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王彤 《少年作文辅导(中学版)》2008,(12)
茹铭辕同学是个不折不扣的省略号。她有一个习惯,就是喜欢说半句话,让我们不得不费尽心思去猜剩下的内容。她的想象力极为丰富。每次下课,她都会编一些动人心弦的冒险故事,但是每次讲到精彩的地 相似文献
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高朝冉 《快乐作文（低年级版）》2024,(13):24-25
<正>小朋友们,在看图写故事时,我们可以想象自己就是故事中的人物,写出他（她、它）的语言。今天,就让我们走进看图写话,为图片创作一个个精彩的故事吧！看图小课堂故事的主人公是____。请再观察图片,想一想：1.这是一只怎样的小猪？2.如果你是它,可能会说些什么话呢？ 相似文献
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一天晚上,我爱人说要到图书馆去查找资料,女儿听见了问我:“妈妈,图书馆是干什么的?”我说图书馆里有好多书,是专门借给大家看的。“那我也要到图书馆去。”我想,带她到图书馆去,可以让她了解一下图书馆,看看别人是怎样安安静静地看书的。平时女儿在家,一让她看书,不到两分钟就坐不住了,不是缠着我们给她讲故事,就是让我们带她玩玩具。我说:“行,我带你到图书馆去,你先去收拾你的小书包,带一些你喜欢看的书。”她看爸爸没带书,便好奇地问:“为什么爸爸不带书呢?”我说:“因为你小,图书馆里的书你都看不懂。爸爸要看的书图书馆里有,可以借来看。”女儿背起书包高兴地跟我们来到离家不远的图书馆。到 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2009,(2)
你喜欢《故事作文》封面上的人物或动物形象吗?现在,你就可以选择你喜欢的人物或动物形象,为他(她或它)设计新的服饰,安排新的搭档,再给他(她或它)配上最强大的魔法工具,最后画下来寄给我们,就可以啦! 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2009,(3)
你喜欢《故事作文》封面上的人物或动物形象吗?现在,你就可以选择你喜欢的人物或动物形象,为他(她或它)设计新的服饰,安排新的搭档,再给他(她或它)配上最强大的魔法工具,最后画下来寄给我们,就可以啦! 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2009,(1)
你喜欢《故事作文》封面上的人物或动物形象吗?现在,你就可以选择你喜欢的人物或动物形象,为他(她或它)设计新的服饰,安排新的搭档,再给他(她或它)配上最强大的魔法工具,最后画下来寄给我们,就可以啦! 相似文献
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殷子祺 《课堂内外(小学版)》2012,(12):56-56
世界上有一种动物很爱我,比妈妈还爱我。你猜那是什么动物？你一定猜不到,告诉你吧!她就是——算了,为了留个悬念,我还是先保密吧!为了证明她很爱我,我平时总是把她说成我的“干妈”。唉!提起我那个“干妈”呀,我可是有太多太多想说的话啦! 相似文献
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佚名 《语文世界(高中版)》2004,(10)
冰心,这位当代文学巨匠,这位世纪老人走了。她一生都在享受着自己对别人的爱。这种爱,已融入了这个世界,永远不会离开我们;冰心奶奶一生给我们讲了无数个平凡而美丽的故事,那么也让我们一起来读读冰心奶奶小时候那些平凡而美丽的故事吧!1900年10月5日的夜晚,月光如水,万籁俱寂。子夜时分,福州隆普营谢家宅里突然传出婴儿的呱呱哭声,那就是冰心来到人世间的第一声啼哭。冰心自幼聪慧好学,特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习,当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说:“你好好做功课吧,等你做完了功课,晚上我给你讲故事。”舅舅给她讲的第一… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(3)
正一朋友A,暗恋一个女生六年,最后还是无果而终,而我们最为他不平的是从始至终他都没有让那个女生知道自己喜欢她。可是他说没关系,某天他回想起她的时候,他发现从始至终他部没有期望她会出现在他的明天里,但如果时间倒流,他一样还是会去喜欢她。暗恋的好处就是,她的一个举动,一个微笑,就能让你莫名的记住好多年。不是所有的故事都有happy ending,但不是所有不是happy ending的故事都没有意义。即使某天你回想起一个人,她曾经让你以 相似文献
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一、说一说，猜一猜我们班里的同学１．激趣导入师：同学们，今天我们来做个游戏，游戏的名字叫———（用课件揭示课题）生：我猜，我猜，我猜猜猜２．边听边看两段描写人物的文字，猜猜他（她）是我们班的哪位同学？猜中后，要说说是怎么猜到的。（课件先出示一段话，被猜中后，再出示人物的漫画。）３．师：现在请你选择班里的任何一名同学，想想他（她）的外表、性格、特长、爱好等各方面的特点，抓住最明显的特点来描述他（她），让其他同学猜一猜，如果能被其他同学猜中，说明你描述得很成功，可以得到奖励。二、说一说，猜一猜神话故… 相似文献
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林达 《全国优秀作文选(高中)》2003,(9)
我生病了,得在医院里待十几天。我的左床是一个漂亮的小女孩。第一天,小女孩见我精神不佳,便主动与我说话,大哥哥,你还好吧?我说,还可以。她说,你看我,已经在这里好多天了,不是也很快乐吗?我给你讲一个笑话吧,名字叫《酒鬼的故事》……一个个笑话从她的嘴中流出,我笑了,变得与她一样乐观。很快,我们便成了无话不谈的朋友。我们一起在病床上聊天,看书……有一次,我问,你在家中幸福吗?她的脸上顿时写满了忧郁,说,我的妈妈死了……我不安起来,说,对不起。可她笑了,没关系,我还有爸爸、奶奶、爷爷,还有很多爱我的人,还有一只小猫咪,很可爱呢!等… 相似文献
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在一次轻松的聚会上,一位很有名气的青年经济学家给大家讲了一个故事,这故事是他给EMBA学员上课时列举的有关“撮合”的基本训练的例子:在美国乡村,住着一个老头儿,他有个儿子,儿子和他相依为命。突然有一天,一个人找到老头儿,对他说:“尊敬的老人家,我想把你的儿子带到城里去工作。”老头儿气愤地说:“不行,绝对不行,你滚出去吧!”这个人说:“如果我在城里给你的儿子找个对象,可以吗?”老头儿摇摇头:“不行,快滚出去吧!”这个人又说:“如果我给你儿子找的对象,也就是你未来的儿媳妇是洛克菲勒的女儿呢?”老头儿想了又想,终于被让儿子当“… 相似文献
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朱可唯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(11)
小朋友们,你们知道吗?有一个小女孩,在她两三岁的时候,总喜欢缠着外公给她讲故事。一天,外公给她讲“孔融让梨”的故事。听完这个故事,外公问她:“你知道这个故事告诉我们一个什么道理 相似文献
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周春梅 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(5):1
跟一位学生聊天时,她突然打断我,说:"老师,你听我讲,你听我讲!"我没有丝毫不快,停下来,静静地听她讲述。之后她解释说:"老师,你知道我为什么喜欢跟你聊天吗?因为你愿意听我说。别的老师可能听一分钟后就不耐烦了。"以色列作家奥兹的自传体小说《爱与黑暗的故事》中,有一个我非常喜欢的人物: 相似文献