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雷沛鸿成人教育思想的基本特征可以归纳为五个方面：注重成人教育的速效性与重要性；注重成人教育的中国化与大众化；注重成人教育的科学化与法治化；注重成人教育的实用性与多样化；注重成人教育的主体性与互动性。 相似文献
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张春泉 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(2):119-123
朱光潜修辞思想值得重视。其主要特点：注重宏观与微观的辩证统一；注重理据的探索；注重修辞在美学、心理学等其他学科领域的融会贯通；注重古今中外的综合对比；注重语用及语用价值的实现。 相似文献
3.
余发有 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):110-112
思想政治教育评估是思想政治教育的一个基本环节，具有十分重要的意义，思想政治教育评估应遵循注重结果原则；注重效果原则；注重内容落实原则；注重实际原则。 相似文献
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黄晓芳 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(2):219-221
在体育教学中教师要注重开发学生右脑潜力；注重保护学生的好奇心和求知欲；注重培养学生的观察力；注重发展学生的想象力；注重加强学生求异思维的训练．这就会促进学生综合实践能力发展，也会提高教与学的质量，为学生成为高素质人才打下基础． 相似文献
5.
刘永明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(5)
邓小平同志具有当代形态的哲学思维方式。他在思维原则上，注重实事求是的思想路线；在思维重心上，注重利益、价值和社会功用；在思维取向上，注重眼前利益与长远利益的统一；在思维方法上，注重多维性和辩证性；在思维品格上，注重变革、创新和开拓。正因为如此，他在指导社会主义现代化建设中，才提出了一系列战略构想和英明举措 相似文献
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实施新课程标准，高中物理教学要注重物理概念的形成过程；注重物理规律的发现过程；注重物理习题的剖析过程。 相似文献
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戴剑平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(4):76-81
20世纪80年代的中国文学批评存在六种态势，即注重本体的批评态势；科学的批评态势；注重审美批评的态势；注重文化背景的批评态势；意识形态论的批评态势；技巧批评即形式批评的态势。这一时期的文艺批评已经形成历史、时代与审美原则三位一体的发展趋势。 相似文献
8.
孔祥宇 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(2):91-95
民国初年，知识分子较以往更多地投身实业。其对实业发展的贡献，主要表现在宣传、抵制国际经济侵略、挽回利权；和封建守旧势力作斗争，力图摆脱封建束缚；重视科技与管理，注重提高企业现代化水平；重视人才，注重培养人才；注重民族工商业间的相互扶持；等等。 相似文献
9.
于东江 《武汉工程职业技术学院学报》2002,14(2):76-77,46
本文从网络化、知识经济、高校后勤社会化3个方面分析了新时期的特点，并有针对性地对当前高校德育工作提出四个方面的建议，即：一、注重高校德育工作者素质的提高；二、注重形成开放式的高校德育工作观念；三、注重高校德育工作向学生的渗透性；四、注重高校德育工作的可持续生展。 相似文献
10.
数学分析教学中的若干意见 总被引：1，自引：0，他引：1
周景芝 《连云港师范高等专科学校学报》2003,(4):89-92
时高师数学分析的教学进行了探讨和研究，有针对性的提出了数学分析教学中应贯彻的六个“注重”：即注重引导学生主动建构数学分析知识结构；注重“良好的开始等于成功的一半”，讲好ε-语言；注重数学活动过程的教学；注重教学思想方法的教学，贯彻理论性与应用性相结合的原则；注重体系的内在统一，打破理论本身的封闭性和知识结构的单一性；注重发挥习题课的作用，上好习题课。 相似文献
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张运华 《五邑大学学报(社会科学版)》2002,4(1):45-49
陈垣以自己对中国宗教史的研究，奠定了在中国史学上的地位。其宗教史究范围广泛，特点突出：注重各种不同史源材料的运用；重视宗教目录；注重宗教事件的政治背景；注重宗教历史的研究；注重各种宗教之间的相互关系。 相似文献
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在基础教育课程改革新理念下，分析了成人高师数学系课程设置的不足：(1)现行课程设置未能给予应用数学课程应有的重视；(2)通过现行课程的学习，学生未能真正树立“居高临下”的意识；(3)现行课程设置中，教育类课程比例偏低。指出了课程设置应注意的几个问题：(1)既要注重实用性，又要注重学术性；(2)既要注重基础性，又要注重先进性；(3)既要注重均衡性，又要注重发展性。 相似文献
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在与国外声乐教学艺术进行对比的基础上，本文提出了我国声乐教学具有注重纯技术训练，忽视艺术性的表达；注重高声区教学，忽视中低声区的训练；注重细节的处理，忽视整体性把握；注重单旋律的演唱，忽视与伴奏的配合；注重纯声音的训练，忽视情感的表达等方面的不足。 相似文献
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改变教学观念、更新教学理念、构建和谐课堂是新课改的基本要求。转变中学物理教学的教学观念应注重教师角色转变；注重教师“教教材”向“用教材教”的转变；注重教师“演示实验”向“学生实验”的转变；注重学生学习“物理知识”向“生活实际”的转变；注重教师传授知识向学生获取知识方法的转变；注重教师教学知识向知识技能、情感、价值观整合的转变。 相似文献
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推进教师继续教育的现实性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前中小学教师的继续教育工作存在着诸多问题，对此，今后如何扎实有效地开展工作，应注意以下几点：一是继教内容应与时俱进；二是将新课程培训纳入继教范畴；三是继教方法要灵活，手段要先进；四是优化继教师资队伍；五是注重研、训、培、导有机结合，优势互补；六是注重评价机制的客观性、激励性；七是注重培训基地的示范性建设；八是落实继教经费。 相似文献
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毛泽东的学术风格：一、追求真理，勇于创新；二、高瞻远瞩、洞察秋毫的全方位、高水平思维；三、注重学术研究，为现实实践服务；四、真实、生动、鲜明、活泼的文风；五、注重学术文章通俗化。 相似文献
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注重培养学生自学能力，指导学生预习方法；注重听课能力培养，指导学生听课方法；注重培养逻辑思维能力，指导复习方法；作题指导，培养解决问题的能力。 相似文献
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我们都知道，语文学习是一种综合性学习。它需要放眼于课文，更需要放眼于课外；它重视学习，更注重应用；它注重点滴积累，领会感悟，更注重习惯养成，潜移默化；它强调读写，也重视听说；它讲究方法，又似乎没有定法。因此．在语文教学中，要注重阅读教学和作文教学并举，培养学生综合性语文能力，激发学生多方面潜能。让学生真正将作文当作自己最好的伙伴。 相似文献
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研究性学习在国家教育部２０００年１月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（修订稿）》中已经被列为综合实践活动板块的一项重要内容。研究性学习特别注重学生的创新精神和社会实践活动。它的目标定位与一般的学科教学目标既有一定联系，又有较大的差异。具体地说：研究性学习特别注重培养学生信息的收集和处理能力；特别注重发展学生的创新精神；特别注重获得亲自参与研究探索的积极体验；特别注重学会沟通与合作；特别注重科学态度和道德的培养；特别注重社会责任心和使命感的培养；同时，研究性学习还可以激活储存的各种知识，尝试相关… 相似文献
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新的课程理念要求：一要注重全体学生的发展．改变学科本位；二要注重从生活走向物理，从物理走向生活；三要注重科学探究．提倡学习方式的多样化；四要注意学科渗透．关心科技发展．具有可持续发展意识。而目前的初中物理教学存在着重规书本忽视其他学习资源，重视课内忽视课外学生活动的问题。 相似文献