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一、改革,是推动历史发展,社会进步的动力改革,是指政治、经济、文化、军事、科技等方面的变革。在中国历史上,正是由于不断的改革,以及劳动人民的革命战争、发明创造,才有力地推动了社会的进步。历史的结论是;改革是推动历史发展、社会进步的动力。为了帮助小学生认识这个问题,讲述《商鞅变法》一课,应让学生明确,我国自公元前 相似文献
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莫云 《中国校外教育(理论)》2011,(2):16-16
针对革命纪念馆对青少年教育的独特作用展开讨论,希望通过革命纪念馆让青少年了解国情,学习历史,同时缅怀革命先驱的光辉业绩,激发青少年奋发向上,树立起他们正确的人生观和爱国主义崇高理想,充分发挥革命纪念馆的教育功能。 相似文献
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<正>中国人民抗日战争纪念馆是全国唯一一座全面反映中国人民伟大抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆,也是世界各国了解中国抗战历史的重要窗口。中国人民抗日战争纪念馆是国家一级博物馆、全国优秀爱国主义教育示范基地。纪念馆布局纪念馆坐落在卢沟桥宛平城内街101号,距离卢沟桥500米。纪念馆分为抗战广场和纪念馆两大部分。 相似文献
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无论什么战争,只要是基于军事对峙的原因,无线通讯技术都会在其中发挥极其重要的作用。本文通过梳理我国用于战争的通信手段历史发展与演变,以及早期革命战争时期无线电通信技术的历史发展历程,阐述了在早期革命战争中中国共产党在发展初期培养无线电技术人才的独特方式,分析了无线电通信技术人才培养方式的几个特点及其启示。 相似文献
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“红色文化”是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。实施红色教育对新时代中小学生的健康成长和全面发展具有极其重要的作用。笔者所处的学校地处莱芜的英雄路上,一头连着莱芜战役主战场小洼战斗遗址,一头连着莱芜革命纪念馆,具有得天独厚的红色教育资源。几年的红色教育实践,使学校总结出了“望闻问切”四种红色教育有效方式。 相似文献
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陇东红色歌谣是甘肃近现代音乐史的重要组成部分，是革命战争年代陇东地区人民集体智慧的结晶，反映了甘肃人民在革命战争时期积极参加革命斗争的精神风貌。陇东红色歌谣以其时代性、思想性、群众性深受人民的喜爱。通过对陇东红色歌谣的形成与发展、音乐本体进行分析，结合革命战争时期陇东民歌的历史价值，探索甘肃近现代音乐历史中中国革命战争时期的音乐文化，从而丰富甘肃省近现代音乐历史资料。 相似文献
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近几年来,随着新课程标准的进一步改革,小组合作学习方式开始在小学数学教学中获得了更加普遍的应用。小组学习可以让小学生主动交流,在和教师以及同伴间的交流中,培养学生对数学的学习兴趣,从而增进小学生对数学知识的了解。同时,也营造了一个愉快融洽的学习气氛,毕竟小学数学的教育是基础,但小学生年纪小,学习习惯与学习纪律尚未养成,他们常常无法专心于学习,这极大地影响了小学生的学习效率。因此,要结合小学生的实际学习状态以及他们的心理特征对学生进行教学,将小组合作学习落实到位。 相似文献
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小学历史教学的任务,除了引导学生正确理解课文内容,认识历史人物,掌握历史事件,还必须依据课文,突出重点,强化思想教育,努力体现“寓思想教育于各科教学之中”的原则。本文就新编小学历史课本上册《百日维新》一文的思想教育问题,谈几点粗浅的认识。一、改革,是历史进步的动力。翻开中国的历史,人们不难看出,正是政治制度的革故鼎新,经济体制的调整转换,以及劳动人民的革命战争和一系列发明创造等。有力地推动了历史的发展。历史的结论是:改革《包括政治、经济、文化、军事、科技等)是历史进步的动力。为了使小学生能够认识这一历史的规律,在教学本课时,可以先 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
翻译中国名人纪念馆的目的是让英文读者准确地了解中国名人信息,加深对中国文化了解。为了达到这个目的,译者必须了解中西语言与文化的差异,用得体的语言准确的传递信息。本文以目的论为出发点,通过分析名人纪念馆介绍的译文,得出可以用删减法、重构法以及解释法来提高翻译质量,更好地为对外文化宣传服务。 相似文献
