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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 705 毫秒
1.
将蝴蝶整形风干。在一块较硬的透明塑料薄膜上涂上一层薄的乳胶,然后将蝴蝶放在上面,再用毛笔在蝴蝶身上涂上一层乳胶。几个小时后,蝴蝶标本就牢牢地固定在塑料薄膜上,贴上标签。乳胶涂膜蝴蝶标本就制作成了。  相似文献   

2.
我在植物腊叶标本制作实践中摸索出易于在农村中、小学推广的制作方法──“乳胶粘贴法”。现介绍如下: 将采集来的植物,选取典型、发育中等、器官较完备的作标本,用毛刷轻轻除去泥沙、污物并整形。整形后,用标本夹或夹于两块平整的本板之间,上放砖头压平,时间半天即可。取出标本,用市售白乳胶(木工粘木头的粘合剂)粘贴于准备好的台纸上,再用大头针钉挂在通风的墙壁上,让其自然干燥(夏天4~10天)。然后在干燥后的标本上涂上一层白乳胶,待干后贴上标签  相似文献   

3.
按通常的方法制得的生物临时装片,其盖玻片容易损坏,又难以买到。我在制作临时装片时,启用了透明胶带纸代替盖玻片或保护盖玻片。具体做法是,用70%的酒精,将载玻片上的油污拭净,晾干后,再小心地将生物标本摊放在载玻片的中间,然后根据标本的大小,剪取适当长度的透明胶带纸,代替盖玻片将标本固定在载玻片上。若用了盖玻片,可取小条透明胶带,在两侧将载玻片和盖玻片粘牢,作半固定。多年实践表明,只要贴封时不留气泡,其实验效果,和对盖玻片的  相似文献   

4.
《夕(xī)阳》是一幅(fú)用叶脉(mài)标本制成的画。制作这幅画,要先做好叶脉标本,然后再用一些叶脉标本在图画背景上进行组合、粘(zhān)贴(tiē)。制作叶脉标本的过程是:先把500毫升清水倒(dào)进烧杯(bēi),放进12郾5克碳(tàn)酸(suān)钠(nà)和17郾5克氢(qīng)氧(yǎng)化钠后,将水摇(yáo)匀,放入玉兰树叶。接着把烧杯放在酒精灯上煮(zhǔ),一边煮一边用玻璃棒搅(jiǎo)拌(bàn)。水开过十分钟后将叶子捞(lāo)出,放进水槽(cáo)里泡(pào)清水。一星期后,用手轻搓(cuō)玉兰树叶,将叶肉搓出,留下叶脉,把叶脉夹(jiā)进旧报纸里…  相似文献   

5.
一般制作叶脉书签处理叶片的方法常用Na2CO2和NaOH。我们在课外活动时间辅导学生制作叶脉书签时,改用洗衣粉代替Na2CO2。和NaOH,既方便,价格低.容易买到.安全可靠.效果也很好。制作叶脉标本时,首先选取叶脉粗壮清晰。质地坚韧的树叶(如桂花叶).将500毫升水加入50克洗衣粉,放入烧杯或者其它容器里,然后放在火上煮沸,并用玻璃律或者筷子旋转搅动.使叶片受热均匀并与煮液充分接触,也可避免叶脉折断。煮沸约15分钟门利旬长短视叶片老嫩和质地而定),取出叶片用清水浸泡冲洗。先把叶片平铺在左手掌中,用牙刷反复轻刷,仔细…  相似文献   

6.
可刮的颜色     
李溦 《早期教育》2007,(5):11-11
材料工具:透明塑料胶片、混合乳胶后的各色水粉画颜料(也可用丙烯颜料)、水粉画工具。 制作原理:用混合乳胶后的水粉画颜料在透明塑料胶片上随意涂上色块,并对色块进行想象,最后趁颜料没干时用棉签刮出线条和形状,发挥创意。  相似文献   

