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公水 《中学语文(读写新空间)》1999,(11)
7月31日至8月5日,中国教育学会语文教学法专业委员会在黑河市举行了全国语文教育热点问题研讨会。来自全国各地高师院校、教研机构和中小学的50多名代表参加了研讨会。开幕式由中国教育学会语文教学法专业委员会秘书长王松泉 相似文献
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宋全 《中学语文(读写新空间)》1998,(9)
7月20日至24日,中国教育学会语文教学法专业委员会在大连市举办了全国中小学语文素质教育课堂教学演示会。来自27个省、市、自治区的1750多名语文教育工作者济济一堂,兴致勃勃地参加了大会。中国教育学会语文教学法专业委员会理事长、中央教科所所长阎立钦教授到会,并作了题为“语文课堂教学与素质培养”的报告。全国中语会青语研究中心理事长、特级教师程翔,扬州大学 相似文献
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２００２年１２月１１日至１３日，中国教育学会语文教学法专业委员会与东北师大、全国语文学习科学专业委员会等５０余家单位在长春联合举行“朱绍禹从教５５周年暨语文教育思想研讨会”。来自２０多个省市自治区教育界、出版界和期刊编辑部的７５个单位的１３０余名专家和教师参加了这次会议。开幕式上，中国教育学会语文教学法专业委员会常务副理事长、湖南师大周庆元教授代表大会筹委会主任、中国教育学会语文教学法专业委员会理事长阎立钦教授致开幕词，东北师大副校长杨忠教授、全国中语会代理事长张定远研究员、东北师大文学院院长韩… 相似文献
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一中国教育学会生物学教学专业委员会第五次代表大会暨第八届学术年会 ,于 2 0 0 2年 1 0月 2 5日～ 2 9日在美丽的西子湖畔隆重召开。这次大会 ,是进入新世纪以来 ,中国教育学会生物学教学专业委员会召开的第一次全国性的大会 ,具有承前启后的重要意义。这次会议由中国教育学会生物学教学专业委员会主办 ,浙江省教育厅教研室和浙江省教育学会生物学教学专业委员会协办 ,参加这次大会的全国绝大多数省(自治区、直辖市 )教育学会生物学教学专业委员会和有关单位的代表共 2 1 3人。中国教育学会专为大会发来贺信。第五次代表大会的指导思想是 … 相似文献
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由中国教育学会语文教学法专业委员会、高等教育学会语文学习科学专业委员会和东北师范大学文学院联合发起的,有高等教育出版社、人民教育出版社、语文报社、中国教育学会中学语文教学专业委员会、绍兴文理学院、吉林省教育学院、湖南师大教科所等20多个单位和组织协办的朱绍禹先生从教55周年暨第二届语文教育思想研讨会于2002年12月12日至13日在东北师范大学隆重举行。来自全国20多个省、市、自治区的100多位专家学者出席 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(4)
由中国教育学会语文教学法专业委员会、语文板书学研究中心和广西语文教学法专业委员会联合举办的“语文教学与创新精神的培养”研讨会定于 2 0 0 0年 7月 2 5日至 2 8日在桂林市翠园宾馆举行。大会还将进行论文评选 ,获奖论文将于2 0 0 0年 10月结集正式出版。现将有关事项通知如下 :1 大会内容 由黄麟生、陈钟梁、王松泉、邓玲等先生做专题报告 ;由程翔、贺诚等老师做 4次中小学演示课。即日起欲报名者可与广西桂林市教育学院中文系周文华老师联系(假期旅游城市住宿紧张 ,务请交预订床位费 50元 ) ,邮编 54 10 0 2 ,电话( 0 773) 2 82 2 … 相似文献
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经中国教育学会语文教学法专业委员会批准,中国教育学会语文教学法专业委员会写字教学研究中心(简称:全国写字教学研究中心),更名为中国教育学会语文教学法专业委员会识字与写字教学研究中心(简称:全国识字与写字教学研究中心)。“中心”设在浙江教育学院。秘书处设在上海市徐汇区青少年活动中心和上 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2004,(17)
为纪念我国语文独立设科百周年而特别策划的、备受全国中语界瞩目的2004年中国中学语文教学论文大赛现已拉开帷幕。这次大赛具有以下特点:一、规格高大赛由中国教育学会语文教学法专业委员会和全国中语会会刊《语文教学通讯》(初中刊、高中刊)联合举办。中国教育学会语文教学法专业委员会是目前国内语文教学法领域的权威机构,集中了国内一流的语文教学专家和学者,引领着国内语文教学法的最新理念。全国中语会会刊《语文教学通讯》是创刊25年的权威语文教学刊物,读者拥有量及作者分布在全国同类刊物中堪称之最。同时,本次大赛的发起人以及评… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2004,(2)
为纪念我国语文独立设科百周年而特别策划的、备受全国中语界瞩目的2004年中国中学语文教学论文大赛现已拉开帷幕。这次大赛具有以下特点:一、规格高大赛由中国教育学会语文教学法专业委员会和全国中语会会刊《语文教学通讯》(初中刊、高中刊)联合举办。中国教育学会语文教学法专业委员会是目前国内语文教学法领域的权威机构,集中了国内一流的语文教学专家和学者,引领着国内语文教学法的最新理念。全国中语会会刊《语文教学通讯》是创刊25年的权威语文教学刊物,读者拥有量及作者分布在全国同类刊物中堪称之最。同时,本次大赛的发起人以及评… 相似文献
