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高校学生会组织是大学文化和传统的载体,是除了传统的课堂之外,学生成长的另一个重要平台。澳大利亚的高校学生会的发展较为成熟,特色鲜明：学生会是高度自治的学生组织,独立性较强;学生会组织围绕学生的学习与成长提供全方位的服务,将教育渗透在服务之中。本文试图对澳大利亚高校学生会组织的现状和特点进行全面深入的分析,以期对我国建设良好有序的学生会组织有所启示。 相似文献
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施培智 《思想政治教育研究》2011,27(6):131-132
高校学生会是青年大学生的自治组织,在高校管理体系中具有重要的位置和作用,价值和职能发挥的空间具有很大的弹性。高等教育事业的发展,要求高校学生会体现与时俱进的要求。为此,有必要从政治性、组织性、文化性、主体性、社会性五个层面对高校学生会做全面的认知,明确新时期下高校学生会发展定位的同时,明确发展方向和价值取向。 相似文献
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余航 《中国科教创新导刊》2012,(8):220-220
学生会作为高校教育平台之一,不仅是学生参与日常管理和校园文化建设的学生自发组织,也是实现高校教育质量和目标不可或缺的重要力量。学生会管理者在进行组织管理时,应当多从学生干部个人成长出发,充分考虑学生自身发展问题,为学生干部搭建全面发展的平台。同时,作为校园学生组织,学生会内部管理也应当与学校人才培养同步,不应以一竿子标准,应当从学生实际情况出发,尽量做到制度及管理的灵活化,让学生能在高校教育平台上更全面地发展。 相似文献
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理性发展与回归的必然选择——对英国高校学生会组织的解读 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要介绍了英国高等学校学生会组织的早期形态———学生代表,学生会组织出现发展的三个时期,即初步发展期、曲折发展期和平稳发展期。在解读英国学生会发展中,本文指出政府、学校和学生会之间由相互“对立”到相互支持,推动高等学校健康发展,恰恰是学生会组织理性发展与回归的必然选择,也是我们解读英国高校学生会组织发展的有益启示。 相似文献
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王永春 《湖州职业技术学院学报》2013,(3):17-20
学生会组织文化对学生会管理是十分必要的,组织文化是现代学生会高效管理的组成部分。高校学生会组织文化包括物质文化、制度文化和精神文化三个方面,应信守共同理念,突出各自特色,淡化学生会各部门界限,强化学生会共同目标,加强团队学习,构建学习型学生会,建立学生会成长知识库,实现学生会知识技能共享与创新,只有这样才能构建起先进的高校学生会组织文化。 相似文献
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高校学生会组织是促进学生发展、提升学生能力的重要平台,但受到沟通不够、制度不全等因素制约,学生会工作开展效果不佳。在深入分析当前学生会管理工作现状、存在问题的基础上,提出:发挥各级组织的"桥梁"作用,创造相对自主管理的环境;建立良好的沟通及反馈机制;建立并完善学生会内部各项制度;提升学生会的学习力,建立学习型组织;培养学生会文化等措施,促进高校学生管理工作的改革与创新。 相似文献
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高校学生会是一个学生群众组织,相对于其他群团组织来说,高校学生会有着自己的特殊性,他带有浓郁的官方色彩,现实中受高校党委领导,团委的直接管理,是大团建的重要组成部分。同时,又是一个服务引领学生的组织,发挥着"自我教育、自我管理、自我服务"的功能。如何把握自身的群众性定位,对高校学生会的自身发展、作用发挥有着非常重要的作用。 相似文献
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<正>高校学生会作为大学学生组织的中心,是在高校党委组织领导下与共青团引导下带领青年学生实施自我教育、管理及服务的自治组织,是青年学生加强综合素养、实现综合发展的重要舞台,是学生积极参加学校建设与管理工作、为学校未来发展和改革建言献策、表达个体需求与维护权益的主要路径,更是高校实施思政教育的关键力量。在强化大学生思政教育过程中,相对于高校教育部门与专职教职工而言,新时代高校学生组织尤其是学生会凭借鲜明优势与特征占据重要地位,成为必不可少的力量,在大学生思政教育体系中发挥重要作用与功能。新形势下,社会对大学生提出全新目标与较高要求。 相似文献
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高校学生会等群众组织的党建工作是学生工作中的一个重要组成部分,但目前某些高校对这一项工作却没能引起高度重视,对于这项工作的研究亦也到位。学生会可以说是高校规模最大,影响最大,最具代表性的群众组织,与此同时,还是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会应在学校党委和团委的指导下贯彻党的路线和方针政策,结合学校的实际情况,紧紧围绕学校的中心工作,服务学校发展、服务同学。与此同时,学生会对促进学校与学生的交流与沟通,维护校园稳定也起着不可替代的作用。目前,加强高校学生党建工作是一项重要工作,特别是学生会等群众组织的党建工作更具有重要的意义。本文旨在探索高校学生会等群众组织开展党建工作过程中存在的问题,并给出解决问题的对策建议。 相似文献
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学生会文化是学生会的一种内部氛围、一种价值取向或一种观念形态,是学生会服务精神与文化意义的融合,是被自觉强化了内在的精神。精神理念是学生会文化的内核。高校学生会文化的功能,是高校学生会文化本质的外在集中显露。高校学生会文化的功能主要表现为熏陶功能、激励、凝聚和形象塑造功能。要构建高校学生会文化,就要强化学习,提升能力,创建学习型文化组织;建章立制,规范管理,创建规范型文化组织;强化民主管理,满足需求,创建自主型文化组织;垂先示范,以身作则,创建表率型文化组织。 相似文献
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安萨尔.安尼瓦尔 《新疆职业大学学报》2015,(6):67-69
高校学生会的工作人员是高校管理工作中不可忽视的一支重要的人力资源,学生会是一所学校最大的学生组织,是高校学生组织、策划活动最重要的组织之一,它承担着传播校园文化、培养学生文化素质、提高学生工作能力的责任,且有效的丰富在校大学生的日常生活。文章从可持续发展视角下引入企业人力资源的理念探讨学生会工作人员队伍的培训,并在文末提出了高校学生会可持续发展的对策。 相似文献
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新时期高校学生会文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
唐东升 《广西教育学院学报》2008,(1):37-40
学生会文化是学生会的一种内部氛围、一种价值取向或一种观念形态,是学生会服务精神与文化意义的融合,是被自觉强化了内在的精神.精神理念是学生会文化的内核.高校学生会文化的功能,是高校学生会文化本质的外在集中显露.高校学生会文化的功能主要表现为熏陶功能、激励、凝聚和形象塑造功能.要构建高校学生会文化,就要强化学习,提升能力,创建学习型文化组织;建章立制,规范管理,创建规范型文化组织;强化民主管理,满足需求,创建自主型文化组织;垂先示范,以身作则,创建表率型文化组织. 相似文献
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高校学生会作为大学生成长成才的基层组织和重要依托,其基本建设和发展的问题,是学生会工作中的一个重要环节。学生会干部是学生会的核心,学生会干部的建设更是不容忽视。论文从高校学生会"三自"方针的角度,探讨了进一步加强高校学生会建设的方法。 相似文献