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本文从当前国际贸易发展和市场对人才的要求出发,分析目前国际贸易理论教学在高职院校中存在的误区和弊病,提出国际贸易理论部分的讲授应对国际贸易的现实状况进行重点讲解,从而更好的引导未来的贸易人才具备宏观的国际贸易视角,这才是引导初学者在学习国际贸易实务前的重要方面。 相似文献
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本文从当前国际贸易发展和市场对人才的要求出发，分析目前国际贸易理论教学在高职院校中存在的误区和弊病，提出国际贸易理论部分的讲授应对国际贸易的现实状况进行重点讲解，从而更好的引导未来的贸易人才具备宏观的国际贸易视角，这才是引导初学者在学习国际贸易实务前的重要方面。 相似文献
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毛泽东关于中国资产阶级的理论在抗日战争时期的革命实践和反对党内左右倾偏向的斗争中得到系统的展开并达到成熟.毛泽东不仅把中国资产阶级分为大资产阶级和民族资产阶级两部分,而且又把大资产阶级分为亲日派和英美派两派;不仅认为民族资产阶级有革命和妥协的两面性,而且认为英美派大资产阶级也有抗日和反共的两面性,而抗日和反共又各有其两面性.基于上述区分和对两面性的认识,毛泽东制定了同各部分资产阶级又联合又斗争的一系列有区别的政策,从而为实现、巩固和发展抗日民族统一战线和第二次国共合作,为全民抗战的最后胜利,奠定了坚实的理论基础和政策基础. 相似文献
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比较成本学说是对大卫·李嘉图的国际贸易学说核心理论内容的高度概括,是李嘉图在亚当·斯密的绝对成本学说基础之上,进一步阐述了国际贸易互利性的基本原理。从传统贸易学入手,概括说明国际贸易理论中比较优势学说建立的缘由及推动国际贸易向前发展的动因,并将福利效应理论和实证分析方法相结合,有助于理解比较成本学说产生和发展的理论基础,从而为国际贸易实务提供理论依据。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
随着社会的不断进步,经济的快速发展,我国人们的物质生活水平不断提高,教育也受到人们越来越多的关注。随着我国对外贸易的不断发展,我国国际贸易发展模式发生了一系列变化,民办高校就必须根据国际贸易的发展及时的调整国际贸易人才培养目标。本文就对民办高校国际经贸人才培养现状进行了分析,然后提出了相应的民办高校国际贸易人才培养措施,从而促进我国经济的迅猛发展。 相似文献
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孟宪平 《宁波广播电视大学学报》2008,6(3):101-105
西方资产阶级人权思想的发展经历了中世纪的萌芽时期,14世纪末到18世纪末的形成时期,18世纪末到19世纪初的实践和发展时期,理论体系逐渐完善。十九世纪以后,西方人权研究和人权理论多维度展开,并在国际社会产生很大影响。其重要影响有三个方面,一是为资产阶级政治服务,对资产阶级民主政治产生重大影响;二是资产阶级人权思想的优秀部分为世界大多数国家认可,形成国际公约或标准;三是引起国际范围内的人权讨论,主要表现在发达国家发展中国家之间。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(7):226-227
翻译理论和实践相结合,可以提升译者的翻译质量。本文第一部分主要对翻译理论与实践关系的现状进行探讨,使译者对翻译产生较好的认知。第二部分主要对翻译理论探究的不良倾向进行分析,使部分译者认识到自身的发展误区。第三部分主要对翻译理论与实践的关系进行探讨,同时提出促进两者融合的对策。以期通过本文的介绍,译者可以合理的探究翻译理论与实践,并且可以通过不断的创新来逐渐将其进行融合。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入,我国国际贸易市场必将不断加大开放,对贸易专业人才的需求也必将不断上升。为适应这种形势,我们必须对高职国际贸易类人才的培养不断进行新思考,切实使国际贸易类人才培养目标定位趋于准确,从而培养出能够适应经济社会需求的国际贸易类人才。 相似文献
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金融危机给我国的外贸带来深刻的影响,进出口额都大幅度下降,政府为了刺激出口也采取了一系列的措施,并取得一定的效果。克鲁格曼的新国际贸易理论为我国的政策提供了理论依据,文章主要探讨新国际贸易理论对应对我国贸易现状和解决存在问题的实践指导。 相似文献
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许丹微 《南昌教育学院学报》2012,(5):187-188
经济学领域理论及实证研究一直以国际贸易与对外直接投资的关系为主题.实践证明,对外直接投资对国际贸易的影响有利也有弊,有利是指它可以推动国际贸易的发展,减少贸易摩擦,加大对贸易投资国的经济干预和控制,从而提高经济实力和经济话语权.弊端在于,对外直接投资存在一定的投资风险、贸易抵制,使国际投资产生动荡,甚至会引发经济危机.本文则试从对外直接投资和国际贸易的相互关系的角度出发,进而探讨对外直接投资(FDI)对国际贸易的影响及对我国的贸易出口的作用和影响 相似文献
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美国国际贸易人才培养的创新理念及其对我国的启示 总被引：6，自引：0，他引：6
随着计算机和网络技术的发展以及电子商务的广泛运用,为国际贸易领域的变革提供了新的技术支持与市场机遇,国际电子商务已成为现代国际贸易的必然趋势。因此,培养既懂得国际贸易理论与实务又懂得电子商务技术与方法的现代国际贸易人才已成为国际贸易专业人才培养的必然趋势。文章在对我国国际贸易人才国际电子商务知识调查与分析的基础上,提出应借鉴美国国际贸易人才培养的创新理念,完善我国国际贸易人才培养模式。 相似文献
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楼乐 《黄河之声(科教创新)》2018,(3)
