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浅论知识性趣味性期刊导读工作在素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
导读工作是图书馆开展素质教育的一项重要内容。时代的进步和社会的发展,对人的综合素质提出了越来越高要求,中学生把图书馆作为提高自身素质的首选课外学习场所,图书馆的导读工作也因此显得十分重要,本就图书馆知识性趣味性期刊的导读工作在素质教育中的作用略作探讨。 相似文献
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导读工作是一项引导读者正确使用文献,并使图书馆的功能得以最大限度放大的工作。高校图书馆作为学校教学的“第二课堂”,如何才能生动地配合学校的各个教学环节,深化教学内容以及提高学生自学能力方面,都能充分发挥其作用,这就关系到如何使导读工作(包括形式和内容)都能更好地围绕教学和科研这一中心环节而开展工作,并形成一套新的服务体系的问题。下面就导读工作问题做些探讨。一、高校图书馆导读现状和面临的问题导读工作的形式可以是多种多样的,但怎样引导学生读好书,读有价值的书,这是高技馆的重要任务。可是在相当长的时间… 相似文献
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整本书阅渎指导有以激发学生兴趣为主的导读课、以促进孩子深入阅渎为目的的推进课、以读书分享为目的的交流课等类型,导读课在这i者中起着基础作用。导读课的重要使命,在于教师如何千方芒『计地让儿童喜欢阅读一本本好书,进而让他们r1主地、投入地反复阅读。 相似文献
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关于高校图书馆导读工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
信息时代,大学生的思想观念及阅读需求已发生了很大变化,这意味着高校图书馆的传统导读工作面临新的挑战.高校图书馆应着手提高导读者自身素质,更新导读内容,改进导读策略和方法,从而在新形势下更深入更有效地开展大学生导读工作. 相似文献
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黄莉 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(2):78-79
学生阅读能力和兴趣的培养。是语文教学中的重要任务,而合理的“导读”设计对于完成这一任务起着至关重要的作用。文章认为通过开阔视野、激发兴趣、培养能力、强化训练的途径,培养学生的阅读能力,是“导读”过程中行之有效的做法。 相似文献
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高焕静 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
图片导读的出现是厚报时代的产物,同时也正好吻合了读图时代报业竞争的需要.从图片的地位及作用来看,图片导读可有种情况:图片是文字(尤其是新闻标题)导读的一种辅助手段;图片起主导作用,文字仅仅是辅助说明.图片导读有着提示新闻内容、展报纸特色、体现编者意图和吸引读者阅读的作用,在媒介竞争异常激烈的今天,图片导读日益受到报界重视. 相似文献
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卢正言 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
本文从四个方面论述了有关导读书目的理论与实践问题。导读书目的性质有针对性、思想性、科学性、系统性与渐进性等;导读书目的作用,主要体现在适应读者检索文献、配合教学进行阅读辅导工作等方面。文章分析了导读书目编纂的原则与方法,介绍了导读书目的宣传与利用措施,并且论述了我国古今导读书目的发展历史。 相似文献
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一、学习导读,明确重点训练项目本组导读简要说明了教材的组成、课文特点、重点训练项目及要进行的思想教育。“导读”文字虽不多,但有提纲挈领的作用。教学方法是:在上一组课文学完之后,布置学生预习“导读”,课下自学;课堂上,要拿出一定时间,检查交流预习导读的... 相似文献
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导读是图书馆最基本的读者服务工作,文章从"架标"导读、书评工作、开展网络导读、为学科建设服务四个方面,探讨了图书馆拓展导读服务的范围在教学中的作用,说明图书馆可以借助互联网成为学校文献信息中心、学习实践中心、教学辅助中心。 相似文献
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张志红 《青岛职业技术学院学报》1999,(3)
高校图书馆导读工作对大学生的文化素质教育有着重要的作用。图书馆的导读工作可从全面了解大学生的读心理有针对性的进行导读;开展群众性的读书、书评活动以及充分利用核内各种宣传媒体等方面去做。 相似文献
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"导读"是语文教学的一个重要组成部分。语文教学中的"导读"艺术设计仍存在游离于文本内容、学生的生活体验及学生个体之外等问题。"导读"的巧妙设计对优化语文课堂教学质量有重要作用。 相似文献
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刘思迁 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):77-78
图书导读工作是学校图书馆工作内容之一,充分利用这个服务平台,使馆藏文献得到充分利用,发挥图书馆在办学中的支柱作用,为学校科研教学服务。 相似文献
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图书导读是读者了解图书文献等图书馆藏的重要方式,是提高图书借阅流通速度和图书利用效率的重要手段。文章首先对图书导读的概念、作用和方式进行分析与探讨。其次,详尽分析了目前高校图书馆图书导读工作存在的种种不足。最后就如何提高图书导读工作质量提出了若干建议。 相似文献
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张亚敏 《周口师范学院学报》1995,(4)
高校图书馆开设导读书目业务,发挥导读书目在高校图书馆教育职能中的作用,在当前的图书馆工作中占有重要意义。1 导读书目的特点及作用 (1)思想教育性强 普通书目是指引读者获取知识,以达到在学术上有所突破,或对读者起到潜移默化的教育作用,而导读书目对读者的思想教育往往是非常明确、直接了当的,尤其是政治思想教育。比比如:在“导目”引言中,根据社会形势,针对师专学生在思想上存在的共性问题,直接指出,并用筛选出来的文献内容高度的概括和评价,对学生进行正面引导和教育,从而激发学生阅读导读书目的兴趣和要求,发挥“导目”的教育作用。 相似文献