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姚江龙 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(3):147-151
社会转型期,触动多方利益的改革加速推进,选择网络主张权利、发表意见的诸多集群行为、抗争行为剧增,进而形成网络群体事件。网络群体事件的作用力源泉在于广泛集群的网民所形成的舆论压力,科学有效地处置网络群体事件,必然需要对其进行必要的舆论引导,这是＂媒体人＂之共同责任。主流媒体在信息传播与舆论引导中独具权力话语优势,这进一步强化了主流媒体的时代使命,使其注定成为处置网络群体事件的媒体引导者。为此,在应对突发网络群体事件时,主流媒体应提高舆论引导能力,掌握舆论引导主动权,减少舆论非常态聚集,因势利导,努力提高网络群体事件的引导力与化解力,强化正确的民意走向,确保在有效引导网络舆论中站稳地位、站正位置、发出声音。 相似文献
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和苗 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):141-143
主流媒体如何报道新闻事件往往能影响读者对某个事件背景与事实的知晓与解读。瑞典主流媒体对中国作家莫言2012年12月前往瑞典领奖的一系列报道,充分显示了新闻语篇背后意识形态对客观事实的忽略和扭曲,硬是把莫言从"文学创作者"的作家形象失真地表现为"政府的捍卫者"。瑞典主流媒体不仅有选择性地回避了莫言在文学作品中对历史故事的精彩描述和富有想象力的文学创作,也局限地、不平衡地在与文学无关的方面主观臆断,最终使瑞典受众偏离了对莫言及其获奖应该有的认知。 相似文献
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李相成 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(6):29-33
与主流媒体相比,“人肉搜索”的话语表达方式带有很大的“反常规性”,也一直遭到业界和理论界的指责和叫停,但是“人肉搜索”在主流媒体的语境下给公民的话语表达提供了技术上的保障．由此引发的一系列网络事件在不断提升其自身社会认同的同时也遭到了有关人士的批评．但是“人肉搜索”在信息源的开掘、媒介及社会道德水准、隐私权、舆论监督、话语权等的体制性突破方面为我国的媒介生态带来了挑战． 相似文献
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韩波 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(4):108-111
通过对高校学生媒体现状的分析,探讨了学生媒体在构建和谐校园中应向补充校园主流媒体、促进校园舆情信息畅通、发挥育人功能等方向努力,可以采取加强角色意识、构建"和而不同"的校园媒体氛围等措施引导学生媒体有效建立科学管理模式,充分发挥其在和谐校园建设中的作用. 相似文献
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赵帅 《宁波教育学院学报》2012,(5):113-115,122
在危机事件中,媒体能够实时发布信息,关注事件动态,保证公众的知情权。然而,经常会由于媒体对扮演的多重角色定位不清或者"缺席"和"失语"导致小道消息和流言谣言的不胫而走。媒体必须掌握主动权,及时发现危机,多途径传播信息,揭露事实真相,将流言谣言扼杀在摇篮之中,这样才有利于局势向着更好的方向发展。 相似文献
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孔子学院发展规模的日益壮大和国际影响的不断增强吸引了海外媒体的广泛关注,英国主流媒体掌握着国际传播的话语权和主动权,其对孔子学院的报道极大地反映了西方社会的价值取向,影响着孔子学院的品牌塑造。本研究选取2004—2022年间80篇涉孔子学院报道作为研究语料,基于批评话语分析视角,采用量化与质化研究方法分析语料内容,探讨英国主流媒体涉孔子学院报道。研究发现,英国主流媒体对于孔子学院的态度存在历时变化和共时差异,自2014年以来,媒体集中聚焦孔子学院政治影响和争议事件,导致消极报道占主导地位。上述结果的产生,有媒体报道意识形态问题,也有孔子学院自身机制问题。据此,孔子学院及其相关组织可以加大转型宣传力度、控制学院建设数量、建立健全信息平台、加强属地社会联系、树立危机常态观念、突出受众本位传播、完善自身建设、改善舆情环境。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2013,(2):156-162
