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1.
田蓉 《太原大学教育学院学报》2002,20(1):28-33
通过对劳伦斯作品女性人物,《儿子与情人》中的莫瑞尔夫人、米丽安*利弗斯、克拉拉*道斯,以及《虹》和《恋爱中的妇女》中厄秀拉*布莱温的分析,可发现劳伦斯通过对小说中女性人物的塑造,试图表现在现代社会中,由于违反自然与自然本性,人们受到假象的蒙蔽,生命力遭到削弱.人类要复兴,就应正视自身真正的本性,在人、自然及社会中建立一种平衡与和谐的物质与精神的关系. 相似文献
2.
凯瑟琳·曼斯菲尔德她的作品折射出了女性作家天生具有的柔和细腻的特质,而且她的大部分小说的主人公都以女性为主.劳伦斯说:"曼斯菲尔德并不伟大,但她细腻,令人感动".本文从情节,语言和象征手法三方面分析她的作品的细腻之处. 相似文献
3.
寇加 《湖州师范学院学报》2004,26(3):22-25
在李白和劳伦斯的作品里,"月亮"的意象占据了重要的位置.中国古代的天才诗人和英国现代的文学巨匠都通过各自的"月亮"表现了巨大的人格力量和深刻的哲理精神.本文将就这一意象的不同内涵及造成这种不同的深层原因展开分析,以揭示作家主体性格与作品意象之间的关系. 相似文献
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劳伦斯在女性世界中的特殊经历决定了女性在劳伦斯作品中的特殊地位。通过对劳伦斯作品中的女性人物分析，我们可以窥视劳伦斯的妇女观，女人是一所学校，她以各种爱的“模式”来塑造男人的性格.只有实现了自我价值，才会成为一个完美的女人。毁灭与再生是他对女性的一种诠释. 相似文献
5.
本论文旨在充分展示曼斯菲尔德与劳伦斯的短篇小说中体现出来的女权主义思想,以证明二者不仅在短篇小说的写作手法和风格上有独到之处,其对女性在男权社会受压迫的深层次揭露和批判以及对女性未来的探索使其完全可称得上是女权主义的先驱. 相似文献
6.
张静 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,44(1):152-156
D.H.劳伦斯是20世纪英国的一位天才作家,同时也是一位备受争议的作家。他无限热爱大自然,几乎为所有的动物写过诗或故事。同时劳伦斯终其一生批判现代西方工业文明、追求生命价值的实质并终其一生不断探寻人类回归本真的再生之路。本文将着力分析劳伦斯通过对于非人类的动物的关注来反映其独特的动物哲学思想。 相似文献
7.
方静 《开封教育学院学报》2016,(4):37-38
戴维·赫伯特·劳伦斯是英国小说家和诗人,也是色情描写的先驱。他的作品多以女人、爱和性为主题。在其诗歌中,太阳和月亮的意象尤为常见。文章首先分析了其运用月亮等自然意象的原因——热爱自然,然后分析其诗歌中太阳和月亮的象征意义,揭示劳伦斯的生活经历和写作风格。 相似文献
8.
通过对D.H.劳伦斯的自传体小说<儿子与情人>的分析,从精神分析的角度对D.H.劳伦斯与哥哥之问的手足情结关系的探寻,从而揭示他无意识里与哥哥爱与恨的感情纠葛. 相似文献
9.
似乎所有的孩子都喜欢月亮,所以关于月亮的绘本也特别多,它们或睿智,或感人,或温馨。收录几本不一样的月亮绘本,让童心插上想象的翅膀,和孩子一起分享阅读的快乐。内容简介法国绘本《月亮,你好吗》讲述小男孩要跟月亮做好朋友的故事。不仅月亮跟小主人公共度了一段时光,太阳也和小男孩温馨互动……最后月亮舒服地躺在小男孩的床上睡着了。第二天,他们三个一起吃早餐,小男孩简直不敢相信自己竟是 相似文献
10.
朱炜 《江苏广播电视大学学报》2001,12(4):45-47
D.H.劳伦斯的伟大之处在于通过对两性生活的细致描写传达他对社会的独特的看法。从《虹》三位女性的不同的生活道路，可见现代女性自我意识的发展的轨迹和劳伦斯对人生奥秘的探索；作在艺术形式上也非常注重作品的写实和写意的完美结合。 相似文献
11.
Rowena Akinyemi 《语数外学习(初中版)》2011,(Z1)
太阳是一个巨大的燃烧着的火球。没有来自太阳的光和热,我们就不能在地球这颗行星上生存。在这颗行星周围有臭氧层保护着我们免受太阳之火的伤害。但是如果臭氧层破裂,将会怎样呢?现在臭氧层上已经有了小洞,有人说那些小洞会变得越来越大——直到有一天再没有任何东西挡在我们和太阳的火焰之间。事情发生在2222年。地球人制造了AOL——人工臭氧层。美丽的地球又有了1000年的生命。树又发芽了,下雨了,河里有了水……但现在是2522年,人工臭氧层已经破裂。幼嫩的树叶开始枯萎,河流也逐渐干涸。凯和瑞拉从他们的宇宙飞船里看到了这危险的景象,可他们又能做些什么呢?月亮下面的部族里住着他们的朋友,可是路途遥远,而地球首领高格又不肯听从他们的指挥。本书的作者罗维纳·阿金耶米是英国人。曾在非洲居住和工作了多年。现在她在剑桥工作和生活。下面我就带大家一起去欣赏这部作品的第六章。 相似文献
12.
《British Journal of Special Education》1995,22(2):64-69
Mike McLinden, formerly a teacher at Linden Lodge School, Wimbledon, and now a lecturer in special education in the School of Education at The University of Birmingham, reviews a prototype Progressive Tactile Timetable developed to enable a pupil with a visual impairment and severe learning difficulties to progress from the use of concrete symbols (objects of reference) to an abstract tactile code (Moon). 相似文献
13.
姜夔词中有三分之一的作品是运用“月”意象进行传情达意的，与文学史上同类意象的词作相比，白石笔下的“月”意象在表现思乡、怀远、哲理之思及高洁之志等文化意蕴时，独具清冷风韵。这种“冷月”风格的形成与姜夔的性格及经历、所处的时代文化环境及词作观有着密切的关系。 相似文献
15.
By Quinlan B. Lee 《英语大王(小学)》2014,(9):4-5
Hi! I＇m Dora. Do you want to zoom up to the moon with Boots and me？ Let＇s do it! 相似文献
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最近的一天傍晚,我驱车前往一位朋友家。途中,一轮满月在马尼拉的屋顶上空冉冉升起,大大的、盈盈的、黄色的月光穿过了城市的烟尘,此情此景令我充满了敬畏。我停车观赏了一会儿,心里想着,大多数城市居民——包括我自己在内,由于大部分的生活都是在室内度过,总是无缘看到如此美景,真是让人感到可惜。我的朋友也见过这种情景。他从小生活在欧洲的一片森林里,那时月亮对他来说至关重 相似文献
20.
全靖 《商丘师范学院学报》2007,23(4):41-42
中华民族是一个爱月、恋月的民族，对月的依恋已经深入到我们民族的心灵深处，凝结为最难以割舍的情结。月亮本身的特点和形象，暗合了中国文化的本质和要义，因而也便和中国人的人格、精神、气质、心理相融相通， 相似文献