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1.
张恩许 《数理化学习(高中版)》2013,(5):28-31
试题既有常规考法:以振动图像和波形图为载体,考查描述机械振动和机械波的物理量(振幅、周期、频率、加速度、波长、波速等);也有创新考查方式:从学生思维定势处和简谐振动的能量转化处命题.本文主要谈"机械振动和机械波"的新颖考查方式,供参考.一、新颖一以课本演示实验为背景,考查描述机械振动和机械波的物理 相似文献
2.
吴学文 《数理化学习(高中版)》2005,(20)
机械波知识是中学物理教学中的重点,也是难点.《考试大纲》中关于机械波的考点较多,并有“横波和纵波”、“横波的图象”、“波长、频率和波速的关系”等三个考点属于较高要求.几乎每年的全国高考都有对机械波的考查,下面归类谈其考查的要点.一、考查机械波的形成和机理 相似文献
3.
梁会琴 《中学生数理化(高中版)》2013,(8)
1.B机械波在同一种介质中传播时波速相同,由v=λf可知,频率不同时,波长则不同,选项B正确.
点评:此题考查机械波的传播,难度不大.机械波传播速度只与介质有关,与频率无关;而电磁波传播速度与介质和频率都有关. 相似文献
4.
"机械振动与机械波"是历年高考的必考内容,其中命题频率最高的知识点是波的图像和振动图像,以及波长、波速和频率关系,其次是单摆周期.题型多以选择题等形式出现.试题信息容量大,综合性强,一道题往往考查多个概念和规律,特别是通过波的图像综合考查对波的理解能力、推理能力和空间想象能力. 相似文献
5.
蔡清和 《中学物理教学参考》2007,36(12):6-9
随着高考改革的不断深入,在2007年高考试题中关于《机械振动和机械波》的试题出现了许多新颖的考查方式,可谓别出心裁,让人耳目一新,本文略作探讨,以供参考.一、描述机械振动和机械波的物理量是高考命题的基础点描述简谐运动物理量有振幅、周期、频率、速度、加速度、相位、相位差等;描述机械波的物理量有振幅、波长、波速、周期、频率等.高考题常给出某一质点的振动图线或某一时刻的波动图线,考查描述机械振动和机械波的物理量是高考命题的基础点. 相似文献
6.
“振动和波”部分的试题既有常规考法：即以振动图象和波形图为载体,考查描述机械运动和机械波的物理量（振幅、周期、频率、加速度、波长、波速等）,也有创新考查方式：从学生思维定势和简谐运动的能量转化处命题．本文主要谈“机械运动和机械波”的新颖考查方式,以供参考． 相似文献
7.
【考点分析】在目前 3 x高考模式下 ,虽然物理试题题量减少 ,但此部分知识基本上还年年有题 .在只有 8题选择题的情况下 ,仍有一道选择题 ,6分 ,占总分的 5%左右 ,是高考热点之一 .【高考聚焦】一、形成知识结构 ,明确能力要求二、明确试题类型 ,熟知考查热点1.题型基本上是选择题和填空题 (实验题 ) .2 .针对简谐运动的单独命题 ,侧重于考查 :⑴描述简谐运动的物理量及相关量—x、F、a、v、p、Ep、Ek 的变化规律 ;⑵单摆周期公式的应用 .3.机械波的命题侧重于考查 :⑴根据波动规律计算波速、波长、周期 ,分析或画出波形图 ;⑵根据波形与… 相似文献
8.
振动图像表示介质中某一质点在各个时刻的位移,波的图像表示介质中所有质点在某一时刻的位移.高考对机械振动和机械波的考查,常以振动图像或波的图像展开,波的形成和传播规律结合波速公式是考查重点,有时涉及多解问题,题型可能是选择题或填空题,也可能是计算题,下面对2021年高考振动和波的图像试题归类赏析. 相似文献
9.
机械波是高考的热点,其中常考查机械波的传播速度、波长和周期(频率)的可能值.并且在灵活运用知识解决问题能力的要求上有一定的难度.学生也由于缺乏对知识的理解和分析造成解题的错误.要突破这个难点,必须明确波动图线的意义以及在时间△t内波传播距离的基本运算. 相似文献
10.
张学志 《数理化学习(高中版)》2011,(11)
机械振动在介质中传播形成机械波,对机械波的形成和传播,在学习过程中应掌握以下五个关系:一、波速、波长和频率的关系波速v、波长λ、频f三者之间的关系公式为v=λf,只有已知其中的两个量,才可以求出第三个量.这里我们要弄清每个量的决定因素. 相似文献
11.
