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《教学随笔》2015,(24)
进入新时期以来,得益于我国初中教育改革的不断深入,当前初中语文的教学方法已经逐步摆脱了应试教育下传统单一的教学方法,而向着多元化的教学方法不断前进着。初中语文作为学生小学语文与高中语文衔接的阶段,是学生学习更高层次语文知识的关键时期,因而初中语文教学质量的高度不仅直接影响着学生这一时期的知识掌握的好坏,更会对他们今后更高层次的语文学生产生极大的影响。这就要求广大初中语文教师在积极改进教学方法的同时,通过采取多元化教学方法促使初中语文教学质量实现质的提升。因此,本文将基于笔者多年的初中语文教学实践经验,对初中语文多元化教学的概述展开论述,并据此探究出一些初中语文教学的多元化教学方法,以期为推动我国初中语文提升贡献一些绵薄之力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
初中语文是初中教学过程中相对较为重要的一门学科,这一课程的教学一直受到教师和学生的广泛关注。而初中是一个较为重要的教学阶段,在这一时期学生要面临的学习内容和学习方法方面的转变都是较为复杂的。初中语文教学属于学生语文学习的一个衔接过程,对学生以后的学习和发展均有着较为重要的作用。因此,应该在分析初中语文教学多元化的特色和优势的基础上对初中语文教学多元化的实施策略进行分析和研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
随着我国经济的不断发展,对全国人民的综合文化素质要求越来越高,而语文则是所有学科中的重要组成部分,初中语文是其他学科的基础,与小学和高中语文紧密衔接,起到承上启下的作用。以前初中学生在学习语文的时候会遇到很多难点和疑点,这都是因为原来的语文教学方法,使学生太过被动学习,对语文产生恐惧与抵触心理。只有让语文教学变得多元化,才能让学生更好地学习语文,改善国民素质。主要对初中语文教学中多元化的教学方法进行探讨,结合多元化的教学理念,从而提高初中学生语文学习的水平。 相似文献
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刘翼 《试题与研究:高中理科综合》2019,(4):0023-0023
初中语文教学是学生各个阶段的关键阶段。初 中语文不仅承接小学语文还为高中语文的学习奠定一定的基 础。在这一时期教师不但要对学生进行更高的要求,还需要教 师在教学中对教学方法进行多元化的创建,以此来提升初中语 文整体教学水平。本文就对初中语文教学中多元化教学方法 的具体应用做简单的分析概述,目的是让学生在多元化的教学 方式中对语文的学习产生足够的积极性’从而完成语文教学的 任务和目标。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(18)
<正>初中语文教学中,多元化的教学发展趋势,为学生打下良好的语文基础起到了重要的作用。做好初中语文教学的多元化教学,教师需要从学生的实际情况出发,解决好初中语文教学当中存在的问题,以全方位地提高初中语文教学的效率。一、多元化教学方法的必要性 相似文献
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石浩 《试题与研究:高中理科综合》2020,(3):0156-0156
在初中阶段,语文是一门重要的基础学科,语文素 养的高低直接影响学生的总成绩,而在整个义务教育阶段的语 文教学中,初中语文教学起着衔接作用。它除了要将小学语文 教学成果进行夯实巩固以外,还要进一步提升学生的语文学习 水平,为其后的高中语文教学服务。所以提高初中语文教学的 效率是大势所趋,教师需要应用多元化的教学方法来提高教学 效率,从而提高学生的学习水平,本文将对初中语文教学中的 多元化教学方法运用情况进行研究分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
随着新课改的不断提出,初中语文教学方式也做出了巨大改变。传统的初中语文教学模式,由于教学方式单一,难以激发学生学习语文的兴趣,学生对语文学习缺乏积极性。多元化的教学模式对于初中语文教学来说,是必然的发展趋势,对提高学生语文基础以及初中语文教学质量有着关键性的作用。简单分析了初中语文多元化教学的重要意义,并且提出了初中语文多元化教学实践改革策略。 相似文献
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近年来初中教师及学生日益关注语文教学,初中语文教学作为比较重要的一个阶段,学生不只是全新尝试小学语文学习,更需要面对未来的高中语文学习。初中语文教学是衔接语文学习的重要阶段,培养学生对语文的学习兴趣,对教学方法进行完善,是初中语文教学近年来的重点。但传统的单一教学已难以实现目前教学需求,在教学中采用多元化方式,对于系统化培养初中生语文学习具有重要作用。本文探讨了多元化教学方法在初中语文教学中的应用,并对语文学习的意义进行了分析。 相似文献
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在整个学习阶段,语文都占据着至关重要的地位,同样,初中阶段的语文教学对学生的今后发展有着不可或缺的作用。为了有效的提高初中语文的教学水平,教师在教学的过程中势必要加强对多元化教学法的研究,从而实现语文教学的不断创新。因此,本文首先对初中语文教学中实行多元化教学的重要性进行了简要的分析,然后进一步分析了如何实现初中语文的多元化教学。 相似文献
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