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1.
张彤华 《太原教育学院学报》1999,(3)
面向21世纪．建立适应社会主义市场经济体制的教育必须全面贯彻教育方针、全面提高教育质量,为社会主义现代化建设事业培养德智体等方面全面发展、具有较高素质的人才。实施全面素质教育．关键在于中小学教育工作者整体素质的培养和积高。教师和学生在法律上享有平等的公民权利,广大教师应该努力学力有关的法律法规知识．不断提高自身的法律素质,从法律的高度尊重学生。在公民与公民关系的基础上．建立民主、平等、合作、和谐的师生关系。 相似文献
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规范、公平、充分的竞争可以促进每个劳动者提高自身素质,而劳动力素质事关劳动产率、经济增长质量,事关社会主义市场经济体制的建立,我们必须重视竞争的开展和竞争环境的建设。 相似文献
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师德,就是以教师为主体的广大教育工作者应当自觉遵守的职业道德,自孔子以来,我国就已经形成了一种具有悠久历史的优良师德传统,甚至对世界上其他一些国家的教育都有较大的影响。随着社会主义市场经济体制的建立,引起了文化和社会意识形态的变革。而且我们又处在世纪之交,所以师德建设要面向21世纪的教育。要以体现时代精神的世界观、人生观、价值观、教育观来塑造“人类灵魂工程师”,确立体现时代精神的教师形象。建设一支适应社会主义现代化建设的跨世纪的师资队伍。 相似文献
5.
规范，公平，充分的竞争可以促进每个劳动者提高自身素质，而劳动力素质事关劳动生产率，经济增长质量，事关社会主义市场经济体制的建立，我们必须重视竞争的开展和竞争环境的建设。 相似文献
6.
《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(3)
21世纪即将到来,世界政治、经济、文化将有很大的发展变化。同时,这个阶段也是我国建立社会主义市场经济体制、实现现代化建设第二步战略目标并向第三步战略目标迈进的重要时期。也是我国市场经济体制由奠基阶段进入确立和发展的时期,更将是世界各国、尤其是经济发达国家间的科技竞争、经济竞争、综合国力竞争更加激烈的时期,但这些竞争归根到底就是教育的竞争、人才的竞争。今天的教育,就是明天的 相似文献
7.
杨秋月 《山西教育(综合版)》2003,(13)
面对激烈的竞争 ,我们国家要实现现代化 ,最大的障碍 ,不是资金问题 ,也不是资源问题 ,甚至也不是技术和设备问题 ,而是十几亿人的素质问题。而民族素质的高低则主要取决于基础教育的质量 ,能否培养出高质量的人才 ,全面提高民族素质 ,是国家现代化事业成败的关键。素质教育是以全面提高公民思想品德、提高文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为目的的基础教育。相对于“应试教育”来说 ,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。教育为社会主义建设服务 ,社会主义建设必须依靠教育 ,这是教育的基本功… 相似文献
8.
百年大计，教育为本。现代教育发展到今天．已处于我国国民经济发展中优先发展的战略地位．教育承担着进一步提高劳动素质．培养适应社会主义市场经济体制的人才．更好地为社会主义现代化建设服务的任务；教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设和接班人．提高民族素质的使命、 相似文献
9.
《中国教育改革与发展纲要》指出：“当前我国改革开放和现代化建设进入了一个新阶段,建立社会主义市场经济体制,加快开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力,使国民经济整体素质和综合国力迈上一个新台阶,这对教育工作者既是难得的机遇,又提出了新的任务和要求。”面对世界经济激烈的竞争和我国建立社会主义市场经济的新形势,在即将跨入21世纪社会快速发展的条件下,当前高师地理教育已很难满足现代社会发展对高素质、高质量地理人才的要求。因此,必须从根本上转变教育教学观念,卓有成效地改革原有的陈旧课程结构;新增和加… 相似文献
10.
教师的素质是影响教育质量的关键。当前,在建立和发展社会主义市场经济体制的新形势下,少数民族地区教育基础薄弱与教师队伍素质不适应的矛盾,已成为少数民族地区教育工作能否高效运转的突出问题。为适应当前素质教育形势发展的需要,为本地区培养更多更好的建设人才,缩小?.. 相似文献
11.
试论有关青少年学生素质的几个问题 总被引：24，自引：0，他引：24
本世纪以来,世界各国竞相变革教育。提高人才的质量,这是引入瞩目的国力竞争的一个热点。但提高人才质量,归根到底要落实到提高青少年学生的素质上。我国从80年代起,便坚持把提高民族素质作为基础教育和全社会的任务。党的十三届七中全会进一步强调指出,发展教育事业,提高全民族素质,是建设社会主义的根本大计。在这一背景下,我国教育界对变革教育现状,端正办学思想,使中小 相似文献
12.
