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| 财经类大学生英语学习策略实证研究 | |
| 引用本文： | 陶红梅.财经类大学生英语学习策略实证研究[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2011,30(11):119-122. |
| 作者姓名： | 陶红梅 |
| 作者单位： | 安徽财经大学外国语学院,安徽蚌埠,233030 |
| 基金项目： | 安徽省教学研究重点课题(20100463) |
| 摘 要： | 具备良好的学习策略,是学生实现有效的个性化自主学习的前提条件。调查发现,普通财经类大学生的英语学习总体策略水平一般,四级通过组与未通过组学生在功能操练、主动听说、依赖母语和联想词汇策略方面差异显著;依赖母语、孤立词汇和联想词汇三种策略对英语四级成绩的影响最大。 |
| 关 键 词： | 财经类 大学英语 学习策略 |
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