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随着新课程改革的不断深入,学生对于课堂教学的需求也逐渐多元化.微课作为现场教学的有效补充形式,能够更简洁、精炼地呈现教学内容,丰富和充实学生的学习内容.以冀少版《生物学》七年级下册"视觉"的实际课例为载体,基于概念建构,从微课的观看、微课的分析、微课的探究、微课的学做出发,探讨使教学内容情景化、教学重点问题化、思维与过程可视化的方式并举一反三,由此培养学生的科学思维,建构科学的生命观念,引导学生肩负社会责任,并注意在生活中培养爱护眼睛的意识,进而培养学生的生物学科核心素养. 相似文献
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医学生人文素质教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育是医学人文素质教育的重要组成部分,在以往的医学教育中两者产生分离,造成医学人文素质教育的理论与现实、教育内容与医学生兴趣爱好、教育方式与求知方式的脱节。由此,在思想政治教育中必须注重显性人文素质教育与隐性人文素质教育的结合,实现人文学科之间的多元化整合等。 相似文献
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自上世纪90年代,全程、整体化的管理思维烙刻在电子文件思维的范式之上,取代了文件生命周期理论指导下的阶段性管理实践。文章从已有的理论与实践基础入手,分析纸质时代和电子时代存在阶段性与整体性相对偶的思维空间的可能性,整理在其指导下的简单实践案例,最终给出在电子文件整体性管理下可以呈现阶段性管理的划分方式。 相似文献
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美国新型职业教育机构近年来发展迅速,主要原因在于其采取的迎合市场需求的运行机制能够服务于其促进学生职业发展、提高实践技能的办学理念.在目标机制上,体现为追逐利润的经济目标和发展职业技能的教育目标重叠;在动力机制上,联邦政府的政策挟持和流动性社会资金的反哺起到了核心驱力的作用:在决策机制上,学校所有权与决策权之间二权分立;在发展机制上,既注重规模发展又强调降低成本. 相似文献
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到目前为止，高中新课程改革的工作在关注的目光里和各种争论声中已经开展了数年。笔者通过对课改后某市高一一份期中英语（统考）试卷的分析，基于对《普通高中英语课程标准》的解读，认为应当借鉴课程与教学的有关理论，通过转变测试手段改“终结性”评价为“过程性”评价，为高中课改推波助澜。 相似文献
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美国营利性大学组织特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
美国营利性大学组织特征的形成既来自于外部环境诸因素的影响,也源于自身追求利润的本质属性和内部条件的变化,主要表现为:将提供职业教育作为组织目标、采用简单矩阵型和内部分层化相结合的组织结构、以院长负责制为权力模式、具有明显产业化特征的组织文化等. 相似文献
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电视广告是结合视觉形象以及听觉感受来传递产品或服务信息的媒介,具备传播面广,诉求力强,声像具备等特点。它能通过精美的形象、动人的音乐、独特的创意来打动观众,从而达到树立品牌,沟通受众的效果。本文概述了国内电视广告业的发展．同时分析了当前我国电视广告传播导致的价值观念问题及原因．最后本文指出了如何正确引导和监管电视广告传播对社会价值观念的影响。 相似文献
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