荐,中学面试合格后即可直接升入市重点中学。再次,取消  相似文献   

6.
嘉定县教育局开展“改革小学毕业考试和高中招生制度”,课题研究,做了几件事:①刹住了初三重读风;②取消重点初中,应届小学毕业生按居住地就近入学;③去年在全县25所中心校中,允许办学思想端正、教改基础较好的4所学校自行组织毕业考试,不参加县小学生毕业会考以减轻学生负担,大面积提高教学质量。以往,初中毕业生面对“三考”:毕业考试、中师提前招生考试、升学考试;去年“三考改为二考”:毕业考试(兼中师招生考试)、升学考试。  相似文献   

7.
去年,海珠区作为我市试点率先进行了初中招生改革,取消了全区性的毕业统考,实行小学生毕业自然升上中学及推荐与电脑派位相结合的做法,使小学毕业生能够就近进入中  相似文献   

8.
《上海教育》2011,(7):18-18
上世纪80年代末到90年代初,上海初中招生制度改革迈出了第一步,逐步取消重点初中,小学毕业生报考初中只能填报一个志愿,不录取者就近分配入学。就近入学的政策,使得初中学校的生源差异明显。1990年,上海市教科所对市区初中预备班学生抽样调查表明,在当时的一些薄弱初中当中,"学业优良学生"占9.8%,  相似文献   

9.
成都市教育局近日出台了今年城区初、高中艺体特长生招生办法。办法规定凡持有五城区和高新区正住户口、具有体育、艺术特长的小学应届毕业生,均可报名参加城区初中艺体特长生招生;凡持有五城区和高新区正住户口、具有体育、艺术特长、毕业考试成绩合格的初中应届华业生,均可报名参加城区高中艺体特长生招生。而省级示范性中学之间跨校招收艺体特长生将按成都市招生委员会相关的招生规定执行。招生办法指出,报名时间为6月23和24日两天。各招生学校均可报名。小学毕业生报名需由家长带领,持户口簿、小学毕业证(毕业证上有准确的六  相似文献   

10.
今年北京市小学升初中继续执行免试就近入学的政策,开通十条渠道为小学毕业生提供优质教育机会。这十条渠道是:对口入学,电脑派位,九年一贯制直升初中,特长传统校收生,外国语学校收生,寄宿学校收生,企业子弟学校收生,共建学校收生,办学体制改革学校收生,社会力量办学单位收生。北京市教委基教处的统计表明,今年小学毕业生人数比去年减少3万多人,与1998年实施免试就近入学以来小学毕业生人数最多的2000年的18.5万人相比减少了近6万人。(摘自《北京日报》)北京小学升初中有10种渠道  相似文献   

11.
4月20日前各区上报小学毕业 生基本情况统计表 5月8日一11日小学审查学 籍,进行毕业生登记、办理转片手 续;各城区审批借考生;小学向区 教育局报毕业生人数 5月中旬提前录取学校工作安 排会 5月12日各城区报成都市城区 小学毕业生情况统计表 5月18日市教育局组织各城区 互相审批借读生和转片生 5月25日市教育局分区下达直 属学校(含玉林中学)微机排位招生 计划 5月28日各区报拟招初一新生 的学校名称、学校代码 6月17一18日小学六年级毕业 考试 6月22日前小学六年级发《小 学生素质发展综合报告册》 6月23日一24日艺体特长生报 名 6月25日前…  相似文献   

12.
去年,我区接受了市初中招生改革试验的任务,在区内小学取消全区毕业统考,允许每所小学按毕业人数推荐15%的优秀生,并给予这些优秀生选报片内(全区分两个片)两所中学的照顾,其余毕业生则按五个组采用报志愿和电脑派位的办法,就近分配入学。这项改革经过一年的试验,取得了一定成效,并产生积极的影响。下面谈谈我们的做法和体会。  相似文献   

13.
《教育》2013,(6):23-23
4月13日一大早,南京市雨花台中学演播厅就被前来参加高中招生咨询会的家长们挤得满满当当,学校准备的一大摞招生材料很快被领取一空。从今年开始,这所南京市雨花区的知名高中将拿出招生计划的一半,分配到全区各初中学校。“对于想报考我校的考生来说,如果指标生和第一志愿都填报同一所学校,录取的几率会更大一点,这对区内学生来说是件好事。”该校校长穆耕森介绍说,今年该校计划内招生360人,其中180个名额为指标生,这些名额将分配到各初中学校。正如穆耕森所说,指标生的录取对区内学生来说是好事。  相似文献   

