共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
切实加强农村文化建设,致力于提高广大农民的思想道德素质和科学文化素质是摆在农村基层党组织和各级政府面前的一项十分紧迫而重要的任务。一是要切实加强农村社会主义思想道德建设;二是要建设社会主义新农村来培育新型农民;三是要提高基层农村干部素质;四是要加强农村文化建设,实现绿色消费。 相似文献
2.
华斌 《重庆广播电视大学学报》2007,19(4):34-35,38
农民是社会主义新农村建设的主体,按照科学发展观以人为本的要求,在新农村建设过程中必须高度重视新型农民的塑造,全面提高农民的整体素质.要通过大力发展农村基础教育、农村职业教育和积极开展思想道德教育,提高农民的文化素质、科技素质和思想道德素质. 相似文献
3.
建设社会主义核心价值体系是建设社会主义文化强国的根本任务.在高校,把社会主义核心价值体系融入思想政治理论课的教育教学,提升大学生的思想政治素质和思想道德素质,对建设社会主义文化强国有着深远的意义.把社会主义核心价值体系融入思想政治理论课的教育教学,必须增强大学生在多元文化环境下对社会主义核心价值体系的认同,必须加强思想政治理论课教师对社会主义核心价值体系的研究,必须把握社会主义核心价值体系教育的完整性. 相似文献
4.
本文围绕社会主义核心价值体系与道德建设、建设社会主义核心价值体系是全民族的铸魂工程、大学生思想道德中存在的问题、用社会主义核心价值体系指导大学生思想道德建设四个方面阐述加强大学生思想道德建设的必要性,为构建高校和谐校园创造条件。 相似文献
5.
社会主义核心价值体系是社会主义反腐倡廉建设的根本,是构筑党员干部反腐倡廉建设的思想道德防线,这就决定了社会主义核心价值体系教育在反腐倡廉建设中的重要作用。只有加强党员干部的社会主义核心价值体系教育,才能真正构建反腐倡廉的思想道德防线。 相似文献
6.
社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的两个重要概念。它们既有各自作用领域和着力点,又相互联系和贯通,并且在很多方面融为一体。在两者关系中,社会主义核心价值体系起着导引社会主义思想道德建设的重要作用,社会主义核心价值体系具有明显的层次性和深厚的思想道德建设意蕴,应以社会主义核心价值体系引领广大人民群众发挥思想道德建设的主体作用,弘扬社会主义的主流思想道德价值,抵制思想道德领域错误思潮,推动社会主义思想道德建设的新实践,促进中国社会主义文化的繁荣与发展。 相似文献
7.
在大学生思想道德素质教育中突出社会主义核心价值体系教育,是一项长期而艰巨的任务。将社会主义核心价值体系深入到大学生的思想道德素质教育中,并转化为大学生自身的思想道德素质,必须掌握和理解社会主义核心价值体系的内涵和特点,针对大学生价值观念领域存在的主要问题,突出社会主义核心价值体系教育的重点,并在注重实效上改进和完善社会主义核心价值体系教育的策略与方法。 相似文献
8.
王有炜 《安徽科技学院学报》2011,25(6):82-85
提高全民族文明素质,要以社会主义核心价值体系为引领,因为它在我国意识形态价值体系中居于核心和指导地位,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。高校德育工作能否用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育,关系到当代大学生正确的世界观和价值观的形成。培育弘扬民族精神,对于大学生思想道德素盾提高．成为社会主义事业的可靠接班人具有重要现实意义． 相似文献
9.
魏兆和 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):16-17,19
社会主义核心价值体系作为中国特色社会主义的价值支撑,是建设有中国特色社会主义的强大精神动力和思想保障。在新形势下,高校教师思想道德建设出现一些新的问题,如何在社会主义核心价值体系的指引下加强师德建设已经成为当前面临的一项重要课题。景荣春教授终生践行着核心价值体系内存要求,成为高校教师提高自身思想道德水平的一杆标尺。 相似文献
10.
