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相似文献
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1.
二次函数是重要的初等函数之一,是初中和高中数学的重要衔接点,很多问题都要化归为二次函数解决.二次函数f(x)=ax2 bx c(a≠0)的图象是一条抛物线,这类抛物线是我们研究二次方程、二次不等式的基础工具.一元二次不等式的解法,就是利用数形结合思想沟通了二次函数、二次不等式、  相似文献   

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一元二次方程、一元二次不等式与二次函数简称为"三个二次",它们是中学数学的重要内容,它们相互联系、相互渗透,组成一个特殊的知识板块,是一个完美的整体。利用数形结合、转化与化归思想解决它们之间的问题,能使抽象化的问题具体化,复杂的问题简单化,达到化生为熟,化繁为简,化难为易,从而简化求解的目的.同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.  相似文献   

3.
正中数参2012年第3期《一道不等式题的求解历程》一文中,提出了一道以二次不等式为背景的题目:已知关于x的不等式(2x-1)2ax2的解集中有三个整数,求实数a的取值范围.原文作者从数与形两方面对上题进行了分析求解,综合得出"形"在解决此题中的优势,随后又就数a的几何意义做了进一步的挖掘:|a|的大小影响了二次函数g(x)=ax2图象的开口大小.研读全文,结合实际数学情况,如果用原文"形"的办法,需要绘制两幅二次函数图象,且还需要比较两条曲线相对开口  相似文献   

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二次函数是重要的初等函数之一,是初中和高中数学的重要衔接点,很多问题都要化归为二次函数解决.二次函数f(x)=ax~2 bx c(a≠0)的图象是一条抛物线,这类抛物线是我们研究二次方程、二次不等式的基础工具.《全日制普通高级中学教科书》第一册(上)1.5节——一元二次不等式的解法,就是利用数形结合思想沟通了二次函数、  相似文献   

5.
二次函数、二次方程、二次不等式这三部分知识,既是初中代数中的重要内容,也是高中数学中应用最为广泛的基本知识点,因此成为初高中数学的知识衔接点.这三个二次式之间在知识上和方法上是相互关联相互依存的.在解相关问题时,利用它们之间的关系,相互转化,则可化难为易,化繁为简,优化解题,从而增强我们的解题能力.  相似文献   

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二次方程、二次函数是初中数学的重要知识,再加上二次不等式就构成了初高中知识的衔接点,也成为新课标的重要基础知识块.这三个二次式从形式到知识上是相互关联的,从  相似文献   

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本文所说的“四个二次”是指二次函数、二次三项式、一元二次方程和本文所说的一元二次不等式,其中二次函数是四个二次中的主线,它们之间有着密切的联系.我们在复习二次函数时,应把“四个二次”加以串联综合,汇成一体,沟通其内在的联系,这样才能全面掌握基础知识,并能增强分析问题和解决问题的综合能力.  相似文献   

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中学代数中的二次三项式 ax~2 bx c,一元二次方程 ax~2 bx c=0,二次函数y= ax~2 bx c,一元二次不等式 ax~2 bx c>0(或<0),这“四个二次式”中的 a 均不为零.串起来形成“四个二次式”的知识结构.其中二次三项式是以因式分解为主,分解的方法有公式法、十字相乘法、配方法等,它是研究一元二次方程和二次函数的基础;一元二次方程又包括了一元二次方  相似文献   

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对于解一元二次不等式,关键是弄清一元二次不等式、一元二次方程和二次函数图象之间的关系.运用图象法解一元二次不等式的步骤:  相似文献   

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三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式,它们是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具。高考试题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关。本文主要是帮助学生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法。  相似文献   

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三个"二次"即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.本文主要是帮助考生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法.  相似文献   

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正一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.高考试题中近一半的试题与这三个"二次"问题有关.其中二次函数图象是连接三个"二次"的纽带,是理解和解决问题的关键,应认真研究、熟练掌握.本文主要是帮助考生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法.首先,我们来回顾一下三个"二次"的基本关系:  相似文献   

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含参数型整式不等式和分式不等式求解,一元二次不等式二次项中有参数需要分类讨论,讨论参数大于0、小于0或是等于0的三种情况.通过一元二次函数、一元二次不等式和一元二次方程图象关系求解集是常用的数形结合思想和方法.  相似文献   

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一元二次不等式的解法是解各类不等式的基础,同学们在学习中要重点掌握一元二次不等式的解法、一元二次不等式与相应的二次函数、二次方程的联系、含参数一元二次不等式的求解,其中含参数一元二次不等式的求解是难点.  相似文献   

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举例说明数形结合法在解一元二次不等式、一元高次不等式和分式不等式中的应用.  相似文献   

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初等代数的四个“二次”即二次三项式,一元二次方程,二次函数和一元二次不等式,因其一般形式都可由ax2 bx c(a≠0)来表达,所以它们之间有着紧密的内在联系,这为我们解题提供了许多捷径与提供了更多途径。  相似文献   

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二次函数、二次方程、二次不等式三个“二次”密切联系,而且它们因贯穿了从初二到高三的多个单元知识而成为专家命题的热点.本选取这三个“二次”的共同点——二次三项式为视角,探寻三个“二次”及其可被化归问题的三种常见解题切入点.  相似文献   

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举例说明数形结合法在解一元二次不等式、一元高次不等式和分式不等式中的应用.  相似文献   

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根据考纲要求,掌握二次函数、二次方程、二次不等式"三个二次"之间的联系,提高综合解题能力.所以与二次函数相关的问题一直是高考的热点问题.而二次方程在整个中学数学中一直扮演着重要的角色,将实数系扩充至复数系后,又赋予了二次方程新的内涵.本文通过具体的例子就二次型函数及相关问题作如下分类.  相似文献   

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"三个二次"即二次函数、二次方程、二次不等式是高考中永恒的主题.三者之间相互联系,相互转化,密不可分,其中二次函数是核心,二次方程、二次不等式是二次函数的特例.本文根据近几年有关"三个二次"的高考试题考查的侧重点不同,试图把有关"三个二次"的高  相似文献   

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