14.
愉快学习健康成长服务社会沈慧兰我国每年有400万小学毕业生不能升入初中学习,这种现象严重影响了学生身心发展,也严重影响了国民素质的提高。基于此,常州市试办了职业先修学校,针对小学后分流这一新课题,招收没有考上中学的学生入学。通过这几年的办学实践,我们...  相似文献   

15.
市场经济体制的建立、教育产业化进程的加快给职业教育的发展带来了困难,也带来了,优胜劣汰的竞争机制是市场经济的客观规律,它必然影响到所有职业学校,必将产生部分学校被淘汰、部分党校大发展的客观结果。近两年我们泗阳职业高级中学,为了适应市场经济,增强办学活力,与泗阳县高滤初级中学合作办学,经过两年实验探索,取得了良好的办学经验。在此基础上,2000年暑假,我们先后与张圩初级中学、穿城初级中学、里仁二中磋商,签订了联合办学协议,并在秋季招生工作中完成了在以上各初中延伸办班的招生计划。具体做法是:职中、初中共同招生,共同施教,即:(1)由泗阳职业高级中学制订招生计划,根据中考成绩结合初级中学办学条件,有方向地选择几所初中设专业开班。(2)各办班点初中负责从本校初三应届毕业生中招生,完成办班的招生计划。(3)职业中学负责办理学生学籍。(4)各办班点党校负责第一学年学生的管理及基础文化课教学。职业高中负责学生第二、三学年的管理及课程教学,并继续完成学生基础文化课的教学。对服装专业,职中从一年级承担专业课教学,每周派专业课教师前往办班点上课,各办班点的各学科教学计划、教学内容等,统一由职中制订,对教学“六认真”等教学学规由各校负责管理。经过近一学期的运行及我校室的跟踪调查发现,这种伸延办学会给职教事业和发展带来巨大的潜力。  相似文献   

16.
研究和探索几大城市招生改革的经验与问题对推动全国更大范围的初中招生制度的改革具有重要意义。几个城市初中招生制度改革模式上海———重点中学初高中脱钩,分离办学,小学毕业生就近免试入学早在1986年上海就开始在郊区10个县进行了改革试点,至1997年获得...  相似文献   

17.
苏州市教育局积极改革初中招生办法。经市人民政府批准,今年市区初中招生取消了以往的升学考试或毕业会考。各小学毕业生在本校毕业考试合格,即可就近升入一般初中就学。重点中学的初中招生采取保送和推荐考试相结合的办法,即招生数20%的名额,由小学保送德智体皆优的学生,免试直升;其余80%的名额,由小学按3倍招生数推荐,参加考试,择优录取。  相似文献   

18.
从1985年起,我区首先在基本普及初中的银川、石嘴山两市市区取消了小学升初中的招生考试,凡按学籍管理规定准予毕业的小学生,即可就近免试升入初中学习.两年来,这一初中招生办法的改革,减轻了广大小学生过重的学习负担,片面追求升学率的倾向得到了一定程度的扭转.各中学都招收了相当数量品学兼优的学生,改变了校际间新生学习成绩相差悬殊的现象,激发了各中学的办学积极性.许多学校注意全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,积极进行教育改革,开展科技、音乐、美术、体育等各项课外活动,使中小学生在德、智、体、美诸方面得到和谐的发展.初中招生办法的改革也得到了社会各方面的关心,特别是学生家长对办好  相似文献   

19.
在招生、分配并轨以后,每个学校都面临着一个严峻的问题:招生。而学生分配的难易直接决定着招生的情况,也直接关系着学校的前途、命运,所以,培养优秀、合格的毕业生,使他们能够适应社会的竞争,是学校办学的关键。这些都有赖于教学质量的提高。就课堂教学而言,提高教学质量,首先必须使学  相似文献   

20.
教育信息     
上海提高总体办学水平的新思路正在形成 小学升初中竞争过分激烈、小学生课业负担太重的一个重要原因是中学办学质量的校际差距较大,为了改变这——状况,高质量、高标准普及九年义务教育,上海市各区教育局进行了多方探索,逐渐形成提高总体办学水平的新思路。 要制订高标准,对相对薄弱学校要求限期达标,不合格的取消招生资格;讲究教育效益,政策向办学质量较好的学校倾斜,每年扶持几所学校达到相当高的水平,逐步扩大这类学校的规模和比例,并向  相似文献   

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