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高校开放型网络实验室的构建与实施 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前高校计算机网络实验室中存在的管理落后、设备利用率低等弊端和不足，开发了网络实验管理系统软件，提出了构建开放型网络实验室的新思路，实现了网络实验中实验用户（学生）、设备、时间、地点及内容的有效管理，达到充分开放实验资源，减少人工管理，提高设备利用率，培养高素质网络技术人才的目的。 相似文献
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基于B/S架构的NEMS网络实验室应用 总被引：1，自引：0，他引：1
倪林 《实验室研究与探索》2011,30(4):57-60
网络实验管理系统(NEMS)集网管功能为一体。基于B/S架构NEMS的网络实验平台具有操作简便、使用方便、管理人性化、网络运行安全可靠等特点,与其他的实验平台相比,易于拓展网络实验空间,大幅度地提升网络实验教学的效率,显著改善实验室教学和管理水平。 相似文献
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浅谈虚拟机在网络实验课程中的作用 总被引：1，自引：2，他引：1
随着现代社会网络技术的高速发展,高校的计算机网络实验课程对实验室的硬件设备、软件平台、实验环境等提出了更高的要求,随之实验室管理维护难度的提高也使得实验室工作遇到前所未有的挑战。针对计算机网络实验课程的具体问题,本文提出了利用虚拟机作为网络课程的实验平台,总结了如何利用虚拟机的特点解决实验工作中多方面的困难。 相似文献
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高校综合网络实验室建设方案的设计与实施 总被引：25，自引：1，他引：25
因此建设先进的、能满足教学和科研并重的网络实验室的建设在高校计算机和自动化、通信和电子等专业的实验室建设中占有重要地位。本文提出了综合网络实验室的基本功能和特点，说明了如何针对综合网络实验室的特点，利用现有的先进的网络技术，设计了满足各个层次的网络实验。通过实验室的建设，不仅完成了不同层次的计算机网络教学任务，而且提供了网络相关的研究基地。 相似文献
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高校网络实验环境研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文分析了标准网络实验室的体系结构，说明了建设标准网络实验室存在的困难，研究了目前国内外高校的网络实验环境，整理了网络实验的基本内容。最后，提出了用仿真解决学校设备与学生矛盾的设想。 相似文献
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基于分布式网络远程开放实验教学的探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
张玉成 《实验室研究与探索》2011,30(6)
针对现有网络实验教学难以实现真实的科学实验活动的问题,开发了基于串口通讯分布式网络过程控制远程实验教学平台,实现了网络实验教学中的客观操作.实际应用表明,远程实验可获得与实验室现场操作实验一致的效果,网络远程实验不受时空限制,具有自主性、开放性、共享性、真实性等特点,为学生协作实验和创新设计提供了一种途径.远程实验教学模式实现了实验设备资源共享,为开展校际间的协同实验提供了一种解决方法. 相似文献
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数字化网络语音室在教学上具有强大的功能和优势,已经开始逐步取代传统语音室。在此,在介绍数字化网络语音室特点和优势的同时,也分析了推广使用过程中可能面临的问题,并提出了相应对策:强化教师的培训与考核;扩大校园网的网络存储容量;限制设备的访问权限;加大安全防范的投入。 相似文献
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随着网络的普及以及对校园网资源应用的多样化,多媒体网络数字语音室应运而生,它在功能设计、结构设计和应用效果方面与传统语音室有着本质的差异。要实现数字语音室仪器设备的科学管理使用和维护,必须制定相关的管理制度。对日常使用和维护常见问题,诸如病毒防护、线路故障、机器故障、备份还原和还原卡的使用进行分析,使它能更好地为外语教学服务。 相似文献
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多媒体技术基础是培养学生媒介素养、增强学生信息技术技能的重要课程,受到越来越多非信息类专业学生的重视。但是,由于多媒体技术基础公选课实验室条件简陋,实验效果极不理想。本文以“面向非信息类专业学生,建设设备齐全、交互性强、资源丰富的多媒体网络实验室”为思路,探讨多媒体技术基础公选课实验内容设计及实验室配置建设、布局建设。 相似文献
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计算机公共实验室是一个实验教学平台。在越来越多地利用计算机实验教学后，公共实验室各方面出现的问题也越来越多，实验人员迫切需要更强而有效的方法采实现对实验室的管理与维护。实验室没备的有效管理和合理使用是实现计算机实践教学的基础，而实验设备的技术维护则是买现计算机实践教学的有力保障。 相似文献
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为了加强实验室仪器设备管理,采用Microsoft VC++6.0和SQL Server 2000为开发工具,设计与实现了基于二维条码技术仪器设备管理信息系统,并从系统的总体设计、硬件的构成以及软件设计进行了介绍。利用实验室设备信息管理系统对仪器设备的管理具有非重要的现实使用意义。 相似文献
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蒋冬青 《中国教育技术装备》2006,(3):52-52,60
本文从实验室设备器材管理工作面临的问题入手，多方面分析了问题产生的原因，并提出了改进中学实验室设备器材管理工作的有益建议和对策。 相似文献
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张金平 《实验室研究与探索》2012,(4):430-432
数字网络语言实验室是在大学英语教学改革的基础上发展起来的,作为新一代语言实验室建设模式,数字网络语言实验的出现在为英语教学提供便利的硬件条件的同时,也促使英语教学手段、教学方法进行了面向学生的大尺度改进。论文首先阐述了数字网络语言实验室英语教学的基本模式和遵循原则,然后从优势、劣势、机会、威胁等角度对英语数字网络语言实验室的建设进行了SWOT分析,最后对英语数字网络语言实验室的建设进行了再思考。 相似文献