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对社会经济现象的数量研究是数量经济学研究的重要内容，也是社会敏感性问题，有时由于在调查时受公开场合或调查人身身份等因素的影响，致使统计调查质量低下，从而可能导致错误的决策，本文提出了解决这类社会敏感问题的两种主要方法，即随机回答法和无关第二问题，文章对这两种方法进行了科学论证和相应的运用说明。 相似文献
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对社会经济现象的数量研究是数量经济学研究的重要内容,也是社会敏感性问题,有时由于在调查时受公开场合或调查人身份等因素的影响,致使统计调查质量低下,从而可能导致错误的决策。本文提出了解决这类社会敏感问题的两种主要方法,即随机回答法和无关第二问题法,文章对这两种方法进行了科学论证和相应的运用说明。 相似文献
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人们常常认为性别研究指涉的仅仅只是关于男人与女人的关系问题，其实不然，性别问题实际上从根部与社会文化精神的走向、知识谱系的建构相纠结，因为文化在本质上是一种符号，或者说是一个由符号组成的象征系统，其意义就包含在一系列的符号结构及其互相关联中。性别就是其中一个非常重要的象征符号，它实际上内在地、本源性地决定了社会文化系统的运作与意义。性别研究实际上提供了一条回望20世纪中国文化／文学现代性诉求的独特路径。 相似文献
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兴起于20世纪80年代的“底层研究”学派作为一种后殖民地历史研究学派,主张摒弃在传统史学中编纂的精英主义话语,力图从底层即人民的角度重写殖民地和后殖民地时代的印度史.作为印度底层研究的主将,帕萨·查特杰教授以其敏锐的洞察力为我们展示了印度底层社会运作的政治图景,即呈现出“被治理者的政治”或者是作为被作为的“政治社会”的逻辑.与谋求权力的上层精英阶层对政治的运作相比,底层关注的是谋求自身的利益,底层是基于非政治的理由来参与政治. 相似文献
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对中国修辞学构成要项的检讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高万云 《毕节师范高等专科学校学报》2001,(1):8-10
中国修辞学的科学化，有待于对各构成要项的重新审视。一是问题的提出有待改进，应多提出一些新问题，而少一些换汤不换药的术语包装；二是研究方法有待完善，应多一些系统的、切合实际的研究，而少一些盲目的、生搬硬套的运作；三是研究目的有待重新标定，真正做到理论修辞学确实能揭示修辞的基本规律，应用修辞学确实能指导人们的修辞实践。 相似文献
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WEI Hong-ju 《教育理论与实践》2007,(23)
义务教育经费投入政策刚性缺失是一种社会病理现象,是社会资本参与义务教育经费运作的根本原因。以质的研究为视角,透视社会资本在学校经费运作现场的现状,认为理想的义务教育经费投入政策必须去"社会资本"化,经费来源必须独立,增强义务教育经费来源的稳定性与投入政策的刚性。 相似文献
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中小学班级管理现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题的提出随着社会的发展 ,“科教兴国”战略口号的提出 ,人们对学校教育问题越来越重视 ,而班级是学校教育的基层组织 ,也是学生学习适应社会 ,实现个体社会化的重要环境 ,班级管理的运作状态 ,直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心全面、健康、和谐的发展。那么 ,当前中小学班级管理的现状如何呢 ?带着这一问题 ,我们进行了这次调查研究 ,本研究旨在通过调查当前中小学班级管理的运作现状 ,分析其特点 ,提示并验证班级管理的科学运作规律 ,推动班级管理在科学理论的指导下系统有序地进行。 二、研究方法与对象本次调查采用了问… 相似文献
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关于社会现象定量研究的简要评析 总被引：2，自引：0，他引：2
谢俊贵 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(4):39-45
社会现象定量研究是一种比较先进的社会现象研究方法.与社会现象定性研究比较,社会现象定量研究具有五大特点,即数量性、客观性、科学性、严密性和概括性.社会现象定量研究有助于精确描述社会现象、获得新的社会信息、有效实施社会预测、提高社会研究水平.但它也有某些局限,这主要是适用范围的局限、实施过程的局限、研究结果的局限.因此,对于社会现象定量研究,我们可以提出两点建议:第一,必须重视社会现象定量研究的进一步发展;第二,必须重视社会现象定量研究与定性研究的有效结合. 相似文献
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"多学科研究"问题实际上是个组织问题.即如何组织来自不同学科的研究者开展合作研究.20世纪90年代以来,在美国国内许多社会机构、学术团体以及联邦政府的广泛重视和激励机制下,美国研究型大学纷纷采取措施突破多学科研究发展的组织障碍,成立各类多学科研究中心,改革多学科运作方式和教师招募方法,并已显出成效.美国研究型大学开展多学科研究的组织策略表明,我国高校应积极改造组织,突破组织结构性的障碍,建立有利于开展多学科研究的激励或奖励机制以及评价机制,将多学科研究中心建设成为大学"矩阵"中管理和运作的枢纽. 相似文献
