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1.
祝珏 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(7):I0068-I0070,I0073
本文通过探讨项目教学理论,并依据该理论的四要素进行教学设计及应用于网页制作课程中制作“芯依花店”网站的教学,依托教学项目,培养学生自主学习、合作学习等技能,从而优化网页制作课程教学。 相似文献
2.
付志刚 《延边教育学院学报》2010,24(3):90-92
网页设计与制作是一门实践性和创新性很强的课程,在教学中如何运用有效的教学方法,使学生不断提高自主学习能力和创新能力成为本门课程的教学关键。项目教学法,可以把理论与实践有机地结合起来,使学生的学习更有针对性和实用性,是网页教学达到教学目的的一种行之有效的教学方法。 相似文献
3.
李伟艺 《山西广播电视大学学报》2011,(6):40-42
＂网页设计与制作＂是山西广播电视大学开放教育专科开设的一门重要课程,也是当今社会的热门课程。笔者从教学设计思路、教学实施过程及考核方式几方面论述了如何在＂网页设计与制作＂课程中实施项目教学,实现培养应用型人才的教学目标。 相似文献
4.
刘燕燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(16):238-239
在网页制作课程中引入项目教学法,能够有效的将岗位实践与教学理论联系起来.项目教学法强调学习过程的项目化,以完成项目为目标,学做结合,有助于培养学生的综合职业能力.本文对项目教学法的概念进行了解析,同时论述了网页制作课程中项目教学的运用方法. 相似文献
5.
杨静 《江西电力职业技术学院学报》2013,(2):82-84
《网页设计与制作》课程实践性强且更新快,传统教学方式无法调动学生的学习热情。根据多年的教学实践,将传统教学法和启发式教学法进行比较分析,结合《网页设计与制作》课程实际,将案例教学法、驱动教学法、项目教学法运用于该课程教学中,探索一个全面、立体,符合现代教育理念、教学规律和认知规律的网页设计课程教学模式。 相似文献
6.
针对职业院校计算机专业课程特点,怎样在我们的教学中合理采用以行动为导向的项目教学法,有效地改变我们职业院校学生学习被动和综合能力差的问题,是我们值得探讨的问题。本文就项目教学法在高职院校《网页制作》课程中的教学实践作以浅析。"项目教学法"是通过实施一个完整的项目而进行的教学 相似文献
7.
通过项目教学法在网页制作课程中的应用实践,探讨了项目教学法在培养学生的问题意识和创新精神、提高学生的学习兴趣方面的巨大优势. 相似文献
8.
随着信息技术对于人们生活的影响越来越深入,网页已经成为人们发布和获取信息的重要途径。网页设计已经受到了很多人的青睐,中职计算机网页设计的教学也得到了很大的发展。基于项目学习模式的计算机网页设计教学方法是一种有效的教学方法 ,能够提高学生学习的针对性,能够使学生综合运用所学的知识。在本文中,笔者将会对其进行深入细致的讲解。结合项目学习的教学流程,讨论在网页设计课程中如何有效地应用项目学习这一方法。 相似文献
9.
《网页设计与制作》是一门带有较强实践性和工具性的实践课程,所以在教学过程中必须结合实际情况,有针对性地进行教学,以适应学生需求。本文通过对网页设计与制作工作过程进行分析,就高职《网页设计与制作》课程的教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程和教学考核等进行探讨,提出以项目教学、任务驱动与等级考试等方式相结合的全新的一体化教学模式。 相似文献
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随着信息技术对于人们生活的影响越来越深入,网页已经成为人们发布和获取信息的重要途径。网页设计已经受到了很多人的青睐,中职计算机网页设计的教学也得到了很大的发展。基于项目学习模式的计算机网页设计教学方法是一种有效的教学方法,能够提高学生学习的针对性,能够使学生综合运用所学的知识。在本文中,笔者将会对其进行深入细致的讲解。结合项目学习的教学流程,讨论在网页设计课程中如何有效地应用项目学习这一方法。 相似文献
11.
项目学习为学习者提供了真实的学习环境,更有利于学生实践能力和探究精神的培养。采用项目学习需要进行精心设计,包括学习活动设计、学习任务设计、教学评价设计、教学媒体设计等。在网页设计课程教学中尝试引入项目学习,并且采用问卷调查方法研究教学效果,可以看到,项目学习对于掌握网页设计这门课程的知识更为有效,对于培养学生社会实践能力有很好的帮助。 相似文献
12.
动态网页是目前网站发展的趋势,也是网站设计的主流.动态网页设计的教学既是新型思维训练又是综合技能的练习.该文结合现代电子商务高职高专教育的需求,针对动态网页设计教学课程的特点,在建构主义教育理论和项目驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索项目驱动式案例教学法在动态网页设计教学中的应用,培养和提高学生的自主学习能力、创新意识和团队精神. 相似文献
13.
实践教学是中等职业学校人才培养方案中的重要环节。其效果与质量对培养目标的实现起着举足轻重的作用。我校在几年的计算机课程教学实践中,在教育教学理论的指导下,尝试采用新的教学模式与教学方法,不断地总结提高,并将其应用于教学过程中。本文探讨如何在《网页制作Dreamweaver》课程中进一步实施项目教学法,进一步提高学生的专业技能等问题。 相似文献
14.
网页制作课程具有较强的实用性与综合性,并且网页制作专业的就业前景比较乐观,因此,教师需要重视网页制作教学,将网页制作教学与市场的实际需求有机结合起来。认为中职《网页设计》课程教学应从教学内容、项目、学法以及考核评价方式等方面入手,并提出相应的改革措施。 相似文献
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运用先进的教学理念,以行动体系为依托,以校企合作为切入点,以培养职业能力为核心,以项目教学为主要手段,对网页设计与制作课程进行改革。 相似文献
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杨莉 《天津职业院校联合学报》2011,13(7):12-16
项目教学法的研究实践,以网页制作课程为教学改革目标,落实高职课程改革工作,实施了项目式课程教学方案,并对项目式教学中涉及的关键环节作了详细的阐述。 相似文献
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行动导向下的项目教学在《网页设计》课程中的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以《网页制作》课程的改革为例,介绍了我校在行动导向的指导下进一步推进项目式教学。通过实际项目的开发训练学生,使学生在校期间能够学做未来职业岗位的事,既学到了知识又积累了经验,最大限度的调动学生学习的主动性和参与性,培养学生的职业意识。 相似文献
19.
结合网页制作课程的特点,构建了“两阶段”、“六层次”、“八环节”的分层次立体化的网页制作实践能力培养体系,根据“以职业岗位工作过程为导向”的实践项目设计思想,精心设计实践项目教学内容.通过进一步有效运用实践教学实施方法和教学考核方法,充分调动了学生学习的积极性和主动性,有效地培养了学生的实践能力和创新精神. 相似文献
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以学习活动为中心的活动教学是教学设计的新发展,在职业教育的课程教学中得到了普遍应用。网页制作课是一门操作性、实用性很强的课程,对于开展活动教学尤为重要。本文主要探讨活动教学的设计以及在网页制作课程的应用。 相似文献