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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(11)
<正>暖暖的太阳,照耀着自己的心。真的,我有自己的小太阳,不管遇到什么事总能解决。就算是再大的困难也没问题,因为我的小太阳会帮我的。暖暖的,这种感觉真的很棒!——题记暖,这个字眼在自己的心中从小就是一种感觉而已,就像在冬日的时候,有一道暖阳照在自己的身上一样。可现在觉得"暖"不再是单纯的感觉,我慢慢开始体会到。暖是一种味道。从小开始我 相似文献
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王佳睿 《课堂内外(高中版)》2008,(3):44
"90后"宣言王佳睿:我们满腹经纶却不做"呆秀才"张慕清:我们的脑子并没有坏掉,只是喜欢这么调侃刘路:我们有太多的自尊需要去维护叶卉:"90后"就是想法奇怪了点,做法离谱了点,头脑发达了点,行为敏捷了点陈薪宇:激烈的社会竞争造就了我们"90后"表里不一的本质卢汉雄:吉春的酷理当由自己买单 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(11)
我们好玩的表象下藏匿着一颗认真的心,而在认真的内心深处则充满了天生的不羁。我们是这样一群孩子,生于1990年,今年刚刚成年,勉强算是"90后",可是因为入学较早,从小便和"80后"生活学习在一起。我们叫自己是"在‘80后'和‘90后'夹缝中的孩 相似文献
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正"故事"有时是一种局限,比如有被害者心态的人,会错过与别人真诚交流的机会。但"故事"也可能是一种解放和动力,比如当孩子因为自己的努力而被鼓励和认可,从而更加相信成功和认可都是自己可以通过努力而改变的。不管你愿意不愿意,我们每个人都生活在自己的"故事"中。我们甚至不能够选择我们要生活哪一个"故事"。我们脑中的"故事"在我们每天的生活中一遍一遍地回放着,不断被强化。我们通过这"故事"去理解世界,决定如何行为。对我们来说,"世界就是这样"。我们就像生活在水中的鱼,浑然不觉水的存在。 相似文献
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崔卫平 《小作家选刊(小学)》2011,(3):13
我们尝试过很多事情,但很少尝试将自己当做自身的起点,也当做自身在这个世界上的起点。王小波在1978年给李银河的情书中这样写道:"我们生活的支点是什么?就是我们自己。自己要有一个绝对美好的不同凡响的 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2013,(12):22-27
对"认错"这件事,你持什么样的态度呢?在生活中,你是不是觉得,承认自己错了并不那么容易,要向别人道歉就更难了,因为这样很"没面子"?其实,这也是人之常情,不只是你,就连爸爸妈妈、长辈老师有时候也不能"免俗"哦。可是,在作文里,"认错"就是另一种状况了。纵观同学们的"认错"来稿,可以总结出两个特点:1.认错的过程简单突兀;2.认错的程度夸张煽情。具体说来,通常是因为某个人的几句话,我们就"幡然醒悟";认识到自己错了之后,我们的反应不是"流下了悔恨的眼泪",就是把行为的负面影响上升到特别高的高度—— 相似文献
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晨耕雨读 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(9)
正有一首歌唱道:"岁月在晨昏中悄悄流去,身上的伤痛需要擦洗,放慢一点奔波的脚步吧,要把微笑送给自己……"把微笑送给自己,就要为匆匆奔波的脚步减压,我们曾为自己平平常常的生活而自卑,在心灵的库房里堆满沮丧和叹息。其实,我们已经为创造美好的人生尽了最大的努力,至于生活给我们多少回报,让我们扮演一个什么样的角色,那都是生活本身的事情,有时并不能完全由我们自己作决定,我们可以赞美他人的成功,羡慕他人的富有。但绝不可以轻视自己的平凡, 相似文献
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冯佳楠 《课堂内外(高中版)》2008,(4):46
如果哪天在大街上看到一群像疯子一样的孩子,你一定不要过分惊讶,只要在心里默默告诉自己:"哦,这就是传说中的‘90后’呀!"张扬、疯狂,我们就是这样。出生在90年代的我们,与其说是我们自己造就了自己,还不如说是这个时代给予了我们灵感。生在这个时代,一切都由自己主宰,流行的是个性!我们穿着打着洞的泛白牛仔裤,穿着完全不属于自己 相似文献
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王书宁 《小作家选刊(小学)》2010,(4)
第一次给自己打分,觉得很新鲜,又很有难度。到底打几分呢?我的脑海里浮现出一个大大的问号。唉,怪不得有人说:人最了解的是自己,最不了解的也是自己。我想给自己打90分,因为我想起了那个下雨天降国旗的事情。那天,我在妈妈那儿做作业,回家时天快黑了, 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(4)
<正>《吕氏春秋》中有这样一段话:"欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。"这句话告诉我们:一个人要想了解外面的世界,首先必须认识你自己。《孙子兵法》里也有一句名言:"知己知彼,百战不殆。"但是细作比较你会发现,"知己"要比"知彼"更为重要。因为"彼"是一个"变量", 相似文献
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李军洋 《课堂内外(高中版)》2008,(4):20-23
我给自己取的笔名叫"老枪",是因为我就像一把枪,我的生活跟枪一样,子弹一打出去就响了。我对任何人都这样讲,我的生活如此。我跟所有的高中生一样,读书、写字、梦想着进入大学,然后工作。而在"90后"这个圈子里,却有着我不平凡的生活。我疯狂、愤青、写书、另类。我做了超越同龄人的事情,打工、电影、行走,我都一一尝试过。作为中国的"90后",我不是炫富的一代,也有了点声名,但在学校,我只是一名戴着眼镜的平凡学生,很普通。 相似文献
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说说"优美词语"的话题。也许,不应该太责怪今天的学生作文在文字、文风上呈现出来的媚俗之态:华丽,空洞,铺排,矫揉,造作……为什么我这么说?因为从孩子们一开始学习用笔说话的时候,我们就并没有打算,让他们好好地用自己的笔,学会说自己的话。一个重要的事实证据是,每学习一篇课文,许多老师都会有同样一种"嗜好",即要求学生用笔圈出或摘录课文中的"优美词语"。积累优美词语这件事 相似文献
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陶行知倡导的生活教育是"教学做合一",是以做为中心的教育.他主张教育必须与生产和生活相结合,尤其重视培养幼儿热爱劳动、热爱人民的良好品质.所以,我们在日常生活中,要本着"自己的事自己做,不会的学着做"的原则,培养小班幼儿初步的劳动意识和劳动行为. 相似文献