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2008年12月7日,在举国上下共庆改革开放30周年的喜庆气氛中,由团中央《辅导员》杂志社联合中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会主办的"第四届全国优秀班主任、优秀校长颁奖大会暨纪念改革开放30年教育发展论坛"在人民大会堂隆重举行,来自全国各地四百名优秀教育工作者 相似文献
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语文教学法专业委员会举办中小学语文素质教育演示报告会□浙江绍兴文理学院王松泉１９９７年７月２０日至２４日，中国教育学会语文教学法专业委员会在安徽省黄山市举办了全国中小学语文素质教育演示报告会。来自２０多个省、市、自治区的４００多名语文教育工作者参加了... 相似文献
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周庆元 《中国小学语文教学论坛》2003,(6)
尊敬的朱绍禹先生，尊敬的各位领导、各位来宾、各位同人、各位朋友：明天是朱绍禹先生８０华诞，今天我们隆重集会纪念朱先生从教５５周年，并再次对朱先生的语文教育思想进行研讨，具有双重的意义。在这里，我受大会筹备委员会主任、国家督学、全国教育科学规划办主任、原中央教育科学研究所所长、中国教育学会语文教学法专业委员会理事长阎立钦教授的委托，谨代表大会筹委会、代表中国教育学会语文教学法专业委员会和全体与会代表，向朱绍禹先生表示热烈的祝贺和崇高的敬意！祝朱先生健康长寿，事业永存！朱绍禹先生是我国语文教育界继叶… 相似文献
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１９９７年９月２１日至２４日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会１９９７年年会在四川成都召开。本次年会的中心议题是：在新时期如何就素质教育和教育现代化这两个热点问题办好理论刊物。来自全国各地的３４家教育理论刊物的３９位代表参加了会议,中国教育学会副会长、本会理事长、华东师大教育系博士生导师霍葆奎教授作了总结性发言。本次年会由四川师范大学教育系和四川省教育科学研究所《教育科学论坛》编辑部共同承办。四川师大的党政领导、四川省教育科学研究所的领导和四川师大教育系的领导对本次会议给予了高度的重视和热忱的… 相似文献
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与时俱进努力推进基础教育课程改革--中国教育学会教育理论刊物专业委员会2002年年会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
20 0 2年 8月 2 0— 2 4日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会 2 0 0 2年年会在甘肃省酒泉市召开。参加会议的代表围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。本专业委员会理事长、辽宁师大教科院院长、《教育科学》杂志主编傅维利教授总结了过去一年的主要工作 ,并对下一步的主要任务进行了具体部署。会议期间 ,为了支持西部的教育改革与发展 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会与甘肃省教科所共同举办了“基础教育课程改革与教育科研方法研讨会” ,来自全国各地的近 2 0 0名教育科研人员… 相似文献
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正个人简介:中学高级教师,小学语文特级教师。现任广东省深圳市南山区后海小学校长兼党支部书记。全国小学语文教学先进工作者,全国小学骨干校长,首届高级研究班学员。兼任中国教育学会中小学德育研究会理事,广东省教育现代化专业委员会理事,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事。著有《本初子午线》、《移民城市背景下小学综合实践活动课程开发》、《构筑生命之基》等专著。先后荣获深圳市"十大风云 相似文献
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叶黎明 《中国小学语文教学论坛》2010,(2):63-63
2009年11月25～28日,全国语文学习科学专业委员会2009年学术年会暨教育部重点课题开题大会在成都市举行,来自全国各地的160余名代表出席了本次会议。本次会议由全国语文学习科学专业委员会主办,四川师范大学文学院、成都石室联合中学、四川广汉中学承办,语文报社和《语文建设》杂志编辑部联办。大会取得了圆满成功。 相似文献
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正由中国教育学会主办、中国教育学会高中教育专业委员会和初中教育专业委员会共同承办、北京圣陶教育发展与创新研究院协办的第四届中国中学校长大会于2014年4月26日~27在北京隆重举行,教育部、中国教育学会有关领导以及来自全国各地的300多位中学校长出席了本届大会。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部副部长刘利民,中国教育学会会长钟秉林等领导同志到会 相似文献
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2009年3月31日-4月1日,中国教育学会中学语文教学专业委员会2009年工作会议在山西太原召开。大会由全国中语会会报《语文报》承办。此次会议主题为“总结经验,遵循规律,提高语文教学效率”。中国教育学会常务副会长郭振有、郭永福,各省市中语会负责人,各专题组负责人等70多人到会。苏立康理事长致开幕词．学术委员会陈金明主任通报了全国中语会30年纪念活动的设想和筹备情况,蔡智敏副理事长代表《语文报》社致欢迎词。 相似文献