本文论述了我国20世纪80年代前后的西方和声理论研究状况,并力图通过我国有关西方和声理论研究成果的介绍、整理与分类,提出一些在梳理过程中所发现的问题,以求在感受西方和声魅力的同时,进一步探索西方和声对中国音乐理论研究的意义。全文共分七个部分:前四个部分,按照和声在西方音乐中发展的不同历史阶段,分别阐述我国进行理论研究的主要成果;第五部分,阐述了我国在对西方和声理论研究时,按照切入的不同角度分类,从而产生的社会效应;第六部分,为笔者对和声在西方音乐中的影响进行的初探;第七部分,为使我国对西方和声理论研究不断深入、不断提高,而阐述的几点思考性意见。本篇先为大家介绍文章的第一部分——我国对复调音乐时期和声重要理论研究的撰述。 相似文献
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姜丽 《湖南科技学院学报》2012,(6):97-99
面对苏东剧变的巨大打击,西方学者探索出了一条新的社会主义发展之路,即市场社会主义。该文以罗默的市场社会主义理论为代表,从其理论的价值和局限性入手,指出其理论具有超越资本主义市场经济和社会主义计划经济的一面,同时又揭示其资产阶级改良主义实质的一面,从而对我国的社会主义建设起到启示和借鉴的作用。 相似文献
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楼乐 《黄河之声(科教创新)》2018,(4)
本文论述了我国20世纪80年代前后的西方和声理论研究状况,并力图通过我国有关西方和声理论研究成果的介绍、整理与分类,提出一些在梳理过程中所发现的问题,以求在感受西方和声魅力的同时,进一步探索西方和声对中国音乐理论研究的意义。全文共分七个部分:前四个部分,按照和声在西方音乐中发展的不同历史阶段,分别阐述我国进行理论研究的主要成果;第五部分,阐述了我国在对西方和声理论研究时,按照切入的不同角度分类,从而产生的社会效应;第六部分,为笔者对和声在西方音乐中的影响进行的初探;第七部分,为使我国对西方和声理论研究不断深入、不断提高,而阐述的几点思考性意见。本篇接上一篇(见本刊2018年第3期)为大家介绍文章的第二和第三部分——我国对主调音乐时期与过渡时期和声重要理论研究的撰述。 相似文献
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祖溪田 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(23):210-212
无论是在国内还是在国外,高等教育与区域经济发展关系的理论研究探讨都是一个热点话题,对两者关系问题进行研究,有助于高等教育与区域经济的互动发展,不仅对高等教育有促进作用,同时对区域经济发展有推动作用.本文主要针对国内外两者关系的理论研究分别进行探讨,进一步指出高等教育与区域经济发展的联动关系在国内存在的问题以及未来的研究方向,为我国对该问题的深入研究奠定良好的理论基础. 相似文献
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论国家竞争优势理论在我国的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
常志有 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
国家竞争优势理论是目前流行的最新国际贸易理论学说。该理论对我国制定外贸发展战略和发展对外贸易具有重要的借鉴意义。本文简述了波特国家竞争优势理论,并就其理论在我国的实际运用进行研究和探讨。 相似文献
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高职国际贸易专业实践教学问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高职国际贸易专业的目标是培养从事国际经贸业务的高素质技能型专门人才,这就要求办出自己的高职国际贸易专业的特色.必须坚持突出高职教育的技能性,突出课程教学体系的实用性,突出专业知识的通融性,从而使得高职国际贸易专业培养出来的学生能够适应我国对外贸易发展的需要,适应外贸企业用人的需要,符合学生的就业需求.我们不但要进行理论教学的改革,也要完善实践教学. 相似文献
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随着世界经济一体化进程逐步加快,国际商务领域的交流日益密切。我国加入世界贸易组织之后,国际贸易总量突飞猛进。信用证是国际贸易结算中使用频率最高的结算方式,但在目前的国际贸易交往中,从业人员对信用证的翻译和理解还存在着一些问题,论文拟从系统功能语言学中的重要理论语域理论出发,对信用证的词汇特征和翻译的重难点进行剖析,力求帮助学习者从语境的角度把握信用证的词汇特点从而促进对信用证的翻译和理解。 相似文献
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赵仲英 《昆明师范高等专科学校学报》1990,(2)
资产阶级社会政治理论是西方文化中表现资产阶级阶级性最强烈的部分,随着改革开放,这些理论也大量地渗透进来;由于缺乏科学的批判和正确的指导,就使得社会上一部分人尤其是青年接受其影响。当前有重点地针对那些影响较大,特别是为资产阶级自由化思潮提供理论根据的那部分资产阶级社会政治观,开展马克思主义的批判,应是刻不容缓的工作。 相似文献
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《国际贸易实务》是国际贸易专业的一门核心课程,学生在学习国际商品交换的基本知识、基本规则和具体操作技术的过程中,不仅要懂得国际贸易业务的基本理论和基本知识,而且要针对进出口业务的各个环节进行实际操作。传统的教学模式主要是以教师为中心,注重传授理论知识,而忽略了培养学生运用所学知识进行实际操作的能力,不能适应我国对外开放的需要。建构主义教学模式强调以学生为中心,积极培养学生的自主学习能力和运用所学知识进行实际操作的能力。运用建构主义理论探索《国际贸易实务》课程教学模式,对培养具有国际贸易实务知识和较强具体操作技能、知识面宽、应用能力强、专业素质高的应用型商务英语专门人才具有重大的深远意义。 相似文献