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1.
杭聪 《中学历史教学参考》2010,(8):32-32
2010年安徽卷第22题：
2001年上海合作组织成立,坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。它与欧盟的主要区别在于
A．促进了地区经济政治一体化
B．构建了一个地区国家安全共同体
C．加强了区域性经济合作
D．顺应了和平与发展的时代潮流 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2011,(7):70-70
2001年11月．世界贸易组织第四届部长级会议通过了接纳中国为世界贸易组织新成员的决定。为了这一天,中国花费了整整15年。“人世”后中国经济的发展是对怀疑论者的最好回答。中国没有被“入世”的冲击压垮,反而借“人世”的机遇。与世界各国发展经贸关系,经济指标年年都有新突破。2008年,中国对外贸易总额达2．56万亿美元,是1950年的2266倍。 相似文献
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如果比较一下山东自主命题以来八年的作文题目,我们不能不说追求时代性是其显著的一大特色．且不说从“双赢的智慧”到“星星与尘埃”到“时间不会使记忆风化”都有时代的身影．只以2008年往后看．“春来草自青”是与汶川地震的呼应,“见证”是对改革开放30年的回顾,“光明与阴影”是对经济危机、社会矛盾的间接反映。而今年的孙中山箴言直接取自辛亥革命100周年的素材． 相似文献
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2004年德国教育改革发展综述 总被引：2，自引：0，他引：2
《世界教育信息》2005,(5):11-14
2004年，德国的经济增长速度缓慢，社会改革阻力重重．但其有关教育的争论和改革却比以往任何一年都显得波澜壮阔．在基础教育、高等教育和职业教育上都发生了颠覆性的变革。从以往的“治标不治本”转变为“标本兼治”．为德国教育冲破旧有的体制束缚奠定了坚实的基础。正如施罗德总理所言。2004年是德国的“教育革命年”．德国教育的改革和发展为我们提供了有益的启示。 相似文献
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气象与人民生活关系密切。“德尔菲定律”揭示了气象业投入与产出之间的关系即在气象业投资1元钱，可以获取98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为本省带来经济效益15亿元以上，一些地区已经出现了专业的气象经纪人和气象服务企业，气象经济已成为我国经济新的增长点，回答：“试用所学经济知识分析气象经济迅速发展这一现象?” 相似文献
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《高中历史课程标准》明确指出：新课程的各个学习专题之间是“古今贯通、中外关联的”，要求学生通过学习．“学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系．辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系”。自2007年以来陆续亮相的各省区新课程高考历史试题尤其是主观题的命制．已经明显渗透新课程倡导的这一理念。例如2009年安徽文综卷第35题“明显属于必修的经济模块．联系选修的改革模块， 相似文献
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“夸美纽斯地区间合作教育计划”（简称“夸美纽斯计划”）是欧盟“2007年至2013年终身教育整体行动计划”的一部分。该计划旨在鼓励欧盟范围内地区间、学校和其他教育培训机构间加强合作与交流．促进欧盟教育培训活动的广泛开展。欧盟委员会于2008年11月在布鲁塞尔启动了欧盟“夸美纽斯地区间合作教育计划”。 相似文献
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《中国高等教育评估》2005,(1):59-60
领导干部对2004年中国社会形势的总体评价是：8．4％的人认为“非常好”，60．7％的人认为“比较好”，22．4％人认为“一般”．75％的人认为“不太好”，另外有0．9％的人表示“说不清”。认为“非常好”和“比较好”的合计占69.1％。值得重视的是，与前两年的调查相比，领导干部对2004年社会形势的评价要低一些。根据“非常好”和“比较好”两者合计所占比例，东部沿海地区干部(71．5％)高于中部地区干部68.9％和西部地区干部(66．7％)。 相似文献
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朱玉文 《职业技能培训教学》2004,(12):15-16
1．从“民工潮”到“民工荒” 新闻回放：今春以来．福建、“珠三角”、“长三角”等发达地区和江西、湖南等一些内陆地区都出现了招不到农民工的现象。 相似文献
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一、2004年高考政治学科考试范围与2003年相比较的变化 (一)经济常识 1．新增的考点：(1)新增加“通货膨胀与通货紧缩”、“外汇与汇率”等考点。(2)变更增加的是：将“商品经济的产生和发展”变更为“商品和商品经济的基本含义”；将“企业的基本含义”知识点，扩大为对“企业及其作用”的考查，这一变更在原有知识考查的基础上，增加了对企业法人和企业作用等内容的考查。 相似文献
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在2010年10月15日-18日召开的中国共产党第十七届五中全会上．胡锦涛总书记明确提出了中国经济、社会发展要坚持“包容性增长”这一新观点。那么,什么叫“包容性增长”呢？它与高中政治教材知识怎么结合呢？本文拟作初步的探讨。 相似文献
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改革开放以来,我国教育发展取得了长足的进步。例如,“普九”目标实现．高等教育迈人大众化阶段,许多地区（尤其是一些发达地区）已经开始致力于普及高中阶段教育。相形之下,幼儿教育的发展状况不容乐观。截止2009年,我园学前三年毛入学率仅为50．9％, 相似文献
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赤峰市是一个以农牧业经济为主体的经济欠发达地区。1998年，我市提出并开始实施“科教兴市、工业强市、生态立市”三大发展战略．有力地促进了职业教育的改革与发展。在市委市政府统筹下，全市通过改革职业学校的办学体制和管理体制．调整职业学校的布局结构和专业结构，实施旗县区职教中心建设工程．强化职业学校专业建设、师资队伍建设、实习实验基地和基础设施建设，全面开展“外树形象、内抓质量”及“双杯”（质量杯和形象杯）竞赛活动。使全市职业教育又获得了新发展，上了一个新台阶。 相似文献
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城镇化发展是我国经济和社会发展第十个五年计划中明确提出的一个发展方向．是社会发展到一定时期的必然选择．也是解决我国“三农”问题的根本出路。近几年来．江西省加大了改革发展的力度．明确提出了江西在中部地区崛起和“对接长珠闽、融人全球化”、把江西建设成为承接东部产业转移的基地、优质农副产品供应的基地、劳动力输出的基地和旅游观光的“后花园”的发展战略．加大招商引资的力度，我省经济进入了快速发展的轨道．GDP值超过了全国的平均水平。经济的快速发展使我省的城镇化率达到了35．6％。 相似文献
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徐辉 《中学物理教学参考》2006,35(10):27-29
一、2006年全国高考理综物理试题特点
2006年全国高考命题借鉴了2005年高考的成功经验，教育部考试中心针对目前教育改革发展实际与不同地区经济和教育的差别，命制了两套理综试卷。两套理综试卷中的物理试题符合考纲要求，符合考试要求的定位。试题坚持了“有利于高校选拔有学习潜能的新生，有利于中学推行素质教育，有利于扩大高校办学自主权”的命题原则，体现了“以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”的理科综合命题指导思想。 相似文献
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３月１５日－１８日,教育部在广西桂林召开了全国教育事业“十五”计划和２０１５年规划编制工作会议,部署了全国教育事业“十五”计划和２０１５年规划编制工作。教育部副部长张保庆就全国教育事业“十五”计划和２０１５年规划编制工作提出了明确要求,即突出“新”、“准”、“实”。所谓“新”,指计划和规划要有新思路,不能就教育论教育,要突出教育的先导性、全局性、基础性作用,要强调教育与经济、科技、社会发展的紧密结合,充分发挥教育推动经济发展和社会进步及人的全面发展的主动作用。应该把人才培养与国家经济建设、社会发… 相似文献