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李荷卿 《聪明泉(少儿版)》2005,(9)
在加利福尼亚州某中学,有一个班的学生顽劣异常。刚从大学毕业的露茜主动请缨,担任这个班的班主任。站在学生们面前,她说:“淘气包们,从今天起我就是你们的班主任了。我知道,想要你们每个人都很优秀,仅靠我一个人的力量是办不到的,我必须依靠你们的帮助!”坐在后面一排的有一个又高又壮的男孩,同学们都叫他“大个子汤姆”。此时,他听露茜老师说到这里,就低声对他的同桌说:“嘻嘻,我不需要别人的帮助,就能把小个子汤米揍扁,我已经很优秀了!”露茜老师笑了笑,说:“不过,我将允许你们自己制定班规,并将你的创意写在黑板上。”学生们很兴奋,不一… 相似文献
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阿文有一条黄色的小毯子,当他还是小宝宝的时候,他就有这条小毯子,阿文非常喜欢它。不管是上楼梯、下楼梯,或者是在家里、在外面,阿文总是说:“我去哪里,小毯子就跟我去哪里。”妈妈说:“小毯子好脏。”爸爸说:“小毯子又破又旧,丢掉算了。”阿文不肯,他说:“小毯子很好啊!”“小毯子可以当披风……”“我可以躲在小毯子里面,你们都找不到我。” 相似文献
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阿文有一条黄色的小毯子,当他还是小宝宝的时候,他就有这条小毯子,阿文非常喜欢它。不管是上楼梯、下楼梯,或者是在家里、在外面,阿文总是说:“我去哪里,小毯子就跟我去哪里。”妈妈说:“小毯子好脏。”爸爸说:“小毯子又破又旧,丢掉算了。”阿文不肯,他说:“小毯子很好啊!”“小毯子可以当披风……”“我可以躲在小毯子里面,你们都找不到我。” 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(6)
在加利福尼亚州某中学,有一个班的学生顽劣异常。刚从大学毕业的露茜主动请缨,担任这个班的班主任。站在这个班的学生面前,她说:“淘气包们,从今天起我就是你们的班主任了。我知道,想要你们每个人都很优秀,仅靠我一个人的力量是办不到的,我必须依靠你们的帮助!”坐在后面一排的有一个又高又壮的男孩,同学们都叫他“大个子汤姆”。此时,他听露茜老师说到这里,就低声对他的同桌说:“嘻嘻,我不需要别人的帮助,就能把小个子汤米揍扁,我已经很优秀了!” 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(6)
<正>"学校将要把潘老师调到别的地方,你们马上就会有一个新的班主任!"语文老师在下课时说,"下一节晚自习,将是你们与潘老师的最后一课了,好好把握吧!"听到这个突如其来的消息,我觉得脑袋"嗡"地炸开了,一下子不知所措。我望望周围的同学。没想到他们一个个沉默地低着头,不自然地揉搓着手。看到这一幕,我有些哽咽了。是的,潘老师教我们整整一年了,我们之间已经建立起深厚的感情,这种感情无法割舍!亦无法改变! 相似文献
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一个风和日丽的下午,幼儿园户外自主游戏活动开始了。科科、轩轩几个小朋友在兴高采烈地拍着球,看他们那么起劲,许多小朋友纷纷拿球拍起来。可是僧多粥少,球不够!“老师,我没有球。”“老师,他抢我的球!”一大堆小朋友嘟着嘴、一脸阴云地聚到张老师面前。张老师想了想建议道:“抢球也蛮好玩,你们就一起抢球玩吧。”那些本想将球据为已有的小朋友一听,也十分赞同:“来呀,来呀,来抢我的球。”一边说着,一边拍着球跑了起来。没拿到球的小朋友也欢快地一窝蜂围了上去,追跑开来。 相似文献
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周锐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(6)
多多他们在篮球场上玩得好好的,高年级的男生又来捣乱了。那些大男孩一下就把篮球抢到手里。多多说:“哼,他们就仗着个子高!”一个大男孩说:“那你们想办法快点长高呀!”他们哈哈大笑。“快点长高?”多多想,“也许包老师有办法……”中午放学,多多去找包老师。走着走着,远远看见围着一个人圈。多多最喜欢看热闹了。他跑到人圈外面,问一个大人:“是看打架吗?”大人说:“不,看耍猴。”但多多看不见,大人们把他挡住了。挤也挤不进。他着急地往上蹦。“唉,个子矮真吃亏!”多多叹了一口气。这时,旁边有人说:“别急,我比你还矮呢。”多多低头一看,… 相似文献
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很少串门的邻居老姚前几天跑到我家来,说他的女儿小芊近两年来敌视他们。他觉得我是个有文化的人,希望我能告诉他原因。为了朋友的嘱托,我找小芊谈了次话,这其中的“秘密”才得以揭开……我恨你们!你们生了我,却没有给我带来幸福。你们常常对我说,我的生命是你们给我的,我就要处处顺从你们,要知道好歹。而我想说,你们生了我,就应该爱护我,尊重我,因为我也是个有思想,有自尊的人,可你们从来不顾及我的感受,我认为这是你们自私和无知的表现。你们整天在我面前摆出一副大人的架子,居高临下地对我永远说着那些令我讨厌的话:“你要好好读书,将来… 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(10)
口吃的监考官某口吃者监考,发现一学生偷看,气急败坏地吼道:“你,你,你,你,你竟敢作弊,给我站起来!”五个学生站了起来。这就是勇气!有一位哲学系的老师在期中考试时只考了一题,题目是“什么是勇气”。就在大家拼了命在想怎么写的时候,有个同学交卷了。他不是一个字没写哦!不过他写的只有五个字——“这就是勇气!”结果,老师给了他满分。谁创造万物某宗教学校的教师在课堂上厉声问学生:“你们说,是谁创造了世间万物?”教室里鸦雀无声,大家屏住呼吸,不敢出大气。教师许久听不到回答,更加火冒三丈地说:“我非要你们说不可!谁?”说着,灯泡似的… 相似文献
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一次春游,我负责带二年级的小朋友。在休息时,孩子们围着我坐下了,邀请我与他们一起做游戏。 “老师,我们班的晨晨最会表演了!”一个可爱的女孩子凑到我身边,兴奋地将她的同学推荐给我。“对对,她学老师说话、学老师动作可像了!”“老师,你看看她的表演吧!”“好好好!”孩子们七嘴八舌地称赞着晨晨同学,并将她推到了我的面前。 这是一个特别机灵的孩子,大大的眼眸,在同学们的称赞声中闪着欣喜的目光。“老师,你猜猜,我学的是哪一位老师?”晨晨两手一叉腰,收起了纯真的笑容,虎着脸,大声地说道:“我讲了几遍,有几个同学听清楚了,你们说!”边说边用手指点了点身边几位小朋友的脑袋。 相似文献
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一日,去某村小借班上课。临别时,送给他们每人一个纸头饰,恰巧多了一个。“老师,把这个送给沈洋洋吧。”“他没拿到吗?”“不是的,他爸爸妈妈离婚了,我们应该多关心他!”“X老师说,凡是多的东西都要给他的。”……孩子们七嘴八舌地说着。一个男孩局促地站在那里,旁边很多孩子指着点他,“老师,他就是沈洋洋!”我楞了楞。“他和你们一样,不用多给一个头饰的,是吗?沈洋洋?”男孩点着头,脸涨得通红。走出教室,心却是沉甸甸的。X老师的用意是好的,希望沈洋洋能在父母离异后获得更多的来自同学、老师的关爱。可是,这过多的异样的爱会不会反加重他… 相似文献
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