分别对机械波和电磁波谈波速由介质决定,特别分析了介质的相对电容率ε受一些因素的影响而改变,也会间接影响电磁波的波速. 相似文献
12.
庞敏 《数理化学习(高中版)》2006,(22)
机械振动在介质中传播形成机械波,机械波是机械振动在介质中的传播·对机械波的形成与传播,应理清以下五个关系·一、波速、波长与频率的关系波速v、波长λ、频率f三者之间的关系公式为v=λf·在v、λ、f三个量中,已知其中两个量,可以求出第三个量·这里我们应进一步弄清每个量 相似文献
13.
波速、波长和频率称为波的三要素,对机械波而言υ=λf,波速由媒质的性质(弹性、密度和温度等)决定,频率f由产生该波的振源的频率决定,波长λ由频率为f的波在波速为υ的媒质共同决定.光波的三要素υ=λv中,波 相似文献
14.
"波的图像"作为一个重要知识点,涉及的问题复杂多变,能综合考查考生对波的理解能力、推理能力和空间想象能力,因而成为机械波中高考命题频率最高的知识点。对波动图像应注意以下几点:(1)明确其物理意义,能从图像上直接读出位移、振幅及波长;(2)质点振动方向和波的传播方向互判;(3)求振动质点一段时间内的位移或路程;(4)根据波形图计算波速;(5)结合振动图像解决较复杂的波动问题。 相似文献
15.
甲种本第一册p.304指出:机械波在媒质中传播的速率是由媒质本身的性质决定的,在不同的媒质中传播的速率并不相同。有的参考书对波速作了下述说明,如上海教育出版社出版的《振动和波,声学》p.63指出:“机械波的波速,即振动在弹性媒质中传播速度仅由媒质的性质(弹性、密度)所决定,尽管它和波的频率、波长有下述关系:υ=νλ,但波速的大小并不受波长频率、振幅的影响。”由于上述说法不够明确,不少教师在教学中认为波速仅由媒质的种类及其温度决定。一些有关机械波波速的习题也反映了上面的思想。如:两列频率相同的波在同一均 相似文献
16.
机械波的多解问题是高考考查的重点，也是高中物理中的一个难点，作为机械波中的重要知识点，预计今后仍然是高考命题的热点内容．机械波在传播过程中时间和空间上的周期性、传播方向上的双向性和质点振动方向的不确定性等都是形成机械波习题多解的原因．如果同学们在解题过程中不能完全透彻地分析题意，合理地使用已知条件，就会出现解答不全或以特解代替通解的现象．下面，就常见的机械波的多解问题归类分析． 相似文献
17.
机械波问题是历年高考的热点内容之一，考查的重点侧重于对波的形成过程的理解和传播过程的分析．但波动情境的抽象性和复杂性，使很多学生无法深刻理解波的本质特征． 相似文献
18.
高考主要考查学生对机械波形成过程的理解。本文推导出简谐运动的"中间时刻"和"中间位置",帮助学生突破难点。 相似文献
19.
王国健 《数理化学习(高中版)》2003,(20)
机械振动在介质中传播形成机械波,对机械波的形成和传播,应掌握以下五个关系: 一、波速、波长和频率的关系波速ν、波长λ、频率f三者之间的关系公式为ν=λf在ν、λ、f三个量中,已知其中的两个量,可以求出第三个量.这里我们应该弄清每个量的决定因素. 对于波的频率f,它决定于波源,波的频率等于波源的频率.波源完成一个全振动,波将振动向远处传播一个波长,故波的频率(周期)与波源的频率(周期)相同. 相似文献
20.
一、选择题1.关于振动和波的关系,下列说法正确的是A.有机械波必有机械振动B.有机械振动必有机械波C.离波源远的质点振动得慢D.波源停止振动时,介质中的波立即停住2.下列关于机械波的叙述中正确的是A.波的频率仅由波源决定,与介质无关B.波速与频率成反比C.波速与频率成正比D.同一列波在不同介质中,波长与波速成正比3.利用声呐装置可以确定潜艇.鱼群的位置或海水深度,这主要利用了下列超声波性能中的A.明显的衍射现象B.基本上是直线传播的C.很强的穿透能力D.对液体内部的强大冲击4.两列频率相同的声波,在空气中相遇发生干涉现象时A.振… 相似文献