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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 685 毫秒
1.
通过分析混凝土的制备与施工工艺,结合学生的就业岗位,开设了《混凝土工艺学》课程.在该课程中主要讲授了混凝土搅拌工艺、钢筋工艺、混凝土输送工艺、混凝土密实成型工艺及混凝土养护工艺,并采用了照片、动画及录像等可视化教学手段.结果表明该课程内容利于学生将来的工作,教学手段易于学生对知识点的理解和吸收.  相似文献   

2.
通过分析混凝土的制备与施工工艺,结合学生的就业岗位,开设了《混凝土工艺学》课程。在该课程中主要讲授了混凝土搅拌工艺、钢筋工艺、混凝土输送工艺、混凝土密实成型工艺及混凝土养护工艺,并采用了照片、动画及录像等可视化教学手段。结果表明该课程内容利于学生将来的工作,教学手段易于学生对知识点的理解和吸收。  相似文献   

3.
根据高校混凝土专业课程教学中存在的问题,提出将专业知识、信息技术和网络技术相结合,建设相关课程网络电子课堂;介绍了混凝土专业课程网络电子课堂的设计原则、构成内容和实际操作等,分析了这一现代化教学手段在混凝土专业高等技术人才培养中的重要作用和意义。  相似文献   

4.
本文论述了高强混凝土与普通混凝土在强度指标、力学性能等方面的差异,以便在教学中加以讲授。  相似文献   

5.
目前我国处于基础设施建设高峰期,需要大量具备扎实理论功底且能解决实际工程问题的专业技术人才,但高等院校中对混凝土专业技术人才的培养中实践教学环节仍存在一些问题,在一定程度上影响了培养质量。本文分析了混凝土专业实践教学环节中的各主要问题及其本质原因,提出了优化与提升混凝土课程实践教学环节的有效途径。  相似文献   

6.
在分析开放教育混凝土结构设计原理课程教学现状的基础上,介绍了有限元分析软件ANSYS在教学中的应用,将混凝土结构设计原理的教学与ANSYS的数值仿真技术紧密结合在一起,使混凝土结构设计原理教学中难以讲解清楚的现象直观地展现在学生面前,从而使教学中的概念更具体化和形象化,能让学生更好地理解和掌握相关理论和基本概念,同时提高了学生力学分析的基本技能和计算机操作与软件应用的能力.  相似文献   

7.
在化学教学中介绍利用粉煤灰生产混凝土早强剂,减少了环境污染,创造了很好的经济效益和社会效益,在教学中起一定的作用。  相似文献   

8.
混凝土配合比设计试验是土木类教学中必不可少的传统实验,忽视了学生实践和创新等综合能力的培养。自密实混凝土作为混凝土的一种新技术,在配合比设计方面与普通混凝土存在较大差别,文章分析了自密实混凝土配合比设计概念,并结合自密实混凝土配合比创新实验项目分析了大学生如何在解决新问题的过程中提高综合能力,总结了创新实验项目的成效和体会。  相似文献   

9.
地方高校土木工程专业混凝土结构的教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱战洪 《台州学院学报》2007,29(6):69-72,76
基于地方性高校突出"应用型"的人才培养目标及其新建土木工程专业的现状,从教师队伍培养、理论教学、实践教学、教学手段和考核方式五个方面对混凝土结构的教学实践进行了探讨。提出了自己对混凝土结构教学的一些建议,可为国内同类院校的混凝土结构教学提供参考。  相似文献   

10.
本文针对混凝土结构设计课程的主要特点及本门课程教学中存在的问题,提出了在课程教学过程中制定合理的教学目标,优化教学内容,采用多样化的授课方式,增加案例分析及实践教学环节等措施,使教学内容形象化、提高学生的学习积极性,达到了良好的教学目的。  相似文献   

11.
普通话课有它不同于别的课程的特殊性,这种特殊性的一个表现是普通话教学的具体教学对象有共时平面上的层级性,与此相适应,普通话课程的教学目标也具有共时平面上的层级性。这种层级性必须能为普通话基础不同,语言学习能力不同的学习指明努力的具体目标并能科学检测这些目标的达到情况。一个具有性的科学合理的教学目标的确立,对我们选择教学内容,采取教学方法、组织教学过程、检测教学效果都有决定性的影响。  相似文献   

12.
本探讨了多媒体技术在语音教学申的具体运用。分析了多媒体技术实施的基础及具体的运用方法。用实例说明了多媒体技术对语音教学的创新性。  相似文献   

13.
为了保证教学效果的实现,人们通过目标分析、分解和分类的方式要求教学目标具体化、明确化。无论在理论研究还是在实践探索中,教学目标具体化都是复杂而艰难的问题。从纵向的脉络看,教学目标具体化是教学科学化运动的历史产物;从横向的剖面看,教学目标具体化过程是一个涉及多方主体的复杂过程。因而,解决教学目标具体化的一致性、逻辑性和可行性成为教学理论与实践双方共同的问题。  相似文献   

14.
语文课堂教学的预设与生成是“教学”的两个基本要素,教学预设是为达成教学目标而设置的具体实践方案,教学生成则是教学预设创造性实践的具体体现。在课程改革过程中,教师们经过实践、反思,逐渐认识预设与生成的基本特点:语文课堂教学预设是生成的实践基础,语文课堂教学生成是教学预设的创新过程;人们在实践中逐步认识了预设与生成的哲学基础。这些认识对推进课程改革实践有着积极意义。  相似文献   

15.
本文首先分析了高职院校电子信息专业实践教学开展的重要性,随后根据实际教学过程提出了实践教学的具体思路,并就具体思路阐述了具体实施过程。对实践教学有一定的现实意义。  相似文献   

16.
《水工钢筋混凝土结构》教学内容改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据高等职业技术教育的特点,分析<水工钢筋混凝土结构>课程内容改革的必要性,介绍了围绕"结构的荷载及内力计算、结构的截面设计及验算和钢筋图的识读与绘制"三大部分内容进行教学的方法,提出了加强实践性教学内容的措施.  相似文献   

17.
教师教学哲学是教师的实践智慧。深入认识教师教学哲学,需清楚它的价值论、认识论、方法论三个理论基础。建构教师教学哲学,需以实践的、行动的观念,在具体的、个人的教学情境中实施。  相似文献   

18.
以我院精品课程——高等光学为例,通过分析光学教学质量的制约因素,提出基于思维培养的光学教学改革具体方案,并以教学思维方法的具体实例为代表,论述了思维培养的重要性。  相似文献   

19.
作文教学是语文教育改革的重点和难点。当今作文教学改革的一大趋势就是走向个性化。本文根据个性化作文教学主体性、真实性、独特性、民主性、创造性的特点 ,提出了几点具体的实施策略  相似文献   

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