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1.
全鸿翎 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(4):129-133
文章作者对新疆师范大学178名在校少数民族大学生英语学习过程中学习策略的应用情况进行了调查。调查结果表明：1．受试的178名少数民族学生最赞成形式操练观念和功能操练观念；2．形式操练观念和功能操练观念成正相关关系,这说明绝大多数受试者认为传统学习方法和交际学习法都对外语学习的进步有帮助；3．这些少数民族学生在学习外语过程中,更加依赖母语,缺乏自我管理意识,还有相当一部分学生语言学习焦虑感较强,表层动机也显得较低。 相似文献
2.
于雪梅 《四川教育学院学报》2008,24(6):86-87
本研究通过问卷调查的形式对我校非英语专业专科生的英语学习观念和学习策略作了调查,旨在了解学生的学习观念和学习策略的基本情况,探索提高英语教学的新模式。调查结果表明：1、学生的形式操练观念最强,最不赞成母语观念;2、在实际学习活动中,学生最多使用母语策略,功能操练策略使用频率最低;3、每对观念和策略都呈现显著的正相关,其中母语观念对母语策略的影响最大。 相似文献
3.
该研究以96名英语专业大学生为研究对象进行了问卷调查,分析了高分组与低分组学生在努力程度、学习动机、学习观念及学习策略等学习者可控因素方面的差异。研究发现,1)低分组每周课外学习英语的时间显著高于高分组,深层动机均值显著低于高分组,表层动机方面则与高分组没有显著差异;2)高分组在管理观念、形式操练观念和功能操练观念上的均值显著高于低分组,依赖母语观念不存在显著差异;3)高分组使用管理策略、形式操练策略和功能操练策略的频率显著高于低分组,而在依赖母语策略使用上则没有显著差异。 相似文献
4.
实证研究以96名英语专业学生为对象进行问卷调查,探讨了动机强和动机弱的学生在学习者可控因素方面的差异.结果表明:一是表层动机和深层动机都能激发学生学习的主动性;二是动机强的学生对管理观念、形式操练观念、功能操练观念和依赖母语观念的相信程度均要高于动机弱的学生;三是动机强的学生在管理策略、形式操练策略和功能操练策略的使用频率上都要显著高于动机弱的学生,而依赖母语策略的使用差异则没有统计学意义;四是动机较强的学生的英语成绩显著高于动机较弱的学生;五是学习动机对英语成绩具有一定的预测作用. 相似文献
5.
本研究以安庆师范学院90名对外汉语专业大一学生为研究对象,通过两次客观的问卷调查,对他们英语学习策略的使用类型、使用频率,以及与英语四级之间的关系进行了研究。SPSS统计结果分析显示：（1）对外汉语专业学生在英语学习策略的使用上主要采取母语策略和形式操练策略,较少使用功能操练策略和管理策略,这种策略使用的不平衡导致英语各技能发展的不平衡;（2）母语策略在其英语学习中使用最多,依赖程度高;（3）策略的使用与英语学习成绩有密切关系。 相似文献
6.
7.
陶红梅 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(11):119-122
具备良好的学习策略,是学生实现有效的个性化自主学习的前提条件。调查发现,普通财经类大学生的英语学习总体策略水平一般,四级通过组与未通过组学生在功能操练、主动听说、依赖母语和联想词汇策略方面差异显著;依赖母语、孤立词汇和联想词汇三种策略对英语四级成绩的影响最大。 相似文献
8.
刘桢 《教育测量与评价(理论版)》2011,(6):48-51,64
2011年广东高考英语学科将人机对话列为必考内容,且分值比例占到英语学科总分的10%。本文通过对106名学生前后两次的问卷调查发现：受该项高考新政的影响,学生的语言交际观念有所提高,但不显著;学生对功能操练、形式操练和母语依赖策略的运用均显著提高;学生英语学习的深层动机未有明显提高,远低于表层动机,表明学生所进行的学习活动仍以应付考试为主要目的,对语言交际功能的掌握尚无实际需求。 相似文献
9.
高职学生自我效能感对英语学习策略的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
王毅敏 《陕西教育学院学报》2008,24(4):85-87
自我效能指学习者在学习活动过程中对其完成学业任务能力的判断和自信,学习策略是学习者为帮助习得、储存、提取和使用信息而采取的行为措施,有关研究显示自我效能与学习策略的使用显著相关,是学生学业成就的主要预期因素之一。本研究对某外语大学高职学生进行了自我效能和英语学习策略的问卷调查,相关分析显示自我效能与管理策略、形式操练策略和功能操练策略呈显著正相关,与母语策略呈显著负相关。 相似文献
10.
单伟明 《中国科教创新导刊》2008,(23):81-82
对学生学习策略和学习观念直接影响教学的质量。本文以通过调查问卷的形式收集到样本数据为依据,运用定量和定性相结合的方法研究高职非英语专业学生的英语学习策略使用情况和所持的学习观念,两者与成绩之间的相关性以及文、理科学生之间、男女生之间在学习策略和学习观念方面的差异。经研究发现：观念和策略呈正相关;女生较重视功能操练;男生和理科生较偏爱于翻译练习,这种偏爱与学习成绩呈负相关;学生的自主学习情况不容乐观。再次基础上,对高职非英语专业学习的英语教学提出了几点启示。 相似文献
11.
陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
12.
企业形象发展的新趋势--企业绿色形象 总被引：1，自引：0，他引：1
随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。 相似文献
13.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
14.
认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。 相似文献
15.
16.
《绵阳师范学院学报》2016,(1):21-24
没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。 相似文献
17.
张占杰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):50-54
宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。 相似文献
18.
《绵阳师范学院学报》2018,(12):132-136
近年来,中共党史渐成人文社科学界颇为关注的研究热点。就中共党史的学科建设而言,当前在若干研究领域内专门知识的生成与知识体系的系统化专门化均已取得了不小进步。不过,在知识体系的充实完善与研究对象的细化和基层化等方面,该学科尚有待加强与突破。迄今为止,党史上的一些重大课题已经得到了较充分的研究,并逐步呈现饱和化趋势。但基于翔实生动的地域性史料基础而展开的中共地方史研究,仍尚有许多值得开拓的空间,该领域的进一步深化拓展,可以对中共党史学科知识体系的充实完善作出重要的补充。 相似文献
19.
20.
杨雪萍 《思茅师范高等专科学校学报》2011,27(2):14-17
从中国的发展来看,农村建设具有十分重要而特殊的意义。农村建设既关系中国的自强、复兴与社会的稳定,也关系人们的生存与生活的诸多问题。因此,从新中国成立至今,党的四代领导人对农村建设的问题都是高度重视。党的指导思想从起始于马克思主义以来,有着一显著特点,即一脉相承性,同样,农村建设也不例外。为此,从哲学理论依据、理论品质、发展目标几个方面论述社会主义农村建设思想的一脉相承。 相似文献