褚庭有 《思想政治教育研究》1995,(3)
党的十四大确定的改革目标是在本世纪末初步建立起社会主义的市场经济体制。《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,确立了社会主义市场经济的基本框架,使我国的社会主义现代化建设的目标更加明确,建设有中国特色的社会主义的道路越来越宽广。主动适应发展社会主义市场经济的需要,自觉地服从和服务于经济建设这个中心,是摆在高校思想政治教育工作者面前重要而紧迫的任务。 相似文献
13.
小学教师继续教育是提高教师素质的全员性终身教育，其中包括诸多方面的培训内容。而基本功训练是提高教师教育教学能力的一项基础工程，必须把教师基本功训练作为新时期小学教师继续教育工作的重点来抓。一、基本功训练的必要性1．教师基本功训练是加强师资队伍建设的需要振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在基础教育中培养一支合格的小学师资队伍，不仅关系到社会主义教育事业的发展，培养跨世纪建设者和接班人，而且关系到整个社会主义现代化建设的根本大计。培养一支合格的师资队伍包括的内容很多，其中提高教师基本功素质… 相似文献
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社会转型期的干部教育季相林，刘建玲社会主义市场经济体制的建立，的确为充分发挥人才的作用，促进经济建设提供了有利条件，但其巨大促进作用的发挥还取决于人的素质。世界经济发达国家的现代化历程告诉我们：人的素质的高低，是现代化建设成败的关健，尤其是各级领导干... 相似文献
15.
王振玉 《苏州教育学院学报》1994,(3)
建设一支有足够数量的,合格而稳定的师资队伍是实行义务教育,提高基础教育水平的根本大计。教师的素质如何,影响到民族的素质和国家的前途。全国教育工作会议指出:“高度的物质文明和精神文明,都离不开人民素质的提高,而提高人民素质要靠教育,学校教育又主要取决于有没有高质量的教师。”党和政府需要我们化大力气抓好教育,关键必须建立一支素质好,质量高的教师队伍,才能使教育更好地为社会主义市场经济体制做贡献,因此我始终认为培养、提高教师素质要树立战略观点和全局观点,必须坚持把师资培训作为办学的基本建设和战略方针。所以我们对学校各类教师根据实际的需要和可能进行各种形式的师资培训,又根据学校的特点,将师资培训立足于自培,使教师素质边教边学边提高。 相似文献
16.
一、素质和能力教育的必要性小平同志指出:“教育要面向世界,面向未来,面向现代化.”值此激烈竞争的时代,日新月异的社会实际,各级教育行政部门、教育职能部门以及基层从教人员,一项刻不容缓的任务,就是切实转变教育观念,改革传统教育模式,大力开展素质教育和能力教育,尤其高等教育,更是责无旁贷,这是时代的要求、现实的要求,是建立和完善社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化的伟大战略目标的要求. 相似文献
17.
郁明 《南京广播电视大学学报》1997,(Z1)
随着社会主义市场经济体制的逐步建立,《职业教育法》的实施,面对大力发展中等职业教育的形势,中专学校必须加快教育教学改革的步伐,全面推进素质教育。《职教法》明确指出,为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,必须全面提高教育者的素质。因此,提高受教育者的素质是国家法制的要求。依法办学、依法治校是中专教育改革中的法制依据。 相似文献
18.
人的素质问题是当代社会普遍关注的重要课题。西方发达国家把市场经济中的竞争最终归结为人的素质的竞争。我国是一个发展中的社会主义国家，在建设社会主义市场经济的过程中更加突出了人的素质的重要性。我国人口众多，原来的经济和科学文化都比较落后，我们依靠优越的社会主义制度，要在比较短的时间内步入世界先进国家的行列，要与席卷全球的世界市场接轨，要适应世界范围内的激烈的市场竞争，从根本上说取决于人的素质的提高。邓小平建设有中国特色社会主义理论，提出在建设社会主义物质文明的同时必须坚持搞好社会主义精神文明建设，培… 相似文献
19.
任杰 《沈阳教育学院学报》2001,(Z1)
当前 ,我国基础教育正在进行着一次深刻的变革 ,实现由“应试教育”向“素质教育”的转变。巩固发展“普九”成果 ,提高基础教育质量 ,需要解决的首要问题就是要加强中小学教师队伍建设 ,迅速提高中小学教师的思想道德素质和教育教学能力。开展中小学教师教学基本功训练是现阶段中小学教师继续教育的重要内容 ,必须狠抓。一、统一思想 ,明确开展中小学教师基本功训练的重要性和紧迫性第一 ,开展基本功训练符合我省中小学教师队伍现状 ,是当前中小学教师队伍建设的迫切需要。教师基本功是教师应具备的基本职业技能。目前 ,我区大多数的小学教… 相似文献
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社会主义市场经济与初中基础教育开封市第十三中学李玉成党的十四大确立了在我国要逐步建立社会主义市场经济体制。在社会主义市场经济体制下如何办好初中基础教育，是摆在每一位初中教育工作者面前的一个重要课题。一、教育为社会主义市场经济服务的核心是提高人的整体素... 相似文献