共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
李慧敏 《江西教育学院学报》1991,(3)
马克思在《国际工人协会共同章程》中指出:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”《中华人民共和国宪法》规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在我们的社会主义社会里,这种权利与义务的关系体现在政治、经济、文化、道德的领域,是全体公民共同生活的准则。就广大青年学生来说,未来的事业 相似文献
2.
3.
对现阶段我国公民政治参与问题的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王存福 《青岛大学师范学院学报》2000,17(2):36-38
政治参与是指对政府决策及其执行施加影响的普通公民的活动。进一步说 ,它是指享有政治权利的公民通过合法的方式参与政治生活 ,进而直接或间接地影响政府的公共政治生活的一种政治行为 ,是公民实现民主权利、特别是政治权利的重要方式。它反映着公民在社会政治生活中的地位和作用 ,也体现着政治关系的本质。一、我国公民政治参与的基本功能在社会主义国家 ,特别是现阶段中国进行现代化建设的过程中 ,人民群众对我国政治生活的积极参与 ,发挥着重要的、不可替代的作用。第一 ,保证政府的决策符合广大人民的意愿和利益。民主的政治参与活动可… 相似文献
4.
孙英 《南通师范学院学报》2010,(6):11-14
公民是享有从事管理社会和国家等公共事务的权利的人：这是公民定义。公民应该是具有从事管理社会和国家等公务活动能力的人：这是公民身份或公民资格。一方面,根据政治权利的平等原则,每个国民都应该享有政治权利,都应该享有从事管理社会和国家等公务活动的政治权利;另一方面,根据人作为政治动物之本性,每个国民都具有从事管理社会和国家等公务活动的政治能力：实在的或是潜在的。因此,每个国民便都应该具有公民资格,都应该成为公民,都应该从事管理社会和国家等公务活动。对于那些不具有从事管理社会和国家等公务活动能力,而仅仅具有从事管理社会和国家等公务活动的潜能的国民,政府负有通过公民教育而使这些国民具有从事管理社会和国家等公务活动能力的责任：保障每个国民的政治潜能得到实现乃是国家的义务和国民的权利。 相似文献
5.
6.
7.
8.
政治参与不仅是公民的政治权利,还是公民的政治义务。微博的出现给国人的政治参与提供了一个巨大舞台,尤其是对于掌握先进知识、走在时代前列的大学生来说。因而,研究大学生微博政治参与具有重要意义。 相似文献
9.
10.
第一,我国是社会主义法治国家。我国宪法规定公民有自由结社的自由,但这种自由并不是说公民想如何结社就如何结社。任何公民在享有法定权利的同时,必须履行相应的法定义务,这是社会主义法制的一项基本原则。 相似文献
11.
近年来,学案随着新课程改革的不断推进而不断完善,它是一种有效的教学组织方式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。下面以《广泛的民主权利》为例,谈谈怎样才能让我们的学案使用焕发生命力。一、明确学习目标1.了解我国公民依法享有的民主政治权利。2.认识公民珍惜民主权利、参与国家和社会管理的重要意义。3.理解正确行使民主政治权利的基本要求。4.能根据上述知识,分析现实生活中公民行使民主政治权利的一些实例。学生有无明确的学习目标,注意力集中程度大不相同,学习效果大相径庭。 相似文献
12.
《安徽教育学院学报》1992,(3)
本文以社会角色理论剖析了教育学院学员兼有教师、学生双重身份的特点。提出在教育学院思想政治工作和教学行政管理中,要把帮助学生进行角色置换作为工作的重要方面,让学生按照社会的角色期待形成一套新的行为模式,在履行角色义务时表现出更高的责任感和自律性。为此,学院工作应注意培养学员正确的角色意识,理解和尊重学员,改善育人环境,促使学员在履行角色义务时,从他律走向自律。 相似文献
13.
一、说教材：本课内容在模块学习中的地位和作用
监督权作为公民的政治权利，学生在第1课第2框已初步接触。这节课是对监督权的具体展开和深入。也是对前面学习的民主选举、民主决策、民主管理的承接。通过对公民如何参与民主监督进行概说，启示我们正确处理权利与义务的关系，也是整体上把握我国公民有序政治参与的不可缺少的重要内容。[第一段] 相似文献
14.
【学习目标】知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关、人民代表大会与其他国家机关的关系、全国人民代表大会的职权;理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、宪法的作用及其法律地位;明白公民享有政治权利的内容、行使渠道及维护国家安全的政治义务;培养运用所学知识 相似文献
15.
周智 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(3):9-12,47
公民政治权利随民主政治的进步而发展,社会主义民主政治与公民政治权利有着密切的内在联系,在社会主义制度下,保障公民政治权利是社会主义民主政治题中之义,保障公民政治权利对社会主义民主政治建设有着重要意义和作用. 相似文献
16.
牛国卫 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(23):29-33
责任公民是社群主义视角中的好公民。关注公共福祉,形成公民角色意识并履行角色义务,以及积极参与公共生活是责任公民的基本素质。责任公民的培育需要在公共生活的历史和文化向度中培养其公民责任意识,而公民责任能力的形成则有赖于公民对公共服务的参与。在这方面。志愿者行动无疑是其中一个重要的途径。 相似文献
17.
我国的公民教育应当承担起培育“具有公民意识、履行公民义务、承担公民责任、维护公民权利、参与公共生活的合格公民责任”。为此,需要根本变革“以传统学科教学为中心”的学校课程与教学。公民教育是攻克应试教育的良方。 相似文献
18.
唐湘宁 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(6):75-75
政治参与是公民实现政治权利的重要方式,反映公民在社会生活中的地位和作用。大学生是未来社会政治参与的主体力量之一,探讨大学生的政治参与问题对于加速我国政治民主化改革具有重要意义。 相似文献
19.
《中学政治教学参考》2021,(35)
思想政治学科教学当中,通过高中生法治观念的形成树立法治精神是学科教学的主要路径,也是重要的核心素养培育任务之一。法治精神的形成,不仅要从法律知识掌握程度上不断加深,还应当以学生法治观念为先导,帮助学生形成知法懂法的规范意识,形成对于法律的尊重和信仰。当前教育环境当中,高中阶段的学习生活与真实社会环境接触较少,同时高中生的思想认知处于不断养成的过程。借助思政学科教学,树立法治精神十分必要且积极紧迫。 相似文献