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课堂练习是课堂教学的重要组成部分。它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径。课堂练习是教师设计的以学生为训练主体的课堂作业。是课堂教学的有机组成部分。练习虽不是教学目的,但它贯穿一节课的始终,直接或间接地影响着教学效果,是一种不可或缺的教学手段。在课堂教学实践中．强化、优化课堂练习是提高教学实效的重要环节,是教学改革的重要突破口。教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务,减轻学生负担,提高教学质量的重要手段,必须引起足够重视。 相似文献
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<正>课堂教学的各要素之间有着相互紧扣、不可脱离的关系和作用,尤其是课堂练习这一环节,至关重要。精心设计教学环节中的课堂练习,以便学生在有限的教学时间内,既掌握基础知识,又得到能力的培养、智力的开发。在课堂教学中,课堂练习是非常重要的,课堂练习是课堂教学环节中的一个重要组成部分,它能帮助学生巩固知识,帮助教师及时了解学生对所学知识的掌握程度。 相似文献
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陈海霞 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识,形成技能、发展智力,挖掘创新潜能的重要手段,是教师了解学生知识掌握情况的主要途径,高质量的课堂教学必须有较高的练习质量作基础。因此,课堂练习在小学数学教学中有着特殊重要的地位,必须精心设计。练习是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施。如何让数学练习散发出新课程的气息,是新理念下教师们所应该共同思考的问题。 相似文献
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王颖洁 《数学学习与研究(教研版)》2022,(24):86-88
随着新课程改革的推进,教师越来越注重小学数学课堂中课堂练习的科学性和有效性,对课堂练习设计的理念也逐渐更新．在课堂教学中,课堂练习的效果对教学效果的影响不言而喻,课堂练习设计的质量直接影响学生的数学学科素养．当前的课堂练习在设计内容、设计形式、设计创新性上凸显不足,也缺乏对学生情感和过程的关注,这也和当前教学评价模式单一、教师专业能力发展受限、传统教育模式束缚有关．针对以上情况,教师需要提高专业发展能力,设计丰富的课堂练习形式,注重学生练习过程引导,让课堂练习在教学中发挥最大作用． 相似文献
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课堂练习在小学数学教学过程中占据举足轻重的地位。在新课程理念下,探索如何设计课堂练习是所有老师关注的课题。教师可根据教学内容,紧扣教学目标,精心设计有针对性、层次性、变化性的课堂练习,培养学生的数学实践能力,提高课堂教学效率。 相似文献
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罗春芳 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(4):40-41
练习是使学生掌握知识,训练思维,形成技能,发展智力的重要手段．因此。课堂练习的设计也是物理教学中一个重要的环节。要提高教学效果,必须精心设计课堂练习。结合几年的教学实践总结,本人对课堂练习的设计提出一些见解。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
课堂练习是课堂教学的重要组成部分,它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径。因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务、减轻学生负担、提高教学质量的重要手段。 相似文献
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自尊感对于学生的学习以及未来事业的成功都具有重要的意义。在化学学科教学中，教师要通过精心设计课堂教学环节，引导学生“主动参与、勤于思考、乐于探究”，使学生在学习中发现自我、提升自我，树立自尊感。 相似文献
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高慧 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(10):37-38
课堂练习是课堂教学的重要组成部分,它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径.因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务、减轻学生负担、提高教学质量的重要手段.…… 相似文献
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高慧 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(9):37-38
课堂练习是课堂教学的重要组成部分,它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径.因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务、减轻学生负担、提高教学质量的重要手段.…… 相似文献
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姜奥裔 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):72-72
<正>在多年的教学工作中,笔者认为课堂练习是课堂教学的重要组成部分,是学生及时巩固所学知识、形成基本技能、技巧的主要途径,同时,也有利于教师了解自己的教学情况,以便及时反思改进.因此,教师要紧紧围绕一节课的教学目标、重点、难点,以及学生实际,精心设计每堂课的练习,做到有的放矢,这是提高教学质量的重要手段,应该引起足够重视.在数学教学课堂练习中主要存在的问题:一是重讲轻练, 相似文献
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课堂练习指教师为帮助学生理解、积累语言,读懂文章内容,了解文章主旨,感受表达方式而精心设计的听、说、读、写的语言实践活动,是语文课堂教学的重要组成部分。如何在课堂上加强对学生的语言训练？精心设计课堂练习是有效途径之一。 相似文献