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怎样让科学课“好上”又“好学”呢？这是我一直在思考的问题。2010年春节联欢晚会上刘谦的魔术表演让我找到了灵感。我尝试将魔术引入科学课堂,在轻松活泼的学习中提高学生的思维能力、观察能力和动手能力。 相似文献
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刚性防水屋面是比较常见的一种屋面,此种屋面具有比较多的优势,比如造价比较低,施工便利,施工材料易得。而且刚性防水屋面因其强度比较大,上面可以上人,因此此种屋面常常成为休闲的场所。但是此种屋面也有一定的劣势,比如需要消耗大量的劳动力,同时对施工人员的技术要求也比较高,如果地基出现了不均匀沉降、设计结构发生了变化,外界温发生了改变,此种屋面都会产生强烈的反应,最终引起裂缝或者渗透等情况,总之,此种屋面过于敏感。 相似文献
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教师的教学效果很大程度上取决于他各种语言的表达能力,这就给语文教师的语言修养提出了很高的要求。在课堂教学过程中,讲课是核心,讲课效果成败的关键,取决于教师的语言艺术。 相似文献
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在语文教学中指导学生阅读，目的在于培养学生阅读能力，提高阅读水平，本文以《夜莺的歌声》为例，谈一些体会。研读教师要以学习者、研究者、探索者的身份进入文章进行阅读。教师通过研读要了解文章的时代背景、把握文章思想、抓住文章的主线与作者进行交流，使文章的意境变得清晰、内容变得充实，在此基础上融入自己的情感去琢磨、品味，从而产生共鸣，然后紧扣知识点、训练点，提挈全篇达成感性与理性的逐步统一的教法，切实提高阅读教学的效率。《夜莺的歌声》这篇文章以歌声为线索，结构清楚，情节引人入胜。学生初读文章能了解文章的… 相似文献
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新课标下的语文教学应该怎样把握方向?对此问题,众说纷芸,莫衷一是,笔者认为,新课标下的语文教学不仅是一种课程实施,更是进行课程发展的实验室,如果我们在新课改语文教学中,教学观念、教学行为仍习以为常,学生的学习方式依然如故,那么课程改革必将流于形式,事倍功半,甚至劳而无功。在此,我对新课标下的语文教学提出如下建议,仅供从事语文教学的同仁参考:一、新课标下的语文教学,教师要学会微笑在我们传统的教学中,教师的形象很多时候都是不苟言笑的,其实,微笑是一种无形资产,对于身心健康均有裨益。人的面部表情与人的内心体验通常是一致的… 相似文献
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田辉 《北京教育(高教版)》2009,(3)
改革开放以来,北京师范大学积极探索、开拓创新、扎实工作,形成了党委领导、党政齐抓共管、各部门分工协作的学生德育工作体系,探索出了学校主导、学生工作部门主抓、院系所自主创新相结合的德育工作模式,构建了理论武 相似文献