农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践对初中学生形成正确的世界观、人生观、价值观和落实中央进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的政策具有重要的意义。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的前提是选取、明确适合进行社会主义核心价值教育的内容,确定合适的目标。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的主要途径是：班级日常管理渗透,学科教学渗透,主题活动渗透。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的原则是教育内容真实化。教育过程活动化,教育目标明确化,教师言行榜样化。农村初中进行社会主义核心价值体系教育实践的保障机制是：加强对教师的培训,建立全员参与社会主义核心价值教育的教师队伍,建立完善的德育评价体系。 相似文献
11.
高校是培养人才的基地,社会主义核心价值体系是当代大学生的精神旗帜和生命之魂。近年来,高校运用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育取得了可喜的成绩,但也存在不容忽视的问题。文章在分析新时期大学生思想道德现状的基础上,提出了用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的意义,并探讨了用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的路径,即加强思想认识,融入课堂教学活动,融入校园文化建设,融入社会实践活动。 相似文献
12.
冯立名 《天津市教科院学报》2010,(5)
建设社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的重要内容,也是贯穿对大学生进行思想道德素质教育的主线,对提高大学生的思想道德素质具有重要意义.因此,要以科学发展观为指导,认真分析新时期大学生思想道德中存在的新矛盾、新问题,提出有效的对策和办法. 相似文献
13.
高校的校园文化环境是否和谐,关键取决于社会主义核心价值体系的落实和建设.青年学生进入大学既要学习知识,更要受到校园文化环境的熏陶,将社会主义核心价值体系融入和谐校园建设,对塑造大学生的人格、培养大学生的思想道德素质起着十分重要的作用. 相似文献
14.
15.
当前农民思想道德素质存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
刘中祥 《湖北成人教育学院学报》2008,14(4):34-35
农民思想道德素质的状况,对于社会主义新农村建设的意义是显而易见的。随着农村市场经济的发展,农民的思想道德状况发生了很大的变化,用过去的老方法去做新形势下的农民思想道德教育工作,已显得力不从心。因此,如何从农村和农民的实际出发,努力探索新形势下农民思想道德教育的有效途径,以提高其时效性和实效性,就成为一个亟待解决的问题。 相似文献
16.
党的十六届六中全会提出建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础。建设和谐文化,最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。党的十七大强调要建设社会主义核心价值体系,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。高校是建设社会主义核心价值体系的主要阵地,应该把社会主义核心价值体系融人大学精神。 相似文献
17.
18.
关于加强农民思想道德教育的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
加强农村思想道德教育工作,提高农民思想道德素质,是农村社会主义精神文明建设的需要,是贯彻落实以江泽民同志为代表的党中央第三代领导集体提出的"以德治国"重要治国方略,从而提高全民族道德素质的首要任务。当前,要做好这项工作,需要注意以下几个方面的问题。 首先,充分认识加强对农民进行思想道德教育的重要性和必要性。中国有九亿农民,提高中华民族素质的关键是提高农民的素质。改革开放为农村经济和社会发展注入了强大的动力,人们的思想观念发生了翻天覆地的变化。除了人们的法制观念和科技意识不断提高外,人们的道德观念也… 相似文献
19.
提高农民整体素质,是发挥广大农民主体性作用的关键和根本,是解决新农村建设所有问题的总根源。为此,应做好以下几个方面的工作:以科学发展观引领农民素质的提高;加强和完善农村教育事业,提高农民文化素质和科技素质;开展农村思想道德建设,提高农民思想道德素质;改善农村环境和医疗卫生状况,提高农民身体素质。 相似文献
20.
刘智 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(10):82-84
和谐社会需要有良好的公民思想道德为支撑,提升公民的思想道德素质是构建社会主义和谐社会的必然要求.新时期公民思想道德建设方面还存在着许多亟待解决的问题.因此,加强公民思想道德建设必须以社会主义核心价值体系为指导,重视道德教育,健全道德制度,加强法制建设,创建道德环境,强化公民自身道德修养. 相似文献