共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
2.
4.
林良章 《福建师大福清分校学报》2001,(3):62-67
重视基础教育,改革基础教育,是"新基础教育"的立足点.建立比较完整的教育理论和教育实践体系,教育理论与教育实践相结合的研究,对人和人的发展两大问题的关注,师生结合的研究,知识结构与教学过程结构的研究等,是"新基础教育"研究中富有创造性问题的研究. 相似文献
5.
石灯明 《当代教育理论与实践》2016,(9):1-5
深化基础教育改革是时代赋予教育的特定使命,是夯实人才成长“基础”的必要担当,具有特别的意义和重要的价值。当前,我国基础教育存在的主要问题是：教育观念落后、教育公平失衡、课改征途坎坷、教育评价有误。解决这些问题,必须深化基础教育改革：变革教育观念、调整课程政策、推进教育公平、完善教育评价、优化教育研究。 相似文献
6.
7.
8.
舒亚玲 《南昌教育学院学报》2013,(9):131-132
近年来,我们的教育研究越来越重视基础教育的均衡发展这一问题。基础教育均衡发展是符合时代特征的一种全新的教育发展观与教育理念,也是我国教育政策的一个重要的取向以及价值选择。文章从基础教育均衡发展的重要性出发,探讨我国基础教育均衡发展的依据以及我国基础教育均衡发展中存在的问题及解决的策略,以期为我国基础教育的均衡发展提供一定的借鉴。 相似文献
9.
吴继光 《中国现代教育装备》2009,(10)
教育资源共享问题是近几年的热点问题,但基础教育领域的研究甚少.本文结合北京市基础教育的现状,对基础教育领域教育资源共享的主体关系、共享模式进行了分析和研究,旨在提高北京市中小学办学条件水平,优质化教育资源配置. 相似文献
10.
庄玉莹 《黑龙江教育学院学报》2013,32(3):80-82
培养适应未来基础教育的小学教师是师范教育的天然职责,然而,目前从学生的培养方式、教师的执教能力、教学理论研究等诸多方面却存在着种种与基础教育实际脱节的现象。加强对基础教育的探索研究,掌握基础教育的热点难点问题,加强师范院校的教育理论、教育观念、师资队伍等方面的改革将是改变脱节状况,提高教育质量的必修课。 相似文献
11.
本文探讨了用科学发展观审视教育发展的指导思想、确立教育发展基本原则、促进基础教育协调发展以及研究解决基础教育发展的紧迫问题。 相似文献
12.
《天津师范大学学报(基础教育版)》2013,(3):74
《天津师范大学学报》(基础教育版),由天津师范大学主办,是研究基础教育科学的学术理论刊物.国内外公开发行。《天津师范大学学报》(基础教育版)面向社会,全面涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点。加强基础教育学科理论研究。设置的主要栏目有:基础教育理论研究、热点问题、探索与争鸣、创新教育、比较教育、现代化教育技术、考试研究、学前教育、心理教育研究、教学管理等。本刊立足本市,面向全国,力 相似文献
13.
我国基础教育现代化发展的根本转化 总被引：8，自引：0，他引：8
裴娣娜 《北京大学教育评论》2004,2(2):63-69
中国基础教育现代化发展是历史的必然。本文从基础教育战略地位、教育观念、教育体制、研究主题以及区域推进五个方面论述了中国基础教育现代转化的主要标志及特色 ,进而提出推进中国基础教育现代化发展理论范畴研究的几个问题。 相似文献
14.
基于对99篇研究中国基础教育的SSCI高被引论文的主题分布、对中国基础教育研究价值的表述以及被引用情况的分析,发现这些高被引论文通过凸显中国学生的优异成绩、揭示与他国教育存在的共性问题等方式吸引了国际学界关注,但对有中国特色教育实践的描述分析以及对中国基础教育独特研究价值的发掘尚有不足。相关成果对中国基础教育研究价值的建构方式需要实现从成绩到经验、从问题到方案、从数据到理论的转变,才能进一步提升中国教育研究的国际学术影响力。 相似文献
15.
16.
欧阳玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(4)
面对新一轮基础教育课程改革,教师教育面临着前所未有的机遇和挑战,本文通过对高校教师教育专业课堂教学中存在的问题、教师素质的评价及对于我国基础教育课程改革的认识等方面的调查研究,了解高校教师教育基本现状与基础教育课改的关系,根据发现的问题,在理论研究的基础上,为高校教师教育的改革与发展提出应对策略. 相似文献
17.
窦琛玉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2):107-111
教育是一个民族进步和发展的基础,而基础教育是教育整体工程的基石,从２１世纪我国经济建设和社会发展对人才的需求而论,发展基础教育必须从认识上和实践中解决好四个问题一、基础教育的地位、机遇,二、基础教育的现状;三、基础教育的目标、任务;四、加强基础教育理论研究。 相似文献
18.
开展对学困生教育转化的研究,对学困生个人成长和发展来说,关系到享受教育平等问题、身心健康发展问题、家庭和谐幸福问题;对教育来说,关系到我国基础教育课程改革和基础教育整体水平的提高;对国家来说,关系到劳动者的素质和综合国力的提升。 相似文献
19.
基础教育课程改革与农村教师教育 总被引：4，自引：0，他引：4
农村基础教育课程改革的成功,取决于农村教师队伍。在农村教师队伍中最突出的问题是人员结构、教师待遇、教学环境等客观因素,而农村教师教育是推进农村基础教育课程改革的关键。从推进农村基础教育课程改革的角度思考农村教师教育,必须理清一些问题:农村基础教育课程改革与扫盲、 "普九"问题,农村教育面向农村实际的问题,农村教育与农村教师教育问题。 相似文献