7.
朋友们,你们会制作标本吗?不会,看了这篇文章后,你也会的。在暑假期间,我参加了标本制作兴趣班的学习,懂得了标本的制作方法。下面我给大家介绍一下标本的具体制作过程。一、动物标本的制作关于昆虫、蛹、人体寄生虫等标本的制作主要有两个步骤。1.固定把采集到的动物用清水冲洗干净,经整理后,用细线缚在玻璃板上,然后放到用浓度为10%的福尔马林与50%的酒精各半兑成的液体中。经过10天后,浸在这种溶液中的动物变硬而被固定下来。2.浸制从固定液里将其取出,再浸入到盛有10%福尔马林溶液的玻璃瓶里保存,这就完成了…  相似文献   

8.
材料工具:透明塑料胶片、混合乳胶后的各色水粉画颜料(也可用丙烯颜料)、水粉画工具。制作原理:用混合乳胶后的水粉画颜料在透明塑料胶片上随意涂上色块,并对色块进行想象,最后趁颜料没干时用棉签刮出线条和形状,发挥创意。  相似文献   

9.
彩蛋舞会     
1包裹蛋壳第一步,在杯沿轻轻磕一下鸡蛋,出现裂缝后,在杯口上方用拇指小心地将鸡蛋分成两半。第二步,用清水冲洗蛋壳后晾干,给其中一半蛋壳的边缘仔细涂上乳胶。第三步,小心地把两半蛋壳对齐,合成一个完整的鸡蛋,在接缝处涂上乳胶,放到蛋盒里晾干。第四步,把海绵纸撕碎,然后给一半蛋壳涂满胶水,在蛋壳表面贴满碎纸片,在最外面再涂上一层胶水。第五步,把另一半蛋壳也涂满胶水,贴上碎纸片。在整个蛋壳外面涂一层胶水,晾干。  相似文献   

10.
<正> 笔者从北京香山捡到一些漂亮的红叶,为了能长久保存,我将部分红叶展平后放在一张白纸上,然后用塑料压膜机过塑。一段时间之后,我想取出其中的红叶利用,一个意外的惊喜出现了:当我小心地取下叶片时。在白纸上竞留下了清晰的叶片印迹,由于隔绝空气其颜色也被印了下来,最为清晰的是叶脉。我又打开了几个塑封,全是如此。由此我想到了用这种方式来制作叶片、叶脉标本。  相似文献   

11.
动物骨骼的变化在生物的演化上表现得特明别显,用普通的方法制作骨骼标本比较困难,现介绍透明骨骼标本的制作法。一、材料和用具 95%酒精、甘油、重铬酸钾、氢氧化钾(钠)、氨水、茜素、剪刀、白线、玻璃条、标本瓶。二、方法和步骤 (1)将小动物杀死,除去外皮和内脏,洗干净后整理好姿势,然后浸入盛有95%酒精的玻璃缸内1~3星期,每星期更换95%酒精1次。假如标本已保存在福尔马林中,可以浸在2%碘酒精中1天(配法:100CC95%酒精中加2克碘),再换入95%酒精中,浸1天。 (2)浸入3%重铬酸钾水溶液中1天。 (3)浸入75%酒精中3~5天。  相似文献   

12.
快速制作腊叶标本保康县过渡湾镇中学余勇(441605)在生物课教学中常常要用到腊叶标本,现在介绍一种快速制作腊叶标本的方法。采集来的标本根据不同要求修剪成合适的标本后,用于毛笔刷去植株上的泥和垃圾,然后铺十几张吸水纸,将标本放上,h面盖三、四张吸水纸...  相似文献   

13.
一、折断标本的修补: 昆虫标本在采集,制作过程中难免有损伤折断的可能,尤其是触角和蝶类中凤蝶的“尾突”更容易折断,在制作标本时应及时修补。“尾突”修补时可先将标本反放在展翅板或泡沫塑料板上,然后剪一片比碎翅较小些的透明纸,纸上涂上万能快干胶,贴在翅的反面,再将标本翻过来,把折断的“尾突”贴在透明纸上,就能使标本完整。折断的触角或部分虫体可直接用万能快干胶粘接,但胶液要适量以免干后有胶液凝结的痕迹而影响美观。  相似文献   

