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相似文献
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1.
牛顿运动定律是解决动力学问题的基本规律。本文给出了方法上的提示,一方面是从物体的受力分析运动;另一方面是从描述运动的物理量和运动学规律分析运动。简谐运动是一种典型的运动,有显著的受力特征,由此可明确地确定出运动学规律。但是,往往在物理竞赛试题中很隐蔽,但通过分析,发现其受力特点,就可挖掘出隐藏的简谐运动,从而解决整个问题。  相似文献   

2.
李建 《物理教师》2008,29(10):32-33
带电粒子在电场和磁场中的运动在2008年高考的多份试卷中都有重点考查,这部分属于常规知识点,方法很清晰:带电粒子在电场中的运动先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速;是直线还是曲线),然后选用恰当的规律鹪题;带电粒子在磁场中的运动,先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速;是直线还是曲线),然后选用恰当的规律解题。  相似文献   

3.
力学是研究物体在各种不同受力情况下运动规律的科学.因而弄清物体受力情况是解决一切力学问题的前提.由于力学问题还要延续到电场力、磁场力作用下的运动,所以受力分析就成为整个物理学的重要基础.同时,科学受力分析方法的应用过程也是科学思维方法的训练过程.下面谈一下如何对物体进行受力分析.  相似文献   

4.
<正>近些年来高考对带电粒子在复合场中的运动问题的考查重点是对带电粒子的受力情况和运动规律的分析求解,以及对周期、半径、轨迹、速度、临界值等的求解等。求解此类问题需要掌握以下解题技巧。一、正确分析带电粒子的受力及运动特征是解题的前提1.带电粒子在复合场中做什么运动,取决于带电粒子所受的合外力及初始状态的速度,因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析。  相似文献   

5.
物理研究的主要内容之一是物体的运动,而物体的运动情况是由它的受力情况和初始条件决定的.因此,研究物体的运动离不开两个分析:分析受力和分析运动情况.进行这两个分析时,总离不开研究过程.因而研究物理问题时,要重视分析过程,并从中寻找关键状态,进而选择恰当的物理规律求解.  相似文献   

6.
通过考虑弹簧质量和忽略弹簧质量两种情况,研究弹簧秤的受力和运动规律。  相似文献   

7.
通过考虑弹簧质量和忽略弹簧质量两种情况,研究弹簧秤的受力和运动规律。  相似文献   

8.
高彦光 《考试周刊》2015,(2):140-141
对滑块与滑板及滑块与传送带的相对位移计算问题,首先分别选物体为研究对象,将各个物体的初态及物体在运动方向的受力分析清楚,其次根据物体的初态和受力确定物体的运动规律,通过分析确定每一个物体参与几个运动过程,再根据各过程物体的受力依据牛顿定律、速度公式和位移公式求解。  相似文献   

9.
感应电流在磁场中受到安培力的作用,因此电磁感应和动力学发生联系是必然的。解决这类问题需要综合应用电磁感应规律及动力学有关规律,关键要抓好受力情况和运动情况的动态分析。  相似文献   

10.
带电粒子在电场、磁场中运动是电磁场知识和力学知识的结合,分析方法和力学的分析方法是基本相同的:先分析受力情况,再分析运动过程,并恰当运用公式规律解题。本文就带电粒子在电场、磁场及复合场中的运动作具体解析。  相似文献   

11.
带电体的曲线运动是电场中的重点问题,解答这类问题的关键是分清带电体的受力情况和运动情况,然后选择恰当的规律予以解决. 带电体在电场中除了受到电场力外,一般还要受到其它力的作用.特别是重力,要根据具体情况来定,对于基本粒子像电子、质子、α离子等,除有说明或有明确的暗示以外一般都忽略不计,而对于带电颗粒如尘埃、液滴、小球等一般都要考虑重力的作用.在正确分析带电体受力情况的基础上,根据带电体运动的初始条件,确定其运动规律从而进一步选择适当的物理规律进行解题.  相似文献   

12.
根据带电单摆在匀强电场中的受力分析和牛顿第二运动定律,建立带电单摆运动微分方程,从而计算出在各参量变化下的运动规律。  相似文献   

13.
根据带电单摆在匀强电场中的受力分析和牛顿第二运动定律,建立带电单摆运动微分方程,从而计算出在各参量变化下的运动规律。  相似文献   

14.
带电粒子在电、磁场中运动问题是高考每年必考的热点内容 ,此类题目一般运动情况较复杂 ,综合性强 ,它把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律及功能关系有机地结合在一起 ,题目还注意考查空间想象能力、物理过程的综合分析能力、用数学方法解决物理问题的能力 .下面对本专题作归类分析 .一、带电粒子在电场中的运动带电粒子在电场中的运动 ,综合了静电场和力学的知识 ,分析方法和力学的分析方法基本相同 :先分析受力情况 ,再分析运动状态和运动过程 (平衡、加速或减速 ;是直线还是曲线运动 ) ,然后选用恰当的规律解题 .在对带电粒子进行受力…  相似文献   

15.
力学是研究物体惯性、力和运动三者关系的科学,认为力学只是研究力和运动的科学是不全面的.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,力是物体运动状态改变的原因,这是力学最基本、最重要的规律.物体不受力才能做惯性运动.然而我们所处空间不存在做惯性运动的物体,这就给惯性问题的教与学带来困难,使学生很难理解惯性的本质,很难把惯性和受力现象区别开来,很难在研究力和运动时考虑到物体的惯性.  相似文献   

16.
机车做直线运动在不同阶段规律不同,分析好它的受力和运动及其临界点对解题很重要。  相似文献   

17.
物体在受力平衡条件下,可以是静止的,也可以是匀速直线运动或匀速转动,还有的耪体虽然在运动中受力不平衡,但过程进行得很“缓慢”也可以认为运动中的每个状态是受力平衡的,这样就能够按受力平衡来处理。总的来看,物体受力平衡时,应该同时满足两个条件,一是合力为零,二是合力矩为零。而在不同的特殊条件下,又有一些各自具体的特点及规律,下面就对几种特例进行分析。  相似文献   

18.
在不同的参照系中,运用电磁场规律对运动的电子束进行受力分析。  相似文献   

19.
<正>叠放体的多运动过程,涉及多物体或多个连续运动,是高考的核心知识,也是考查的重点。叠放物体在不同的运动过程中,运动规律和受力情况都发生了变化。因此,该类问题中结合了运动分析和图像分析等,难度较大,综合性较强,所涉及的知识点也较多。解决这类问题时,既要将每个子问题过程独立分析清楚,又要关注它们之间的联系,如速度关系、位移关系、受力关系等。下面举例分  相似文献   

20.
紧紧抓住带电粒子在电场和磁场中的受力特点,是学好这部分内容的关键。为此,从带电质点受力入手,采用对比的方法,分析带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动规律。(详见下表)。例质量为m、带电量为q的正电荷,  相似文献   

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