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转变课程教学理念,合理调整教学内容,改进教学方法.这是动态网页设计课程教学者应该思考和探讨的话题.动态网页设计是计算机类网络技术专业的核心课程,注重操作实用性和综合性,强调学科联系和实践.在教学过程中务必不断改革与创新,注重突出人才培养的实践性、应用性.“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”被动的教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式.项目教学法在《动态网页设计》课程中的教学实践值得应用与探讨. 相似文献
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赵锋 《淮北职业技术学院学报》2007,6(3):63-64
《计算机网页设计》是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一。当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此,学生对这门课程教学的要求越来越高。面对众多的网页设计技术和课程,如何为各类学生开设好这门课程,需要我们积极思考。 相似文献
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1.前言《计算机导论》是各类院校开设的一门重要的公共基础课,开设这门课程的目的就是要培养学生掌握计算机的基础知识,即了解计算机的基本组成及基本工作原理;掌握常用的操作系统(DOS,WINDOWS)的基本操作方 相似文献
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“网页设计与制作”是一门实用性较强的计算机专业课程,传统的课程教学模式与真实的工作场景相去甚远,影响了学生的学习效果。针对这一问题,以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为导向,建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构,面向网页设计师岗位设置模块化课程内容,进行了基于工作过程的“网页设计与制作”课程方案的实施。 相似文献
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近几年,我们对计算机与信息工程系软件、信息两个专业的计算机入门课程进行了一些改革。下面谈谈我们的一些体会和做法:一、开设“计算机人门”课程的目的我们认为,开设计算机入门课程的目的是要从三个方面为刚入学的学生打下基础。这三个方面是:1.对计算机学科有一个系统的了解,为后继课的学习打下较好的基础开设“入门”课最重要的目的是使他们对计算机有一个基本的了解,为后继课打下较好的基础。因此,必须先让学生学习计算机的系统 相似文献
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《网页设计与制作》课程是一门实践性强、操作要求高的计算机专业课程.在网页设计课程中应用案例教学法能够很好地启发学生思维,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,并为学生下一步的实践操作提供参考.本文介绍了案例教学法在网页设计与制作课程中的应用,以学校网站的开发为实例进行案例教学的说明.教学设计包含教学内容分析、教学对象分析、教学目标、教学重点难点、教学策略及教学过程设计. 相似文献
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佘守宪 《中国远程教育(综合版)》1992,(8)
中央广播电视大学根据高等工程专科应用型高级工程技术人才的培养目标,将“大学物理”(包含实验课)列为高等工程专科各类、各专业必修的一门重要基础课,同时也十分重视这门课程的教学改革.这是完全正确的.回顾我国多年来教学改革的经验和教训,的确应该把物理课的教学放在重要的位置上.我们认为这是一个得来不易的结论,而为了提高课程的教学质量,首要的问题是要对“大学物理”这门课程的地位和任务取得共识. 相似文献
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网页设计是高职计算机应用与维护专业网络应用模块中静态网页制作的一门专业课程.为适应高职教学的特点,我们从学以致用的原则选择教学内容,同时结合多样式的教学方法和以动手能力主的考核方法来进行教学. 相似文献
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潘兰慧 《中国科教创新导刊》2013,(14):173-174
《网页设计与制作》是中等职业学校计算机专业学生的一门核心专业课程。通过这门课的学习,学生能够掌握网页设计与制作的基本技能。但是,传统的教学方式对于这样一门技能型课程来说还远远不够,只有通过实训才能加深学生对于各知识点的了解和掌握。本文旨在通过在《网页设计与制作》课程实训中运用多种教学方法进行项目式教学的案例,对教学过程进行总结,探讨适合中等职业学校学生的一些教学方法。 相似文献
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由操作系统知识结构体系构建的操作系统课程体系群,包含多门高校计算机专业核心课程。本研究从操作系统课程体系群的宏观角度出发,总结提炼思政元素,挖掘多门课程间思政元素的关联性,实现课程思政与专业知识结构体系的整体深度融合,以解决不同课程对思政元素的提取要求,激发学生学习兴趣并培养学生正确的价值观。 相似文献
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贯彻紧缺人才培养精神--评《网页制作》教材 总被引：1，自引：0，他引：1
网页制作课程是这次中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培训培养的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,同时积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础. 相似文献
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陈伟 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(8):46-47
网页制作课程是教育部等6部门"紧缺人才培养培训工程"中计算机应用及软件专业的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.通过这门课程的学习,学生能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础. 相似文献
14.
陈伟 《中国职业技术教育》2004,(25):57-58
网页制作课程是中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培养培训工程的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,可具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,也可积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础. 相似文献
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“AUTOCAD计算机辅助设计”课程是计算机网络应用专业的一门基础课程,需要学生牢固掌握基本的CAD制图方法及相关知识。基于此,本文从相关概述入手,介绍了混合式教学与“AUTOCAD计算机辅助设计”课程混合式教学在线资源建设的重要性,阐述了混合式教学下的“AUTOCAD计算机辅助设计”课程在线资源建设的思路及有效措施,从而促进该课程教学质量的提升。 相似文献
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《中国现代教育装备》2003,(6)
由教育部考试中心和华夏大地教育网联合主办的全国计算机等级考试网(www.ncre.cn)6月30日正式开通,《C语言》《visual Basic》《visual Foxpro》《网络技术》等4门网上精品课程同期推出。 考生上网注册成为学员,可及时了解考试信息动态;交纳少量费用申请成为会员,可享受选择网络课程、在线购买教材、接受 相似文献
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本文主要探讨《网络控制基础》课程教学中Truetime工具箱的使用。网络控制是控制、计算机和网络通信这三种技术相结合的最新产物,是一个崭新而前沿的研究领域。《网络控制基础》这门课程是我院在国内外近年来网络控制系统研究成果的基础上新开设的一门课程。该门课程中引入Truetime仿真,可以改善教学手段,丰富教学内容,不仅有利于学生更好地掌握本课程知识,还有利于学生了解该领域的最新研究方向。 相似文献
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网页设计课程是中等职业学校计算机专业一门非常重要的专业课程,实用性、操作性和综合性都很强。这门课程要求学生能够熟练应用编辑软件,设计网页创建网站。本文作者结合自己在教学中的实践,对中职《网页设计》课程教学进行了一些探讨。 相似文献
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<网页设计与网站建设>课程是高职院校计算机及相关专业一门必不可少的职业技能课程.该课程是一门实践性很强的课程,而高职学生的培养目标是要获取以默会知识为主体的实践知识和技能,如何提高学生的网页设计实践操作技能和职业能力素质来适应社会需求,这是需要积极思考的一个问题. 相似文献