14.
笔者通过多次实践,发现通过对其中几个步骤的改进,能够快速有效地制作叶脉书签:l、取材含笑叶可以在任何季节和环境中取材,并且制作得到的叶脉书签不仅完整而且洁净。因此,含笑叶是制作叶脉书签的较好材料。2、加热腐蚀氢氧化钠浓度提高一些,或者再加入少量碳酸钠或碳酸氢钢效果将更好·因为这样可大大提高腐蚀速度。3、冲洗可以将腐蚀好的叶片平整地放在去除石棉的石棉网上·再到水笼头上使水流压力尽可能大一些地冲洗。4、凉干可将冲洗好的湿叶脉置于吸水纸上或毛达纸上晾干。如果可能的话可以直接置于石灰墙上快速晾干。制作叶脉书…  相似文献   

15.
目前叶脉标本的制作都是以真、秋季的鲜叶为材料。因为春季叶脉纤维化程度低,北方冬季又无鲜叶,所以不能一年四季制作叶脉标本。且采摘鲜叶会破坏绿色环境,影响生态平衡。据此,我们试以冬季或其它季节的落叶为材料,制作落叶叶脉标本,并取得成功。现简介如下:1.取材在树  相似文献   

16.
材料不同形状的叶子、石膏粉、一次性透明塑料杯、一次性碟子、镊子、餐巾纸、小木棒、剪刀、药匙。将白纸覆盖在硬币上,用铅笔在纸上反复涂写,你会看到硬币的图形慢慢地显露出来。你也可以将一片背面涂上颜料的叶子放在白纸上,再在叶子上盖上另一张白纸,用手指隔着白纸轻压叶片。揭开叶片,你会发现叶脉清晰地留在白纸上了。这两种"作图"的方法称为拓印,很像是在"复印"叶片。拓印的方法很多,现在再给大家介绍一种石膏拓印方法。  相似文献   

17.
在生物教学和课外活动,经常要制作小型动物标本。要使剥制标本生态自若、栩栩如生必须安装义眼。根据我的实践,介绍下列方法。这一方法的特点是取材容易、制作简便、效果良好、保存长久。眼球较小的黄鼬、刺猬、家禽等动物,可采用农用喷雾器中无色透明的玻璃活栓球。按剥制动物眼球的瞳孔和虹膜的大小,形状、颜色,用广告颜料或油画颜料画在玻璃球上即成义眼。再在眼窝内涂少许油灰(用少许清漆和石膏粉调成牙膏状)。安放  相似文献   

18.
一、玻璃器皿上字画的刻法将待蚀刻的玻璃器皿洗净,干燥,然后在其表面涂上一层石蜡.再用刀子在石蜡层上雕刻上字画.在铅皿上放一些氟化钙粉末,并跟足量的浓硫酸混合成糊状,把刻有字画的玻璃器皿的石蜡层面朝下覆盖在铅皿上,微热5~10分钟,再用沸水洗去石蜡层,即能显示出阴刻的字  相似文献   

19.
在采集昆虫标本吋,需要制作毒瓶。在实践中,我们曾用多种方法制作毒瓶。通过对比,我们感到用泡沫塑料海绵制作的毒瓶,既方便,又适用,特别对于实验条件较差的普通中学更为适用。具体方法是:先找一个适当大小、瓶口较大的带有瓶盖的瓶子。然后再找一块厚一寸左右的泡沫塑料,剪成瓶底的形状,但要比瓶底稍大一些。剪好后,将海绵放入瓶子底部,然后倒入适量的敌敌畏。为防止昆虫的附肢粘在海绵上受到损坏,最好在海绵上再盖一块吸水纸。这样制作的毒瓶,如果时间久了,毒杀力下降了,可以再加入敌敌畏,继续使用。  相似文献   

20.
在过去一年中,我们以提高自己的教学能力为目的,主动联系学院附近的几所中学,分组到这些中学协助教师辅导学生进行生物课外科技活动。期间开展的活动内容有:生物知识讲座、校园植物挂牌、动植物标本的采集与制作(其中主要是蜡叶标本的制作、叶脉标本的制作和青蛙透明骨骼标本的制作)以及整理学校植物园等活动。通过这些活动,培养了学生对生物课学习的兴趣,提高了他们学习的积极性,受到  相似文献   

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