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今年十月十三日,是中国少年先锋队建队三十五周年。如果追溯到革命战争年代,今年是我党领导的少年儿童运动六十周年。我国少年儿童运动可以分为五个历史时期。在北伐革命战争年代里,党领导的我国第一个革命儿童组织——劳动童子团诞生了。全国共有团员几十万人。参加劳动童子团的主要有童工、学徒和工农子女,还有城市里穷苦的小学生。年龄六至十六岁。童子团分排、队和团,排长、队长和团长均民主选举产生。团礼 相似文献
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裘新 《中国小学语文教学论坛》2005,(2):54-55
中国小学生字典的发展经历了一个漫长、曲折而又艰难的过程。在这个过程中，有时秋雨潇潇，无边落木；有时雪拥蓝关，山重水复：有时寻寻觅觅，灯火阑珊；有时红杏出墙，枝头春闹。但无论怎样，仍留下了一条纵贯半个世纪的明晰的足迹。踏着历史的脚步，寻访这条足迹，我们会有许多发现、许多思考，从而更加明白历史的要求和责任，更加明白中国小学生字典发展的方向。 相似文献
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在“孕育当代历史文化,传播高尚道德情操,树立远大理想目标”思想的感召与指导下,我国的纪念馆纷纷走上了免费开放的公益化之路。纪念馆的免费开放对于馆方而言既是一次难得的机遇,更是一次对于纪念馆未来发展方向的一次挑战。 相似文献
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我校地处革命老区,红色资源十分丰富,井冈山革命斗争时期的可歌可泣的故事,在当地群众中口口相传,革命遗址和各种各样的纪念馆随处可见。但是,这些红色资源具有历史的久远性和地域的广延性,它的主体仍然是革命斗争时期形成的精神及其载体,集中反映了革命战争年代血与火的历史,它所依赖的是那个时代的现实,与今天的教育教学实际存在着相当大的时空距离,也与当今的青少年学生思想、心理存在着较大的差距。因此,我们要通过有效的转化,将红色资源以一种更加贴近现实的姿态展现在青少年面前,缩短由于时空距离产生的陌生感,让这些红色资源融入到当今的教育教学实际中去,融入到当今学生的现实生活中去,构建具有鲜明特色的校园红色文化,从而对当今的青少年学生思想观念、价值取向产生潜移默化作用。在这个转化过程中校园网络无疑具有独特的作用。 相似文献
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小学生语文教材包含的知识极其丰富,在生物、地理、历史及科技方面都有涉及。对于小学生而言,语文课本就相当于他们看世界的眼睛一样,能够帮助学生们了解自然规律与人文历史以及丰富的自然景观。既然语文课本知识如此丰富,那么小学生课本阅读量达到多少,才算是符合了小学语文对课本知识的一个学习要求呢?我国的义务教育对小学教学中阅读量的量化进行了规定,使以往对这一问题比较困扰的人有可衡量的标准,为小学语文课本阅读教学的开展提供了方便。 相似文献
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立体化教学模式对小学生综合能力培养以及教学成效提升等方面具有积极的作用,广大教师要立足小学生身心特点、基础能力状况以及教学工作实际,充分整合教育教学资源,打造更加贴近学生发展需求,更加有利于促进学生综合能力发展的语文教学体系。 相似文献
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杨婉萍 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
对于小学生而言,小学美术教学是非常重要的,其能够培养小学生的审美能力,能够让小学生具备强大的美术学习素养和能力,使小学生拥有更加强大的美术知识基础和美术绘画能力,那么在小学美术教学之中,必须要做好小学美术作业设计的创新与发展,只有让小学美术作业设计得到了创新和发展,才可以真正提升小学美术教学的效率性,小学美术教学就会变得更有意义、更有内涵。本文以小学美术作业设计的创新与发展为研究内容,旨在为小学生提供更加有效、更加具有深度的美术作业设计,从而提升小学生对小学美术的认知和理解,使小学生的美术功底得到彻底的改善,小学美术作业设计也会得到根本性的创新与发展,促进小学生美术教学走向更加美好的未来。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(7)
英语教学法的历史转变与时代的发展是息息相关的,为了更加深入的了解英语教学法的历史转变以及促进因素,本篇文章主要通过文献资料法,对英语教学法从语法翻译教学法向听说教学法的转变,从听说教学法向交际教学法的转变,从交际教学法向任务型教学法的转变以及从任务型教学法到后方法时代的转变等历史转变过程进行了分析,并简单探讨了教育思想的转变、教育心理学的发展以及语言价值的变化等促进因素。 相似文献