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社会调查是一种科学的认识方法和工作方法,这种方法非常适合教学的实际需要。本文结合任职教育院校教学特点及对现代社会调查方法的需求,探索出社会调查模式教学法在任职教育教学中的应用实践,对任职教育院校教学具有一定的指导意义。 相似文献
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谭明方 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(4):47-50,54
如何整体解决“三农”问题，是农村实施税费改革以来实践向社会科学理论提出的新问题。这需要对当前农村社会结构进行科学研究，考察农村各种行动主体相互关系中所存在的问题，以“和谐农村社会关系”为基点，有序地推进整体配套的体制改革。 相似文献
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问题解决心理学的研究模式及研究取向的演变 总被引：1，自引：0，他引：1
在心理学研究中,问题及问题解决是一个愈益受到重视的研究领域。问题解决心理学在研究发展的过程主要经历了问题解决的外部行为研究、问题解决的主体内在知识经验研究、问题解决的信息加工研究、问题解决的信息加工与建构主义相结合的研究等4种模式;其研究取向也随之出现了4个演变特点：从动物到机器到人类到人类个体差异性研究;越来越重视实践性、应用性,特别是教育教学指导性研究;问题解决越来越趋内在、本质化研究;问题解决越来越趋精细化、从静态化走向动态化研究。 相似文献
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哥本哈根会议的无疾而终预示着全球气候问题进入后危机时代,而气候问题不仅关系到自然环境,更是一个社会学命题。从社会风险和契机的角度解析中国的气候难题和进程,既是学科探索的一条路径,也是实现经济、社会、自然和谐发展的必然选择。文章以现代性和全球化的社会学视野对中国气候问题进行简要的分析,并反思我国气候问题的未来走向。 相似文献
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孙威 《四川教育学院学报》2008,24(12):69-71
采用比较、分析和实证的方法,分析了我国未成年人刑事案件社会调查制度存在的主要的问题。针对问题,提出了应在检察机关的监督下,在侦查阶段,由独立的社会调查机构对所有的未成年犯罪嫌疑人启动社会调查程序。 相似文献
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李吉 《湖南城市学院学报》2004,25(5):1-6
毛泽东的调查研究思想是一个科学体系。这个体系的内容，由毛泽东关于调查研究的基本问题的论述和分析，以及蕴含、展现在这些论述和分析中的调查研究思想的主题、核心和特征所构成。研究和展示毛泽东的调查研究思想体系，有着重要的历史意义和现实意义。 相似文献
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本文介绍了色盲的社会调查的基本方法以及调查的结果及其分析,从而鼓励学生积极参与社会实践,培养学生的科学态度、科学方法和团结协作精神.并以此大大激发了中学生学习生物学的热情,提高了教学效率. 相似文献
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张森伟 《陕西教育学院学报》2014,(5):113-116
新刑事诉讼法的修改,正式从法律的角度确立了未成年人刑事案件社会调查制度。由于现行法律与相关规定存在冲突之处,实践中调查主体呈多样性。当前宜从引入专业的社会工作者承担社会调查入手,以此完善我国的未成年人刑事案件社会调查制度。 相似文献
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法学教学与社会调查活动 总被引：1，自引：0，他引：1
李定国 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(4):73-75
个案研究的定性分析和问卷调查的定量分析是社会调查常用的两种方法,让学生掌握这两种方法并组织和指导学生参与社会调查活动对于培养学生的实践和创新能力有重要的作用。本文从法学教学中为何开展社会调查活动以及如何开展和开展的作用来诠释这一教学实践活动。 相似文献
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实现科技成果的产业化已成为当今共同关注的热点问题。但社科研究成果的转化和产业化也是一个对发展我国生产力具有重大意义的课题。经过改革开放20多年的飞速发展,我国科学技术的整体水平有了显著提高,我国社会科学的研究也推进到了一个崭新的高度。但研究成果与经济发展相脱节的问题还没有得到根本解决。我们在如何有效地利用社科研究成果,推动人们思想解放,创造有竞争力的社会环境,促进社会和谐发展还存在重大的缺陷。社科研究成果转化是一个动态结构,是一个复杂的社会系统工程。它既要求科研机构和社会通过深化改革建立起研完成果与经济有效结合的微观机制,又要求政府通过转换职能建立起研究成果与经济有效结合的宏观机制。 相似文献