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1.
基于就业市场需求审视女大学生就业竞争力的提升 总被引：3，自引：0，他引：3
就业市场需求状况和特点要求必须提升女大学生的就业竞争力.根据对2007～2009年2521家面向42个专业高职院校女毕业生招聘的用人单位招聘条件的调查分析,提升女大学生就业竞争力应根据女性就业市场需求设置专业,根据女生身心特点培养女生职业素质,根据专业方向拓展女生就业市场,根据女大学生创业需求加强创业教育. 相似文献
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基于市场需求的高职房地产专业教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高职房地产专业的人才需求分析,指出房地产专业学生在知识掌握和实际应用方面与社会需求还存在着一定的差距。针对这一情况,高职院校应从市场需求出发,对教育思想、教学内容、教学方法等方面进行改革,构建一个符合社会实际需求、切实提高学生就业技能的房地产专业教学体系。 相似文献
3.
调查对象为2012年高职专科护理专业毕业的学生,调查内容为工作性质、就业岗位(包括专升本)、工作地点、满意程度、收入状况、是否护理工作等六项,结果是学生以省市级医院及省市等大城市就业为主,大部分学生对自己的工作持满意态度,收入状况在1000-2000元为主,有超过1/3的学生没有从事护理工作。主要讨论护理教育层次对高职护理学生的冲击,高职护理专业就业存在的主要问题及高校护理教育存在的问题和改进方向。 相似文献
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1月17日下午,华东交大召开毕业生就业工作会。会上就在全日制本科、高职专科学生中试行本科双专业方向、专科双专业教育,构建以市场需求为导向的培养模式,提高学生就业竞争力工作进行了部署。 相似文献
5.
高职法律事务专业已经有多年的历史,通过对法律事务专业学生就业回访及现有法律事务专业学生招生人数锐减的状况调查,法律事务专业的生存和发展呈现出令人担忧的局面.面对这种危机,高职院校如何匹配市场需求,调整原有专业,寻找专业萎缩的原因,规范专业建设规划,合理整合资源,走科学发展之路,值得人们关注. 相似文献
6.
近年来,高职院校毕业生在就业方面出现了专业对口率低、就业稳定性不强、就业满意度不高等"就业错位"现象,专业设置与市场社会需求错位以及高职院校片面依据市场需求来设置专业是其主要原因之一.解决这个问题必须坚持前瞻性与科学性相结合的高职专业设置原则,确立以学生为根本、以市场为导向的专业设置思想,科学把握高职教育的区域性发展特征等. 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2018,(2)
近年来,在就业总量持续增加和有普通本科院校体育生竞争的双重压力下,用人单位对高职院校体育专业学生的需求逐步下降。调查研究江苏省高职院校体育专业学生的就业现状,了解毕业生在就业过程中面临的困难和挑战,进一步优化教学改革,促进人才培养与社会需求的紧密衔接,提升就业指导服务质量,推动实现更高质量的体育专业学生就业工作。 相似文献
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高职计算机类专业学生专业兴趣调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈遵德 《顺德职业技术学院学报》2005,3(1):76-78
专业兴趣对专业学习具有十分重要的意义和作用.本文从学生专业兴趣调查入手,结合已毕业学生的就业情况,综合分析性别、生源地、生源及就业意向对学生专业兴趣的影响.分析认为:只有充分利用和调动学生的专业兴趣,有针对性地调整专业方向,才能培养出受社会欢迎的高职毕业生. 相似文献
9.
目前电子商务专业是高职院校较热门的专业,但毕业后的就业率却不是很好,这与该专业的人才培养的目标定位模糊是分不开的。各高等职业院校都非常重视学生的就业问题,此专业学生满足用人单位一线人才引进的需要,故高职院校在培养学生时应该注重学生的就业质量,想办法使理论与实践相结合,实现学生的可持续发展。本文基于人才培养目标与就业导向相结合的想法,在针对目前高职院校电子商务专业建设和人才培养定位现状的基础上,构建能够符合高职教育特色、符合就业市场需求、突出专业特点的高职电子商务专业人才培养目标的定位设想,以培养更多满足企业和社会需求的电子商务人才。 相似文献
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目前电子商务专业是高职院校较热门的专业,但毕业后的就业率却不是很好,这与该专业的人才培养的目标定位模糊是分不开的.各高等职业院校都非常重视学生的就业问题,此专业学生满足用人单位一线人才引进的需要,故高职院校在培养学生时应该注重学生的就业质量,想办法使理论与实践相结合,实现学生的可持续发展.本文基于人才培养目标与就业导向相结合的想法,在针对目前高职院校电子商务专业建设和人才培养定位现状的基础上,构建能够符合高职教育特色、符合就业市场需求、突出专业特点的高职电子商务专业人才培养目标的定位设想,以培养更多满足企业和社会需求的电子商务人才. 相似文献
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河北省的高校纷纷增设英语专业,扩招学生.是否能够培养出建设经济强省所需的英语专业人才,是河北省高校英语专业教学面临生死存亡的关键.要解决这一问题,开设英语专业的高校需要在课程设置,师资建设等方面不断创新,课程设置的综合化、科学化,教师队伍建设的复合化成为亟待解决的问题. 相似文献
12.
