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我国环境保护教育刻不容缓,中小学环保教育责无旁贷。中小学地理教师应以可持续发展思想为指导,通过挖掘教材,利用课堂教学渗透环境保护知识,通过课外活动强化学生环境保护意识,创新教育方式方法,探索环境保护教育的有效途径,促进地理教育和环境保护教育的均衡发展。 相似文献
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根据《联合国教育促进可持续发展十年（2005-2014年）国际实施计划》、我国教育部《中小学环境教育实施指南》和《北京市中小学可持续发展教育指导纲要》的基本精神及课程改革的具体要求,利用学科教学主渠道实施可持续发展教育是十分必要的。应将可持续发展教育纳入基础教育课程体系,充分把握在学科教学中实施可持续发展教育的基本内涵与基本定位,明确在学科教学中实施可持续发展教育的策略。 相似文献
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仝国强 《天津工程师范学院学报》2002,12(2):62-64
阐述了环境保护与可持续发展的关系,环境保护与可持续发展战略的实施既需要制定相关的政策、法规,同时还需要宣传、教育,提高人们的认识。环境保护与可持续发展既是企业发展的需要,也是国家经济发展的需要。 相似文献
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试论大学环境教育与可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
环境教育是让学生了解人类生活和文明发展历程中的环境状况,思考环境保护的意义和价值,进而确立环保观念.可持续发展是新时期发展的主题,可持续发展与环境教育两者密不可分,大学在环境教育方面任重而道远,必须引起足够的重视,走出误区.并从多方面予以实施. 相似文献
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“环境保护，教育为本。”普通高中化学课程标准（实验）中明确指出：“必修课程的设计要体现绿色化学的思想”、“初步树立社会可持续发展的思想”。环境教育是现代教育的新领域，是解决环境问题，实施可持续发展战略的根本措施之一，是素质教育的重要内容。当前人类面临的十大全球性环境问题都跟化学有直接或间接的关系。课堂教学是化学教学的主渠道，因而也是实施环境教育的主要途径。为了切实加强环境教育，提高学生素质，必须将环境教育渗透到化学教学之中。 相似文献
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论环境保护与可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
仝国强 《天津职业技术师范学院学报》2002,12(2):62-64
阐述了环境保护与可持结发展的关系，环境保护与可持续发展战略的实施既需要制定相拳政策，法规，同时还需要宣传，教育，提高人们的认识，环境保护与可持续发展既是企业发展的需要，也是国家经济发展的需要。 相似文献
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环境保护是我国的一项基本国策,国家十分重视对环境的保护,历史文化村镇的环境保护更需重视,.要搞好历史文化村镇的环境保护,首先必须抓好环境教育工作,对村民进行环保教育,特别是对文化村镇中的学生进行环保教育,这是历史文化村镇的遗产保护与旅游开发可持续发展的一个重要基础.生物学与环境保护教育有着密切的联系,在村镇各级学校教学中可以采取多种措施对学生开展环境保护教育. 相似文献
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环境教育在可持续发展中的地位与作用 总被引：3，自引：0，他引：3
陈莉 《广西教育学院学报》2003,(2):41-42
可持续发展是一种全新的社会发展观，也是世界各国共同选择的发展道路。可持续发展的关键问题是生态环境保护，而环境保护大计，教育为本。本阐述了环境教育在可持续发展中的地位与作用，探讨了环境教育怎样才能适应可持续发展的需要。 相似文献
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刘信平 《教学研究(河北)》2005,28(6):535-538
保护环境是人类可持续发展的关键，环境保护教育已受到全球关注。我国在基础教育就开设了环境保护教育课程，但从目前的教学现状看，效果不容乐观，必须改革这种传统教学模式，适应时代要求。本文以计算机信息技术为基础，设计开发出针对基础教育《环境保护》课程的学科专题网络教学平台。 相似文献
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文章在分析可持续发展与环境保护辨证关系的基础上,结合山东省长岛县在实施可持续发展战略中面临的环境问题,提出了加强环境保护,实施可持续发展的新观点和新措施。 相似文献
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开展可持续发展教育是实施可持续发展战略的重要手段 ,也是我国基础教育领域深化素质教育的重要内容。本文从可持续发展教育内容的界定入手 ,提出中国可持续发展教育的内容 ,在此基础上 ,分析了新高中课程标准中不同学科对可持续发展教育的定位、内容及特点。 相似文献
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文章在分析可持续发展与环境保护辨证关系的基础上,结合山东省长岛县在实施可持续发展战略中面临的环境问题,提出了加强环境保护,实施可持续发展的新观点和新措施. 相似文献
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范建锥 《福建基础教育研究》2014,(11):106-107
环境保护是我国的一项基本国策。环境保护,教育为本。与其它学科相比,地理学科在对青少年学生进行环保教育方面,具有无可比拟的优势。地理教师应吃透教材,挖掘资源,开展实践活动等,有的放矢地渗透环境意识教育,引导学生树立正确的环境伦理观念,养成良好的环保行为习惯。 相似文献
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前清华大学校长王大中院士指出：为了实现这种变革,必须实施可持续发展教育与环境教育;加强可持续发展教育和建设生态环境良性循环的大学校园是贯彻环境保护基本国策和实施可持续发展战略的重要措施之一。建设绿色大学、开展绿色教育,是实施可持续发展战略、科教兴国战略、高等教育改革和精神文明建设的必然要求,是新世纪对大学的呼唤。 相似文献
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在全球倡导低碳环保、保护环境的大背景下,在国民中进行环保教育,是提高全民族思想文化素质、实施可持续发展战略的基本措施。在初中生物教学中加强环保教育,渗透环保理念,对引导整个社会提高环境保护意识起着重要作用。下面笔者就自己的经验谈一谈如何在生物教学中加强环保教育。 相似文献
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袁惠民 《贵州教育学院学报》2004,20(3):31-33
可持续发展是我省发展战略之一，而环境保护又是可持续发展中的重要组成部分。如何认识我省面临的环境形势，并结合我省实际实施有效的环境保护，必须给予充分的重视。 相似文献
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科学课程进行可持续发展教育,是学科教学实施素质教育的必然要求,对学生进行国情教育、辩证唯物主义自然观的教育,是科学教学渗透可持续发展教育的重要内容,文章从科学教学与可持续发展教育的关系,科学课程如何实施可持续发展教育,教学中进行可持续发展教育的几个原则等问题展开探讨并提出学科教学进行可持续发展教育的渗透性、实践性、系统性原则。 相似文献
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邢爱平 《福建教育学院学报》2006,(12):22-23
环境教育是整个中华民族的环境保护事业,是教育事业的一个重要组成部分,它不但拓展了教育领域,而且也为教育事业注入了新的活力。在大力提倡素质教育的今天,对学生进行环境教育,提高学生的环境保护意识和应用化学知识解决环境问题的能力是非常必要的。环境保护,教育为本。由于化学学科中蕴涵着极其广泛和重要的环境教育思想及内容,各种污染物中化学物质所占的比例最大,因此在化学教学中对学生进行环境教育有 相似文献