既有涉及社交网络(SNS)舆论引导的研究,将SNS中公民新闻信息由个体走向大众这一复杂过程解释为公民记者、舆论领袖与SNS独特传播结构的共同作用的过程。然而自专业的传统媒体和网络媒体开始大规模介入SNS,"社交媒体"因此形成后,SNS中原有的传播格局已然改变,使得SNS用户在关注身边琐事的同时也开始去关注宏大的社会事件。一旦有重要社会事件发生,就会促使网络舆论围绕"社交媒体"快速成型,并在"社交媒体"的引导下,与现实社会舆论逐渐趋同,最终合并为一股强大的舆论力量。这表明公民新闻信息由个体走向大众的过程并不像既有研究解释的那样简单,而是一个在社交媒体主导下多因素相互制约、共同作用的复杂过程。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(2):39-41
本文以美国主流媒体关于"柴静雾霾纪录片"的新闻报道为研究对象,采用文化话语研究法,从话语内容和话语的历史、文化关系两方面进行宏观剖析,梳理出美国媒体从外媒视角对这一环境事件的关注点,探讨其背后影响环境话语的社会历史原因。结果表明,美国主流媒体通过构建完整的话语主题和联系有历史文化共鸣感的环境事件,反衬出不同话语主体之间的矛盾。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(6)
在新媒体逐渐占据人们生活的时代下,新媒体因为其自身无法把关,导致各种形式的、非主流的价值观也逐渐走入人们的生活。电视媒体作为主流媒体,面对传播呈网状的新媒体的冲击,应如何捍卫主流价值观、传播主流价值观?本文通过叙述电视媒体现实存在的问题,结合拉斯韦尔"三功能说"提出电视媒体传递主流价值观的解决对策。 相似文献
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曾经以"小报"路线取胜的都市报面对日益激烈的竞争,为摆脱发展瓶颈,从提高品质入手,纷纷打出迈向主流媒体的旗号。《潇湘晨报》迈向主流媒体的演进路径主要是明确报道定位、拓宽报道内容、挖掘报道深度、创新报道形式、改善营销策略。 相似文献
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李文秀 《中山大学学报论丛》2007,27(11):113-117
在当今电视、互联网异军突起之后,作为中国传统主流媒介之一的广播媒体,受到了不同程度的冲击,并且引发了广播人对电台之生存和改革的关注。但是,在以往广播改革模式的制约下,广播电台很难突破目前的困局。本文主要针对目前广播媒体的这种困局以及其体制的缺陷问题,提出了广播改革的中心元素是新闻,并详细论证"新闻是广播媒体重返主流媒体的关键"的观点。 相似文献
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吉亚矫 《呼伦贝尔学院学报》2023,(2):75-78+111
伴随着信息社会不断发展，新兴媒体影响越来越大。在新技术、新媒介不断更新的时代，推动媒体融合发展、建设全媒体就成为主流媒体面临的一项紧迫课题。新传播方式的有效运用，可以助力传统媒体重塑融媒体环境下的传播影响力和公信力。本文以《经济日报》媒体融合发展实践为案例，结合内容分析法，阐述、论证、探索传统主流媒体如何通过机制体制改革、深度技术驱动、抓住短视频风口和坚持开门办报理念，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局，做大做强主流媒体。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(15)
新时代中国共产党的媒体观强调融合党报与新媒体"两个舆论场",坚持党性和人民性原则,注重讲故事,开展"红灰黑较量",占领舆论制高点,强化互联网思维。马克思主义经典作家党报观是新时代中国共产党媒体观的重要理论来源,是新时期中国共产党媒体观的思想根基。新时代中国共产党媒体观通过主流媒体的实践具体化。通过提高统筹理论与舆论的本领,提升网络舆论引导力,搭建网络互动平台,培养网络传播人才,形成"两个舆论场"的融合,构建全方位、多层次、宽领域的传播格局,实现传播载体多元融合互动。 相似文献