全文获取类型
| 收费全文 | 200647篇 |
| 免费 | 258篇 |
| 国内免费 | 497篇 |
专业分类
| 教育 | 172704篇 |
| 科学研究 | 10189篇 |
| 各国文化 | 170篇 |
| 体育 | 2676篇 |
| 综合类 | 7063篇 |
| 文化理论 | 570篇 |
| 信息传播 | 8030篇 |
出版年
| 2024年 | 295篇 |
| 2023年 | 1383篇 |
| 2022年 | 1000篇 |
| 2021年 | 2286篇 |
| 2020年 | 2505篇 |
| 2019年 | 3272篇 |
| 2018年 | 1801篇 |
| 2017年 | 3644篇 |
| 2016年 | 6326篇 |
| 2015年 | 9420篇 |
| 2014年 | 18426篇 |
| 2013年 | 15685篇 |
| 2012年 | 16812篇 |
| 2011年 | 19432篇 |
| 2010年 | 15938篇 |
| 2009年 | 15542篇 |
| 2008年 | 15319篇 |
| 2007年 | 11597篇 |
| 2006年 | 8177篇 |
| 2005年 | 6670篇 |
| 2004年 | 6971篇 |
| 2003年 | 5594篇 |
| 2002年 | 4712篇 |
| 2001年 | 3126篇 |
| 2000年 | 3017篇 |
| 1999年 | 771篇 |
| 1998年 | 426篇 |
| 1997年 | 293篇 |
| 1996年 | 248篇 |
| 1995年 | 127篇 |
| 1994年 | 120篇 |
| 1993年 | 90篇 |
| 1992年 | 60篇 |
| 1991年 | 47篇 |
| 1990年 | 45篇 |
| 1989年 | 59篇 |
| 1988年 | 21篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 34篇 |
| 1985年 | 23篇 |
| 1984年 | 39篇 |
| 1983年 | 29篇 |
| 1957年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
张茜 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
依托远程教育信息技术学科优势,创新教育教学方式,增强师生、学生之间的时空互动与交流,真正办市民身边的大学,是开放大学建设的主要任务。本文试图以沈阳开放大学的探索和实践为例,浅谈对于开放教育学习支持服务的一些思考和建议。 相似文献
2.
叶远容 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
英语作为全球通用的语言,它的重要性是不可忽视的。学习语言最终的目的是交流,传统的注重培养学生的写作、阅读的教学方式已经不再适用。如今的小学英语教学对学生的听说能力更加重视,这不能只靠教师平时的强调,而是要寻找更好的方法去提高。随着科技迅猛发展,多媒体技术已渗透到社会的各个角落。在农村小学英语教学中,多媒体技术成为教师的得力助手,并且在英语口语教学中占据着独特的优势。 相似文献
3.
王波燕 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
“互联网+”信息时代的到来,为传统小学教育教学的深入改革提供了新的契机,小学英语教学也面临更多的机会与挑战。随着信息技术在课堂中的应用,小学英语的教学方式和作业设计都有了重大改变,本文重点探讨了英语电子作业的相关内容。 相似文献
4.
开放大学学籍档案作为学校教学、系统建设和学生学习的重要历史记录，对开放大学的办学支撑和内涵发展有着重要的桥梁和辅助作用。当前，开放大学学籍档案管理存在归档材料不全、案卷整理不规范、数字化建设水平低，以及利用服务模式单一等实际问题。新冠疫情发生以来，天津市各大高校档案馆陆续发布学籍档案远程利用的通知，通过邮箱、网上申请查档及材料邮寄方式为广大毕业生办理档案查询服务。天津开放大学根据利用者实际需求，与天津市档案馆合作开通了民生类学籍档案“一站式”远程利用服务平台，这是天津市首家馆校合作服务民生的新举措，也为天津开放大学档案利用服务创新建立一个良好的指引和开端。 相似文献
5.
小学阶段，英语教师应该研究英语教学存在的不足，研究课程标准提出的单元整体教学的可行性，并以此为基础，实行英语绘本的融合教学，从而借助单元整体教学视域下英语绘本的融合教学提高学生的个人能力，综合发展学生的素质，使其建构单元知识结构，形成英语综合素养。 相似文献
6.
许钢莉 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
词汇教学是英语教学的重要组成部分,它直接影响着学生英语能力的运用和发展,对高中学生学习能力的提高具有积极的意义和作用。高中新课改对英语词汇提出了全新的挑战,要求学生不仅要掌握词义,而且要学会灵活运用。高一学生是刚进入高中阶段的学生群体,对高中阶段的教学模式还不适应,因此,教师的引导对学生的发展非常重要,尤其是在词汇学习方面。为适应新教材的要求,本文着重探讨英语词汇教学的有效方法,以提高英语教学的实效性。 相似文献
7.
近年来教育事业在持续发展,高职教育成为职业教育的重要组成部分,经济全球化的现在,市场竞争的激烈和人才选拔的严格对大学生的各方面素质都提出了更高的要求。高职英语教学是一门承载文化的语言教学,本文分析了高职英语教学中思政教育的重要性,并提出了相关对策,为社会培养更多高素质人才。 相似文献
8.
林桑红 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
课堂教学需要乐趣作为点缀,更需要趣味作为奠基,没有乐趣的课堂也就失去了活力,学生的学习成绩也自然不会很高,小学英语教学中尤其需要这种乐趣。但传统的教学模式是无法提供这种积极情感的,这就需要借助多媒体教学的有效方法,多媒体教学具有形象、生动和逼真等优势,非常符合小学生的认知和理解特点,因此,它在课堂教学中的应用,也就成为了新课程改革工作中的一道亮丽风景线。下面就是笔者的一些粗浅分析和认识,不足之处,还望同仁斧正。 相似文献
9.
随着小学英语课程标准的不断变化,学校对教师在小学英语阅读教学方面的要求变得越来越高。这就使得教师在教学过程中不得不注意培养学生的阅读能力,进一步提高自己的教学水平。为了达到这一目的,教师需要吸取传统阅读教学中的教训,根据学生的年龄特点和认知发展水平,帮助学生克服阅读障碍,增加信心,激发学生的英语阅读兴趣。 相似文献
10.
金海艳 《初中生世界(初三物理版)》2020,(1):56-57
英语写作基于扎实的英语基础,但又是一个涉及多种因素的复杂过程。如何让学生写出更好的英语作文,是英语教师永恒的课题。笔者在写作课上尝试小组合作的方法,并就课上存在的一些问题进行了教后反思。一、教材简介牛津译林版《英语》教材8B分六个主题。这个单元是本书第五单元,主题是行为礼仪。在本课之前的教学内容中,学生已经掌握了有关礼仪的一些知识。本课的主题是正确的餐桌礼仪。 相似文献