离散数学课程实验与互动平台建设     

谭励  姜同强 《时代教育》2014,(17)

如何培养学生解决实际问题能力和创新能力,是当前本科教学综合改革的重要问题之一。本文关于离散数学课程的教学研究成果是以面向应用的教学模式改革为基础,结合电气信息类专业的实际情况,旨在以实践提高学生编程能力,培养学生学习兴趣和主动性,对离散数学的课程内容、教学方法、教学手段进行的改革实践。  相似文献   

高校综合网络实验室建设方案的设计与实施   总被引：25，自引：1，他引：25  

谭励  于重重 《实验室研究与探索》2005,24(8):42-45

因此建设先进的、能满足教学和科研并重的网络实验室的建设在高校计算机和自动化、通信和电子等专业的实验室建设中占有重要地位。本文提出了综合网络实验室的基本功能和特点，说明了如何针对综合网络实验室的特点，利用现有的先进的网络技术，设计了满足各个层次的网络实验。通过实验室的建设，不仅完成了不同层次的计算机网络教学任务，而且提供了网络相关的研究基地。  相似文献   

重激励的离散数学课程过程化考核体系的构建     

谭励  姜同强 《科教文汇》2014,(23):52-53

本文从离散数学课程教学考核体系架构、课程教学质量评估和教学考核方式的网络化建设等方面对离散数学课程教学考核体系进行深入的研究和分析,结合普通高等院校高素质应用型人才培养目标,利用信息化技术,提出科学合理的以激励为重的过程化教学考核方案体系,并进行实践和探索。  相似文献