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体育改革,归根结底是制度——体制、机制、赛制的改革。在诸多环节中,北京市体委将竞赛制度选作改革的突破口。1994年5月,北京市体委把竞赛处正式更名为体育竞赛管理中心,从机关分离出去,成为事业实体。北京市体委改革为什么要“竞赛先行”?体育竞赛管理中心在职能上有哪些变化?运作一年来成效怎样?带着这些问题,记者于金秋十月的一天走访了北京市体育竞赛管理中心主任张 相似文献
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<正> 排球技术和其它运动项目一样,要受现行竞赛规则制约。符合规则的技术,在比赛中应用是合法的,反之,就是不合法的,要受到处罚。因此,在排球技术教学中,不仅要使学生领会动作要领,掌握正确的技术动作,还应该逐步进行规则教育,让学生理解竞赛规则对技术的约束力,分清哪些是符合规则的,哪些是不合规则的。 比如:在教传垫球技术时,一方面教给学生正确的传垫球技术,另 相似文献
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各种运动项目由于它们的动作结构和用力性质不同,需不同部位的肌肉力量和不同性质的力量素质。为此,应首先对举重竞赛动作的结构和用力性质进行分析,明确哪些肌肉参与完成竞赛动作,从而在训练中选择相应的专项辅助动作和方法去发展这些肌肉力量和力量素质,为提高专项运动成绩奠定基础。 相似文献
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<正> 十六、《1992田径竞赛规则》和过去的“规则”有何区别? 《1992年田径竞赛规则》由中国田径协会审定,1992年7月由北京体育学院出版社出版。包括两个方面的内容:一是,《1992—1993国际田联手册》的规则部分和与田径竞赛有关的其他规定。二是,根据中国田径竞赛的需要,在国际田联手册的有关章节 相似文献
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李明 《武汉体育学院学报》1981,(1)
一、体操发展的总趋势自1896年第一届奥运会以来,体操竞赛的内容与办法都有不同程度的发展变化。竞赛项目由综合性的体育项目,发展到1936年第11届奥运会,男子体操改为现代的六个项目。但竞赛办法的完善与技术水平的迅速发展,还是自1952年第15届奥运会之后,回顾五十年代之后这段历史,国际男子体操技术的发展,大体可分为几个阶段: 相似文献
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游泳竞赛中的兼项,是比赛中的普遍现象。那么兼项的特征和规律是什么?近期有哪些变化?我带着这个问题统计分析了第二十一、二十二、二十三届奥运会,及我国第三、四、五届全运会前六名的所有得分者,共557人,其中包括男282人,女275人。 相似文献
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<正> 苏联《学校体育》杂志今年第一期刊登了由苏联国家教育委员会公布的《1991年苏联中小学体育运动竞赛日程》。该日程由两部分组成,即“普通中小学各运动项目的比赛”和“全苏儿童少年体校及专门儿童少年体校各运动项目的比赛”。苏联中小学体育运动竞赛的规律和形式如何,具有哪些特点呢?本文拟对此作一扼要介绍,以供借鉴。一、苏联普通中小学各运动项目的比赛苏联普通中小学的体育运动竞赛分综合性比赛和单项比赛两大类。综合性比赛的规模大,几乎都是全国性的比赛,最大规模的“斯巴达克运动会”参加人 相似文献
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<正> 一、引言体育专业大学生在体育运动竞赛中胜负乃兵家常事,必然会对成败行为作出归因,然而他们是如何进行成败归因的呢?影响他们成败归因的因素有哪些?本研究试图通过体专学生对自己在某一比赛之后,进行成败归因的分析,探索和明确他们成败归因的特点及其规律性。并与体育教师、教练员探讨应该如何对待学生、运动员的胜负归因。 相似文献
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我国篮球竞赛组织系统的优化配置 总被引：5，自引：1，他引：4
从“纵向”与“横向”两个层面剖析了我国篮球竞赛组织结构的现状。认为:现阶段我国篮球竞赛组织过程中存在的主要问题有:“体育与教育系统”争夺竞赛、人才市场;在“管竞赛”、“办竞赛”的过程中尚未建立完善的组织运行机制;竞赛组织形式与竞赛规程有待进一步完善等。据此,提出我国篮球竞赛组织系统优化配置的近期组织结构模式(包括少年阶段、青年阶段和成年阶段)与远期组织结构模式。 相似文献
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对九运会前后武术套路竞赛规则的改革设想 总被引：7，自引：2，他引：5
武术套路竞赛规则伴随着曲折的武术套路竞赛进程 ,历经多次制订与修改 ,先后有 7个版本问世 ,在各个不同历史时期 ,对竞技武术的形成与发展起到了推进作用。从 1 996年规则研究入手 ,通过调查研究和查阅有关文献 ,对规则中的问题以及对《九运会指定动作规格要求和扣分标准》的意见进行研究 ,试图对九运会前后武术套路竞赛改革与设想提出建设性意见 ,以适应时代的发展 ,使武术以崭新的姿态走进2 1世纪。 相似文献