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从传播学视角内对跨文化写作进行研究是一个崭新的课题,具有重要的理论与现实意义,为传播学理论和有关语言学理论开辟了一个新的应用领域.本文讨论了跨文化写作的传播学属性和研究跨文化写作的传播学模式. 相似文献
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从传播学视角内对跨文化写作进行研究是一个崭新的课题,具有重要的理论与现实意义,为传播学理论和有关语言学理论开辟了一个新的应用领域。本文讨论了跨文化写作的传播学属性和研究跨文化写作的传播学模式。 相似文献
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网络德育跨越教育学、传播学等多学科领域,如何基于网络传播学视点建构及优化高职院校网络德育模式,是当前高职院校德育研究领域的一个新课题。本文在分析高职院校网络德育必要性的基础上,对网络德育建构模式开展了探讨,并提出了网络德育优化策略。 相似文献
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通过对广告和传播的关系的论述,阐明传播学对于广告学有着深刻的影响,尤其是在广告环境尚不规范的当今中国,传播学的引入对于广告学的发展有着深刻的影响.广告的传播理念和传播的媒介理念存在着交互性的联系.传播的模式也可以引入到广告学中,"媒介即讯息"的理念可引申为"媒介即广告"……总之,广告学与传播学的联姻是广告传播学发展的必然趋势. 相似文献
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本文采取问卷调查的方式,对首都经济贸易大学传播学专业学生的能力素质进行调查研究,以期构建传播学专业学生能力素质模型,为教学改革及人才培养模式创新提供依据,同时为该专业学生提高就业能力提供参考。 相似文献
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通过对广告和传播的关系的论述，阐明传播学对于广告学有着深刻的影响，尤其是在广告环境尚不规范的当今中国，传播学的引入对于广告学的发展有着深刻的影响。广告的传播理念和传播的媒介理念存在着交互性的联系。传播的模式也可以引入到广告学中，“媒介即讯息”的理念可引申为“媒介即广告”……总之，广告学与传播学的联姻是广告传播学发展的必然趋势。 相似文献
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文章揭示了当前多媒体演示教学成为一种不可替代教学模式;阐述了多媒体教学中的演示技巧,详尽剖析了多媒体教学模式中信息传播学属性。 相似文献
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在阐释复合图书馆和信息传播学的概念、影响信息传播的技术因素、信息传播要素的基础上,引入经典5W模式和网络化传播模式,从复合图书馆的资源组织角度和用户服务角度对复合图书馆信息传播模式进行研究,进而建立基于用户信息服务传播模式。 相似文献
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传播学与新闻学的关系一直没有定论.本文列举了国内外一些知名学者对此问题的见解,由此分析总结得出结论:用传播学可以去充实新闻学;但传播学并不能代替新闻学,二者也不能相互融合;传播学应该有比现在更宽广的学术视野;新闻专业的学生应重视传播学理论的学习. 相似文献
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邓备 《中国科技期刊研究》2016,27(5):542-546
【目的】 探讨我国新闻传播学期刊的国际影响力,为我国新闻传播学的研究以及相关期刊的评价提供一定的参考。 【方法】 运用文献计量学方法, 对11种CSSCI新闻传播学期刊2006年至2015年期间被Web of Science数据库引用的164篇论文进行了计量分析。 【结果】 我国新闻传播学刊物整体而言在国际上缺乏影响力。我国具有国际影响力的新闻传播学学者还为数不多。十年来,我国新闻传播学研究在国际上的“能见度”变化不大。 【结论】 我国的新闻传播学研究水平不高,国际影响力不大。 相似文献
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传播学与新闻学的关系一直没有定论。本文列举了国内外一些知名学者对此问题的见解,由此分析总结得出结论：用传播学可以去充实新闻学;但传播学并不能代替新闻学,二者也不能相互融合;传播学应该有比现在更宽广的学术视野;新闻专业的学生应重视传播学理论的学习。 相似文献