论高校专业结构调整与专业建设 总被引：24，自引：0，他引：24
王先俊 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(4):460-464
专业结构是学科结构在人才培养上的体现,专业建设是高等学校一项教学基本建设.调整专业结构,加强专业建设,必须以发展高新技术类学科专业和应用型学科专业为重点,以学科建设为基础,以基础学科专业为依托,以社会需求为导向,以课程建设为核心,同时处理好一般专业与优势、特色专业,专业建设与学科建设等方面的关系. 相似文献
13.
以问卷调查方式了解经济类院校英语专业教学的各种状况,调查经济类院校英语专业培养方向,发现普遍存在着培养方向不太明确,缺少成熟的复合型人才培养模式。针对现状提出需要采取的对策和措施,探索经济类院校英语专业培养方向的新思路。 相似文献
14.
洪岗 《浙江教育学院学报》2011,(2):1-5,11
文章以浙江省高校英语专业现状调查为依据,对各校英语专业的培养目标、课程设置等进行分析,指出浙江省高校英语专业人才培养中存在的问题,分析了其原因,并在此基础上提出了解决这些问题的若干建议。 相似文献
15.
广东省独立学院的外语专业一般开设英语、日语、德语、朝鲜语、法语、西班牙语、阿拉伯语七个专业。调查表明,广东省所有独立学院都开设了英语专业,且设置的方向也最多。日语专业仅次于英语专业,开设的独立学院有10所。而德语专业、朝鲜语专业、法语专业与阿位伯语专业等,开设的院校一般只有一至两所,且招生人数很少。各独立学院要在激烈的专业竞争中立于不败之地,就必须突出专业特色,发展自己的品牌优势。 相似文献
16.
高职公共英语教学如何以市场需求为导向,真正实施英语教学与就业市场需求的接轨,是一个值得探讨的课题。本文从高职公共英语教学与市场实用性的关系视角分析了就业市场对高职毕业生英语能力的要求、高职公共英语教学现状与市场需求的差距,并对如何弥补这种差距进行了有益的探讨。 相似文献
17.
浙江省高校经济学类专业的发展与浙江省社会经济的发展存在着明显的不对称性,专业发展层次偏低,教学手段与形式滞后,学生课业负担较重,综合素质仍然不能适应激烈的市场竞争,由此决定了浙江省高校经济学类专业未能与浙江省社会经济发展一样在全国“走在前列”。为了改变这种局面,浙江省高校经济学类专业必须进一步深化教学改革,优化专业布局,完善课程体系,共享并共建教学资源,从而实现浙江省高校经济学类专业对浙江省地方社会经济发展的助推与提升作用。 相似文献
18.
陈宣荣 《读与写:教育教学刊》2011,(2):19+51+204
《大学英语教学大纲》[修订本](高等学校本科用)(2003)中对非英语专业学生的专业英语汉译英能力提出了具体的要求,但有相当一部分学生还无法达到这一要求。笔者对他们在专业英语汉译英方面的问题进行了一定的研究,认为主要存在四个方面的原因,并针对这四方面提出了相应的解决方法。 相似文献
19.
加入WTO后,英语教育被看作是我国国民素质教育的一部分。为了适应新型人才需要,高等院校对EBP专业人才的培养提出了更高的要求,既要按学生的兴趣和特长发展其专业目标,又能按社会各行业对人才的需求来培养学生。自主探究要求每一个学生都要具有强烈的钻研意识,在自主探究中达到EBP教育的目的。 相似文献
20.
闻亚云 《宁波广播电视大学学报》2014,(1):97-99
高校商务英语专业的定位和培养模式存在与开放型经济发展实际不相匹配的问题．通过分析开放型经济发展对国际商务人才的需求特点,以浙江工商大学为例,提出进一步明晰地方财经类高校商务英语专业定位、促进培养模式转型的对策建议． 相似文献