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目前我国教育改革总体上分成三个不同层面,首先是思想层面,包括办学观念、方向、目标等指导性方针的确定;其次是体制层面,指的是在办学思想指导下的办学体制、管理制度和教学模式的建立,如学分制模式的运行;最后是课程层面,涵盖了学科体系、教学计划、教学内容及教学方法等.课程教学既是办学思想和目标的具体体现,也是教学体制运行的核心内容,其作用显而易见.国内不少院校在上述几个不同层面进行了一些卓有成效的改革和探索,尽管各自的侧重点有所不同,但都是为了全面提高自身的教学质量和办学水平. 相似文献
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大学教材出版为大学人才培养服务。在漫长的大学发展进程中,大学功能发生了诸多变化,但人才培养作为高校的核心任务始终没有改变。人才培养通过教育来实施,高校实施教育则是通过高校教学和课程建设来具体展开,这个过程离不开教师、教材和教学设备。简言之,教材取决于课程大纲,课程大纲取决于教学计划,教学计划取决于专业人才培养目标。面向新时代的高校人才培养与大学教材出版,必须与当今时代对人才提出的不同定位和要求相契合。 相似文献
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陈勋 《福建广播电视大学学报》1994,(2)
改革电大内部管理体制,是电大办学机制的自我完善。十几年丰富的办学实践,我们在管理上积累了一系列经验,诸如“五统一”(统一教学计划、统一教材、统一主讲、统一命题考试)的教学管理,专兼职相结合的教师队伍建设等。但也存在不少问题,主要表现在机构职能,队伍结构,常规管理等方面存在着与 相似文献
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高职院校文献信息检索课程教学改革探索 总被引：5，自引：4，他引：1
高职院校的信息检索课程教学需要改革。分析了目前国内高校信息检索课教学的现状,提出了其课程改革应从三个方面进行：更改教学计划与知识结构、加强教学对象的针对性、采用多种教学模式。 相似文献
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一、开发背景 近年来高等职业教育改革如火如荼,要求建立行业、企业、学校共同参与的机制,推行"工学结合"、校企合作的办学模式."学习领域课程"(也叫"项目课程")能够体现"工学结合"的本质特征,从而成为教改过程中较为合适的"内容载体".学习领域课程并不是简单地将原有学科教学内容进行重新排序和重构,而是围绕职业教育人才培养目标和职业性原则对课程进行结构性改革,并研发适合该课程体系的配套教材.相比较来说,学习领域课程以工作过程为导向,按照学习情境安排进程和时间,使学生更容易获得综合职业能力. 相似文献
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小学《科学》课程的开设是此次我国基础教育课程改革的一个亮点,也是符合国际课程改革趋势的一个标志。许多国家已经意识到科学教育对于人的发展、 相似文献
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地方课程是新一轮基础教育课程改革催生的一门新课程,其有力地促进了基础教育阶段课程结构的优化.本文以浙江省各地市的地方教材为例,分析地方课程的有关特性,揭示地方课程开发及实施的重大现实意义. 相似文献
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伴随着新世纪的钟声，我国在基础教育领域开始了第八次课程改革。这次改革的步伐之大、速度之快、涉及范围之广是前七次改革不能比拟的，它对我国基础教育教材的编写与出版的影响与冲击也是前所未有的。在国家“教材多元化”的教材出版方针的鼓舞下，全国有100多家出版社介入了教材的编写与出版，其中包括多家大学出版社。这些大学出版社抓住了这个机遇，充分利用自身的学术资源优势，在教材编写、出版、发行及教师培训等方面发挥了重要的作用。 相似文献
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高校二级学院资料室的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
牛红亮 《高校图书情报论坛》2005,4(3):45-47
随着我国高校改革的不断深入，高等学校的办学体制正在发生着根本性的变化，原有的办学模式已越来越不适应新形势下高等教育发展的需要。实行二级学院建制有利于学校人、财、物等办学资源的优化配置，通过对分散的学科力量进行科学、有序的组合，利用群体优势占据学术制高点，找到学科发展新的增长点，提高资源的利用效率和办学效益。同时这一举措也为加强院系图书资料的管理和改革提出了新的要求和契机。 相似文献
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我国高等教育教材数字化转型经历了网络课程、新形态教材、电子图书、数字课程、数字教材等发展过程，在教学改革和立德树人中发挥了重要作用。高等教育数字教材发展存在着跨部门协同管理机制不顺畅、标识不确定、资质不明确、标准缺位等问题。加强数字教材建设和管理，要坚持立德树人根本任务、优化协同管理机制、坚持分类分步推进、创新管理模式、完善标准体系、加强研究、强化风险防范化解。 相似文献
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地方艺术类本科院校办学特色的架构,应包括办学理念和培养目标定位、教学计划、学科建设、师资队伍建设、实践教学、校园文化建设等方方面面.本文在总结分析地方艺术类本科院校办学特色以及存在问题的基础上,围绕其办学特色的培育进行探索与讨论,从而提出可资借鉴的经验和思考. 相似文献
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当前,我国大学英语翻译教材存在着与课程性质契合度低、对翻译过程关注不足、编写体系封闭陈旧、重技能传授轻能力培养、内容时代气息尚付阙如、教材形态单一等问题.基于国家和社会对大学生翻译能力培养的新需求,教材的编写应遵循开放性和灵活性原则、加强对翻译过程的关注、选择多元化和时代感强的材料、优化任务设计;同时利用信息技术改革教材形态,打造一支高水平的编写和出版队伍. 相似文献
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中国职业教育正进入高质量发展时期，如何在英语课程中落实教育的育人目标，是职业教育英语教学界共同关注的话题。本文从目前高职公共英语教材课程思政建设的现状与挑战入手，结合课程思政内涵要求以及高职英语教学改革的趋势，以外语教学与研究出版社出版的高职公共英语教材中的一些做法为例，试对高职外语教材编写融入课程思政元素的路径与方法进行初探，并提出建设思路与发展建议。 相似文献
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2017年底教育部制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,要求各高校大力推动以"课程思政"为目标的课堂教学改革,优化课程设置,修订专业教材,完善教学设计等,实现思想政治教育和知识体系教育的有机统一.《大学英语思政导学教程》明确了大学英语课程不仅应传授学生英语语言知识和技能,还应帮助学生拓宽国际视野,树立世界眼光,增强沟通能力和思辨能力,引导学生厚植爱国情怀,坚定理想信念,健全人生观和价值观,为课程思政背景下推进大学英语教材建设提供了有益的借鉴. 相似文献
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课程改革后，中小学教材教参根据新的课程体系陆续出版。作者从领悟基础教育课程改革的有关精神、了解新课程结构体系和具体的科目设置等四个方面来论述如何把握新教材教参的分类。 相似文献
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记者:2000年至2002年,在修订现行教学大纲和教材的同时,国家教育部又颁发了试行的《基础教育课程改革指导纲要》,开始对基础教育课程教材进行改革。国家为什么要急于进行改革呢? 臧处长:江泽民同志在党的十六大报告中深刻指 相似文献
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一、高校教学档案的形成
教学活动是高校最基本活动,是高等教育活动的主要内容。高校教学档案是指在教学、科研以及教学管理实践中形成的具有查考和保存价值并经过归档整理的材料。教学档案是与确定高校办学方针、制定教学计划、优化专业设置、检验教学效果和加强学籍管理等重要文献,是反映高校学术水平和教学质量的重要材料。 相似文献