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岱青 《内蒙古科技与经济》2011,(17):10-12
运用新闻学和传播学理论,介绍了电视新闻故事化模式的含义,采用理论与具体事例相结合的方法阐述了电视新闻故事化的特点、优势、表现方法和容易出现的问题,并对做好电视新闻提出了自己的建议。 相似文献
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教育是一种传播。作为主要教育形式的学校教育属于组织传播。按照传播学经典的5W模式,本文从组织传播的角度对学校教育进行了控制分析、内容分析、媒介分析、对象分析和效果分析。 相似文献
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传播学由于课程性质属于偏向理论化,加之在国内艺术类院校开设相关的课程经验较少,传播学逐渐成为高校教学中的一个难题,在艺术院校中尤其如此。因此,探讨《传播学》课程在艺术院校中的教学改革研究问题,具有较强的现实意义。本文从《传播学》课程在艺术院校中的教学现状和问题入手,分析其课程特点,提出教学改革研究的相关策略。 相似文献
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试论情报用户研究中受众理论的引入 总被引：3，自引：0，他引：3
1 情报学与传播学的相关性情报学是在不断吸纳其他相关学科充实自身的过程中发展完善的 ,与认知科学、计算机科学、管理科学、系统科学等学科的进步密不可分 ,传播学也是其中一门重要的相关学科。传播学是研究人们运用符号进行社会交流的行为及其规律的学科 ,它孕育于 2 0世纪 2 0年代 ,正式诞生于 5 0年代。图书情报学最早引入传播学理论的是谢拉 ,他的社会认识论以及由此引出的信息交流说直接借鉴了传播学的相关原理 ,这一过程几乎与传播学的孕育与产生同步[1] 。此后 ,社会传播学派的代表人物萨拉塞维克强调情报学和传播学研究在人类交… 相似文献
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"双主体"理论是传播学理论的热点问题,透过传播学"双主体"理论,我们可以看出高等学校思想政治教育工作中的"双主体"现象。本文通过传播学的角度进行理论与实践的分析,可为高校思想政治教育提供一条新的工作思路。 相似文献
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传播学在中国发展的三十多年历史表明,引进较易,吸收较难,应用更难,广大师生也感到教、学俱难。本文试从当下传播学教育现状出发,对我国传播学教学模式进行有益的探讨,让学生和老师都能够收获良多。 相似文献
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传播工作者常常借鉴其他专业的技术和知识,包括人类学在内,人类学学者对于传播学体系的建设也有着不可忽视的功劳。了解人类学与大众传播学之间的联系,有利于传播学在今后的体系建设中更好地借鉴来自人类学的研究成果。 相似文献
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近年来,国内学者就中国文学的海外传播问题进行积极探讨,已取得一定成效,但多维度的研究模式尚未形成.为促进中国文学"走出去"的实施,聚焦中国文学的海外传播现状,以中国文学作品为例,回溯其翻译传播过程,构建行之有效的研究模式.基于马莱兹克社会系统模式与行动者网络理论,在"翻译学+传播学"的基础上,融入社会学的相关概念,构建了以"人类"和"非人类"行动者的相互作用为焦点的社会翻译传播学研究模式,并根据翻译生产及译后传播过程中主要任务及行动者的不同,分别构建出包括翻译、编辑、出版,以及流通、评论、认可的行动者网络.分析结果表明,在"西方商业出版社出版"的框架下,翻译生产过程中的译者、作者与传播者相互制约、相互促进,共同推动着译讯的生产发展;译后传播过程中行动者的相互作用以及"非人类"行动者的转化,将直接影响媒介关注点、文章可读性以及受众接受度.构建出的社会翻译传播学研究模式切合当前研究热点,贯穿于中国文学的海外传播全过程,其中各行动者网络独自运作又环环相扣,实现了传播者、传播内容、传播媒介、传播效果、传播受众、传播目的、传播环境七要素间相互作用的形象化表达,为研究中国文学的海外传播提供了新思路. 相似文献