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在高中语文教学中,互动式教学方法比传统教育模式更有发展空间。互动式教学方式是一种新型的教育模式,并且存在一定的优势,能够有效地带动学生自主学习,还能够激发学生的探究性思维。目前许多高中语文课堂已经将互动式教学应用在教育活动中,并且这种教学模式对教师的素质要求比较高。一、互动式教学的内涵和重要性1.互动式教学的内涵互动式教学指的是在课堂中教师与学生通过交流的方式提出各自的见解,并且在公平的 相似文献
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互动式教学是一种凸显学生主体地位的教育模式,能够在课程中促进师生构建良好的互动关系,不断激发学生主动学习的内在驱动力,有效提升课程教学质量。本文围绕互动式教学在高中语文课程教学中的应用展开论述,阐述了互动式教学的内涵和价值,立足于高中语文教学提出互动式教学的应用原则和实施策略。希望全新的教学模式能够持续提升学生自主学习的综合能力,提高学生的语文学科核心素养,为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。 相似文献
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一、前言
新课程标准下,高中语文课堂教学中逐渐引入新型的教学方法。互动式教学方法属于新型的教学理念,能够加大学生、教师之间交流的力度,促进教学效果明显提高。因此,高中语文教师在运动互动式教学方法进行教学时,应该紧密联系生活以及语言理论知识,确保学生对高中语文的基本技能以及基础知识有着全面的掌握以及理解。 相似文献
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现代教育教学的进一步发展,对高中语文作文教学提出了新的要求和标准,为了提升语文作文教学的效果,要求教师应用互动式教学,确保学生能够在课堂上获得更加丰富的写作体验,引导学生真正学习和掌握写作的基本方法。 相似文献
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高中语文教学一直是我国教育的重点,不但传承着传统文化,对于学生的学习、工作也有着至关重要的作用。然而,在应试教育背景下,语文教学往往被打上了功利符号,语文教学也往往是走马观花,难以深入,学生学到的仅仅是学科的皮毛,并没有领略到中华传统文化的魅力,这样对于学生的长远发展十分不利。也正是因为如此,提升高中语文教学的效果就成为摆在人们面前的一个重要的课题,而互动式教学就是其中一种。本文主要对互动式教学的内涵进行了分析,在此基础上提出了高中语文互动式教学的措施,希望对相关学校和教师有所启示。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
现代教育观念认为学生是学习的主体,在教学过程中要注重学生学习能动性的发挥,让学生能够保持独立的学习精神,在课堂学习中能够积极地进行思考,为课堂注入新鲜的活力。传统小学语文课堂往往存在课堂教学单调乏味,学生缺乏学习积极性,教学质量差的情况,针对这种教学现状,运用互动式教学模式,让学生能够在课堂中有展现自我的平台,尊重学生的主体地位,改善教学质量。围绕"小学语文教学中‘互动式教学’模式的应用探讨"这一主题展开探讨。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(29):60-61
互动式口译教育教学内容可以分成三个部分,分别为外国语言的灵活运用、翻译相关知识的丰富积累以及翻译技能的灵巧锻炼。可以看出,外国语言和相关专业知识是构成互动式口译教学内容的关键部分,而翻译技能则是互动式口译教学基础内容的升华。通常情况下,口译工作人员基于沟通的目的运用耳听口说的形式与公众进行口语对话。在合作学习理论视域下,本文围绕互动式口译教学特点和模式展开分析,进而对互动式口译教学中教师与学生各自扮演的角色进行讨论,提出互动式口译教育教学活动开展的有效途径,希望能够促进高校互动式口译教育教学工作得到高效、优化开展。 相似文献
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高中语文的学习能够让学生了解中华民族博大的文化底蕴,还能让学生在语文学习过程中世界观人生观和价值观发生好的转变.语文教育的方式有很多种,其中情感教育是高中语文教学过程中一个重要的方面,高中语文教育进行情感教育能够让学生的审美兴趣得到有效的提升,进而铸造起学生美好的心灵感受,让学生的情感得到陶冶.基于此本文对高中语文教学中的情感教育进行分析和研究,希望能够促进学生的多向性学习,丰富学生的情感. 相似文献
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在教育改革不断发展的过程中,教育工作者越来越重视对学生的心理教育。在高中语文教学过程中进行挫折教育,不仅能够使学生的心理素质得到锻炼,也能够使学生在锻炼中不断成长,从而激发出对语文学习的热情。本文针对高中语文教学中的挫折教育,深入探讨关于教育渗透的几点措施。 相似文献
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陆桂华 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):81-82
<正>一、互动式教学在高中语文课堂中的应用1.师生沟通,提高学生学习语文知识的兴趣在传统的语文课堂教学中,教师的地位是高高在上的,严肃的气氛使学生只能被动的接受知识。这就导致许多学生容易产生厌学情绪,不利于进一步学习语文知识。然而,通过互动式教学,能够极大地促进学生与教师之间的沟通和交流,一方面,能够鼓励学生积极主动的向教师询问一些疑难问题,进一步加深对于相关知识点的理解和记忆。另一方面,有利于增强教师与 相似文献
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在高中语文教学中融入生存教育理念,不仅能够培养学生的生存意识和生存能力,而且对学生树立正确的生命价值观具有重要作用。本文分析了生存教育与语文教育的关系及生存教育的重要性,详细分析了在高中语文教学中开展生存教育的策略。 相似文献
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随着社会经济的发展,学校教育越来越受到人们的重视。人文精神是人们人生信念和理想的体现,在高中语文教学中对学生进行人文精神教育能够有效促进学生的全面发展。本文主要基于人文精神培养的高中语文教学进行了探讨,旨在提高高中语文教学质量。 相似文献
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