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高校体育课程是大学生以身体锻炼为主要手段的学习过程，教学过程应该是在锻炼中得到愉快的体验。所以，新的体育教学课程和体育教学过程应该面向全体学生，实行自主性与兴趣性相结合的原则，创造愉快的教学环境，培养大学生自觉锻炼身体的意识，终身体育是未来生活的需要。我们通过对部分高校体育教学过程的调查研究，对高校体育教学提出了一些建议，希望能对现代高校体育教育。教学有所促进。 相似文献
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自主体验课，是指在教师指导下，通过学生自主体验而实现的教学．笔者在“机械波的产生”一节教学中，尝试进行了学生的自主体验，收到了较好的效果．下面是对这一节教学进行的设计实录． 相似文献
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文章通过对体验教学的基本理念及体验教学在体育教学中发挥效应的分析,充分论证了在体育教学中实施体验教学的必要性,阐明了体验教学对人的全面发展的意义. 相似文献
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适应现代快节奏社会生活的“轻体育”、“休闲体育”和“课余体育”的丰富多彩的运动形式，理应成为高校体育教学改革的突破口。在高校实施“轻体育”教学，丰富教学内容，可使学校体育与社会体育顺利接轨，有效地培养学生对体育的兴趣，养成终身锻炼身体的好习惯，从而达到高校体育教学的培养目标。本文通过对“轻体育”的概念、范畴、特性以及在高校体育教育中的重要地位，论述了“轻体育”对学生终身体育能力培养的作用。 相似文献
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付秋玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(10):178-179
运用文献综述法、资料法对快乐体验法的内涵及作用进行阐述，并在此基础上，对该教学法对高校学生个}生发展的促进与影响进行分析与论证，认为快乐体验法能够有效地促进高校学生个性的培养与发展，而高校学生个性的健康发展，对于社会的发展与进步、对于高校体育教学改革的不断深入，具有积极的推动作用． 相似文献
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文章阐明了高校校园体育文化和体育生活化的内涵,分析了目前高校校园体育文化建设存在的问题。进而对高校校园体育文化、体育生活化、终身体育三者之间的关系进行了研究,并从高校体育文化的四个维度即体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化、体育行为文化探讨了高校体育文化对学生体育生活化的影响,其影响主要包括对学生感知体验、情感体验、智力体验和行为体验四个方面,期望能为高校体育的发展提供新的研究思路和研究视角。 相似文献
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张艳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(1)
从服装的专业性、特色性入手,以关注学生的技能体验、活动体验及情感体验为着眼点,提出了一种新的教学设计方式——“体验教学法”。结合实例,重点阐述了三个方面的内容：目标设计的合理认知、形式设计的丰富内涵、评价设计的全面有效。 相似文献
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体育教学中的心理体验 总被引：2，自引：0，他引：2
丁奎 《安徽教育学院学报》2002,20(6):71-72
在体育教学过程中，除了注重教学对学生生理影响外，还应重视对学生的心理影响，通过教学，学生有哪些心理体验，本文将加以阐述。 相似文献
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体验教学是一种以人的生命发展为依归的教学,它尊重生命、关怀生命、拓展生命、蕴含着生命价值与意义。本文在查阅文献资料的基础上,思考了体验教学应用于技工体育教学中的实践问题,为提高技工学校体育教学质量提供参考和借鉴。 相似文献
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《Journal of Further & Higher Education》2012,36(4):549-565
Exploring student and teacher perspectives on approaches to learning and teaching reveals interesting insights and new understandings for practice by involving the two key groups of participants in the learning and teaching story. Do students understand and experience learning and teaching similarly or differently from the way teachers intend them to? This paper describes the findings of a study that explored perceptions of learning and teaching in one discipline of an Australian dual-sector university from both a student and staff perspective. Teachers’ conceptions of teaching are also explored and provide extra insight and understanding of the approach to learning and teaching taking place. Key findings of this multifaceted study employing a case study with a mixed method approach include a difference between students’ and teachers’ perceptions of approaches to learning and teaching. Implications for broader practice are highlighted and explored. 相似文献
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本文以农业院校计算机基础教学实践为基础，从农业院校非计算机基础教学中的教材选取、教学方法、教学手段、实验环节和考试考核等方面进行了探讨。 相似文献
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教学实习是高校培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要环节,受到了社会的普遍关注.文章基于优化管理的理念,从教学实习宏观管理经验出发,论述了教学实习优化管理的必要性,提出了教学实习优化管理的沟通协调、要素整合、利益共享、评估反馈四项机制,以及教学实习实施优化管理的具体措施. 相似文献
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师范生顶岗实习支教,即将师范学生实习时间延长为半年,以全职教师的身份深入贫困地区偏远山区薄弱学校完成教学实习和该岗位的教学任务,并以此为手段切实解决农村教师队伍数量不够、质量不高这一长期制约农村基础教育发展的根本问题,同时也有效改变长期以来师范生教学临床技能不强的局面。从当前农村教育的现状与问题入手,对顶岗实习支教的基本理念、实施背景、实践价值、以及存在的诸种问题进行了分析,并提出相关建议。 相似文献
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高校工科类学生数控实践教学研究 总被引：6，自引：0，他引：6
冯澍 《广东技术师范学院学报》2007,(7):131-133
分析当前高等院校数控实践教学存在诸多问题,并结合高校实践教学环节培养目标,提出对不同知识结构、专业需求工科学生进行分层次、项目化、职业化数控实践教学,基于实践教学及职业技能培训实例,总结出适合于高校数控实践教学的教学目标、教学方法及教学组织方式等教学经验,对高校数控实践教学具有重要的理论和实践价值. 相似文献
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勘查技术与工程专业(勘查地球物理方向)是我校地球科学领域的老牌优势专业,其野外地质实践教学是我校办好该专业方向的重要实践教学环节。另外,实践教学效果的好坏,也关系到学生毕业后的就业方向与就业质量。文章从专业设置与定位、中国地质大学秭归实践教学基地的资源条件、教学内容等入手,结合地球物理专业教学经验及基础地质野外教学经验,探讨了勘查技术与工程专业(勘查地球物理方向)本科基础地质野外实践教学课程内容改革的一些想法与教学体会。 相似文献
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目前淮南师范学院体育专业学生在教育实习中存在着一些问题,对其针对性的提出解决的对策,可以减少克服教育实习的不足,提高体育师范生的实习水平,进而提高他们的教学能力。 相似文献
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运用文献资料和调查研究方法,对我国部分地区高师体育专业教育实习的现状进行了调查分析,针对当前的现状和二十一世纪对人才的需求,提出了从强化学生的实习意识入手,培养实际操作能力,围绕毕业实习形成实习教育循环的体育教育实习改革的措施。 相似文献
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体育专业教育实习改革研究 总被引：3，自引：0，他引：3
党炳康 《渭南师范学院学报》2004,19(2):52-56
本文采用文献法、调查法、实验法等对体育专业教育实习改革中的热点问题——实习模式、实习时间和实习成绩评价方法进行了系统的研究，以促进体育专业教育实习改革不断深入和取得成效。 相似文献