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文章讨论了基于MATLAB仿真软件的《自动控制原理》实验教学,并以超前校正环节的根轨迹法设计为例进行了仿真和分析。实践证明,这种通过仿真完成实验的方法可以实现实物实验所不能完成的项目,帮助学生更好理解自动控制理论,并可以增强学生的研究能力和创新能力,弥补了传统硬件实验的不足,大大提高了实验效率,改善了实验效果,很好地达到实验教学的目标和要求。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(3):79-82
提出了采取虚拟仿真实验教学手段进行软件定义网络(Software Defined Network,SDN)实验教学,给出了具体的实验教学方案。采用网络仿真平台Mininet构建SDN网络,采用Open DayLight控制器集中式控制SDN网络。最后以"SDN转发表控制"实验为例,对提出的SDN实验教学方案进行实验过程展示。在整个实验的实验过程中,学生只需通过简单的操作就可以完成SDN控制器对整个网络设备集中化管控与调度。提出的基于虚拟化技术的SDN实验教学方案有助于提高SDN课程的教学质量和激发学生学习SDN的兴趣。 相似文献
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在物理实验教学中,传统的教学模式是教师单纯进行口头讲解,然后完成一些基本的实验,导致学生不能彻底掌握实验的过程,无法有效提升学生的思维能力和动手能力。文章主要探讨虚拟仿真实验技术在物理实验教学中的应用,指出虚拟仿真实验技术不仅能够提高物理实验教学质量,而且能够提高学生的自主探究能力。 相似文献
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将计算机仿真技术运用到中学物理实验教学是提高实验学习效果的有效方式之一。笔者根据当前高中物理实验现状的调查结果,结合高中物理实验的特点,运用教育学、心理学等理论设计了物理仿真实验教学设计的模式,利用ASP和Cult3D等技术设计Web3D高中物理仿真实验辅助学习系统。学生通过该系统可以预习实验、与师生在线交流、完成抽象和危险的物理实验,这对提高学生实验的兴趣、激发其创新潜力、有效共享实验资源等有着积极的作用。 相似文献
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针对材料成型及控制工程专业实验教学中的共性问题,山东大学材料成型及控制工程专业建立了模具虚拟装配和模具虚拟制造两个虚拟仿真实验教学系统。学生能够在虚拟实验环境中完成实验预习、实验学习、实验练习、实验考核、实验报告等教学内容,教师能够进行实验教务管理。采用虚拟仿真实验室能够突破时间和空间限制,让学生有更多有效时间参与实验过程。实行"虚拟仿真实验+真实实验"相结合的实验教学模式,能够有效克服真实实验教学中的诸多局限,激发学生自主学习的积极性,教学效果明显。 相似文献
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实验教学是土力学教学中必备的实践性环节。现有的实验教学条件难以满足大量学生同时上机操作的需求,只能通过分组教学缓解该矛盾。从而导致很多学生只是观察实验过程,而没有实际操作体验,弱化了实验教学的作用。为此,研发了互联网+的虚拟仿真土力学实验教学平台,该平台通过模块化设计单体实验,包括实验仪器的组装,实验过程,实验结果输出、导入和实验数据后处理及后台数据匹配等四大虚拟模块。学生可以通过"可视化平台"的模式,进行虚拟常规性及设计性土工实验,并借助程序中的实验数据后处理模块,完成数据处理,同时,指导教师也可以通过后台数据匹配准确地了解每个学生对实验的掌握情况。该实验教学平台的开发是对实体实验的有益补充,符合现代测试技术和实验技术的发展方向。 相似文献
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虚拟仿真实验可以弥补传统实验教学环节的不足,完成传统实验教学中无法实现的条件和内容,突破传统的实验教学模式,提高实验教学质量,在《大学物理实验》课程教学中得到了广泛的应用。通过对虚拟仿真实验的使用发现,其在虚拟仪器的真实性、对实验原理的体现、对实验环境的模拟及对创新能力的培养等方面有待进一步改善。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(12):165-168
针对光纤通信实验课程中只利用实验箱进行单纯线路连接观察实验结果的教学模式,提出了增设利用软件建立光纤通信实验教学仿真平台的实验内容。仿真平台利用Matlab的可视化用户界面,由实验教师辅导学生共同设计完成。使用结果表明,仿真平台的设计在光纤通信实验教学改革和实践中取得了良好的效果,使得学生能够更好地理解光纤通信的性能参数、光纤通信相关特性以及光纤通信仪器的使用等,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。 相似文献
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也谈计算机模拟实验在生理学教学中的应用与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
刘伟华 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(2):90-91
计算机模拟实验使学生能在计算机上进行模拟实验,从而提高学生学习理论的兴趣,加深对课程内容的理解。这种软件仿真不但具有传统的硬件实验所不具备的优势,更重要的是它可以避免硬件实验带来的由于与实验目的无关的干扰,如接触不良、仪器故障等所造成的影响,从而使学生能集中精力在规定的教学时间内完成实验,提高学习效率。采用软件仿真结合硬件实验,既培养学生的理论研究能力,又锻炼学生实际动手操作能力,提高了生理学实验教学质量。取得了非常好的实验教学效果。笔者以其中一个实验为例谈谈自己在教学中的应用和体会。 相似文献